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不論是學(xué)習(xí)還是生活中的其他事情，制定計(jì)劃有序進(jìn)行會(huì)更加有條理和高效，學(xué)習(xí)更是這樣，只有制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能事半功倍，高效完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，高三作為學(xué)習(xí)生涯中最重要的一年，高三同樣需要完善且適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定計(jì)劃的時(shí)候要考慮這幾個(gè)方面：
1、清楚自己的目標(biāo)
1.1.做到一科，甚至二科功課考前不用復(fù)習(xí)。要認(rèn)識(shí)到，到了實(shí)際高考的時(shí)候，你是沒有時(shí)間去復(fù)習(xí)每一門功課的。堅(jiān)持做到有一到兩門課程每次考試前不復(fù)習(xí)，如果每次考試成績(jī)都不錯(cuò)，考生在高考的時(shí)候就會(huì)對(duì)這幾門功課特別有信心。
1.2.沒有特別弱的課程，也就是沒有拉分的課程。
2、要把課程成績(jī)進(jìn)行分類
2.1.班里成績(jī)比較好的，能夠進(jìn)入前十名的科目。這些科目自己比較有信心，學(xué)習(xí)起來(lái)也比較有興趣?？梢赃M(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)
2.2.成績(jī)中等的，作業(yè)基本能夠完成的科目，就應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間，進(jìn)行提升。
2.3.成績(jī)靠后的科目，抓重點(diǎn)，認(rèn)真聽老師分析。
3、要懂得自己的優(yōu)劣勢(shì)
通常來(lái)說(shuō)，弱項(xiàng)補(bǔ)起來(lái)成績(jī)比較容易提高。因?yàn)閺目荚囋嚲砜?，一定有考基礎(chǔ)知識(shí)的題，有比較容易做的題，有很難做的題。把基礎(chǔ)學(xué)好，就可以拿到一定的分?jǐn)?shù)。補(bǔ)習(xí)課程應(yīng)按照高考中成績(jī)最大值為標(biāo)準(zhǔn)。比如，兩科課程，一科占分80分，另一科占分120分，可以優(yōu)先補(bǔ)120分的課程。這樣，同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間可以幫助你得到更多的分?jǐn)?shù)。同樣，可以把一科課程細(xì)分。比如，數(shù)學(xué)中統(tǒng)計(jì)部分比較難學(xué)，占分又少，就先放棄，去補(bǔ)占分多，又比較容易學(xué)的部分。
通過(guò)這樣的方式制定的計(jì)劃會(huì)讓復(fù)習(xí)更有效率！