如今對于很多畢業(yè)生來說，大家會看到畢業(yè)之后畢業(yè)人數(shù)都在不斷的上漲，很多從業(yè)者找工作的時候發(fā)現(xiàn)難上加難，為了緩解就業(yè)壓力，大家會做出很多充分的準備，比如進入普通的工作崗位做一些基層的工作，大家為了緩解就業(yè)壓力，其實也是迫不得已，只能在一些普通的崗位中去完成相應的工作，來幫助自己獲得較高的薪資。
但是也有很多從業(yè)者進入了體制內(nèi)或者在事業(yè)單位，調(diào)查時，看到很多網(wǎng)友都覺得在崗位中工作不同的從業(yè)者收入其實差距還是比較明顯的，那么公務員和老師的差距是不是很大呢？
李老師在事業(yè)單位獲得了編制，工作近10年的時間，他認為對于年輕人來說，無論是考公務員還是考教師編制都是非常不錯的工作，因為首先大家可以通過這兩份工作獲得有保障的待遇，完全可以實現(xiàn)經(jīng)濟獨立，對于那些走出校園的大學生來說，這份工作真的是比較滿意，同樣這兩份工作在社會上都會具備一定的地位和影響力，不過公務員的地位顯而易見要高一些，因為公務員面對的是社會群體和大眾，而教師只是面對學生和家長，從這個角度來分析，那么教師自然就會略低一籌。
除此之外很多公務員的福利待遇顯而易見要比老師好一些，總體來說，公務員工資要大于老師，教師崗位的工作是相當辛苦的，每天或者是每個月每周都需要花費一定時間去圍著學生處理工作事務，但是一些基層公務員雖然工作室也會比較辛苦，但是上下班比較靈活，在面臨升職晉升的時候，也能夠在不同的地區(qū)幫助自己有所作為。
為什么現(xiàn)在很多大學生紛紛報考公務員？李老師對此總結到，現(xiàn)在用工需求大多數(shù)行業(yè)并沒有跟上，所以會有很多?？粕约氨究粕厴I(yè)之后愿意通過考試的方式進入體制內(nèi)，無論付出多少時間和精力，他們都不在乎，所以會參加一些培訓機構繳納高額的學費，對于這些有真才實干的年輕人來說，他們渴望通過學習，渴望通過考試，讓自己在崗位中找到一些技術性的工作越來越多，大學生迫于競爭壓力，只能是報考一些工作更加穩(wěn)定的公務員。
第二、公務員的工作崗位是非常穩(wěn)定有保障的，只要成功上岸就可以獲得鐵飯碗，既能夠獲得穩(wěn)定薪資，而且也能夠幫助家庭減輕負擔，沒有任何的失業(yè)風險，無論是私企單位或者是一些事業(yè)單位，其實都很難和體制內(nèi)的公務員相抗衡，很多年輕人擔心自己未來發(fā)展并不是很穩(wěn)定，所以會直接去報考工作員，他們看重的就是公務員的穩(wěn)定性，可是如今大家也是了解到公務員考試是非常激烈的，正所謂物極必反。
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