曾經(jīng)很生尼采的氣。
十幾歲,迷戀課外書，我才知道世界上有個(gè)尼采，這個(gè)男人，他說什么到女人那里去不要忘記鞭子！我是女生，將來的女人，能心平氣和嗎？我倒要看看尼采是個(gè)怎樣的角色，就借了《查拉圖斯特拉如是說》。我細(xì)細(xì)讀了，讀得糊里糊涂，就前想后想，左想右想，想來想去，覺得他說的也不是一點(diǎn)道理沒有。這本書也沒看懂幾頁，但就此不喜歡他：說人壞話，起開吧。
都說身體和靈魂，要有一個(gè)在路上。我愛宅，就努力想要讓靈魂在路上奔跑。何況，我作為一個(gè)從教二十二年的講臺(tái)老兵，面對一茬一茬的新生代，有時(shí)候也擔(dān)心自己的思維太僵化，誤人子弟。內(nèi)心有一個(gè)聲音，時(shí)常發(fā)出細(xì)弱的呼喚：來，來，來看書吧。有時(shí)候這個(gè)聲音無力地發(fā)出責(zé)問：你不是天天要求你的學(xué)生閱讀嗎？你自己呢？
可能我的靈魂屬于慵懶型的。去年暑假，晚飯后，捧起《查拉圖斯特拉如是說》，靜心，品讀，每次就能讀個(gè)四五頁。雖說一二十年沒和它碰面，親切感還是爆棚。我慢慢讀著，有時(shí)讀了幾行，覺得不知所云，又重讀。我仿佛沿著花園小徑徜徉，有狂傲尼采陪伴身旁，有當(dāng)年的自己跟從，眼前美景無限，靜謐安詳。就這樣，悠游隨心，我又讀到了那一篇篇珠璣似的文字，看到了那根鞭子，心緒卻平和沖淡，若秋夜月靜圓。
我是萬千女性中之一，和自己相伴四十多年，試圖了解自己，徒勞了多年，不敢說了解，只是很熟悉吧。認(rèn)識(shí)你自己----這句話刻在希臘神廟的柱子上。可見了解我自己有多么困難。自知者明。古圣哲們這樣說，既是明示我輩要親近、關(guān)照自己，又是告喻我這條路頗不平坦。但是坎坷路，只要不歇?dú)庾?，走啊走，多少?huì)走得遠(yuǎn)一點(diǎn)，多少能看到點(diǎn)景色，最終能多了解自己一點(diǎn)。
了解自己，就會(huì)更了解別人，包括我們可愛的學(xué)生們。不了解自己和自己的學(xué)生，教育，多少有點(diǎn)無的放矢。尼采呼吁人帶上鞭子，和女人相處。我覺得，他也許真的了解他那時(shí)代的女人；我當(dāng)然不了解他那時(shí)代的女人。不了解事實(shí)，何須氣憤。有則改之，無則加勉，不必動(dòng)肝火了。
最好的鞭子，女性也好，男性也好，就是自己的反思，暗合“吾日三省吾身”。梳理自己的作為，聽聽別人的看法，好的，繼續(xù)做下去；不夠好的，盡力往好的方向努力，這樣日久天長，就能塑造一個(gè)更好的自我，也能有更好的生活，更好的工作，更好的學(xué)生。
若是帶著尼采的鞭子去，也許也能鞭策出一個(gè)個(gè)更好的自己，但更可能的情況也許是互撕——不是說，哪里有壓迫哪里就有反抗嗎。想著想著，我不禁想到了我很熟悉的教鞭，猛然心驚：天，我還要帶著那根光溜溜的竹子教鞭去教室嗎？帶著鞭子，好像衙門里的驚堂木，“啪啪啪”地幾下磕打，吵鬧的，閉嘴了；亂動(dòng)的，坐端正了；走神的，注意力回來了……有靈丹妙藥的感覺，就不帶了？不了，不了。教育的真諦，不就是一朵云推動(dòng)另一朵云么？不就是喚醒學(xué)生的內(nèi)在自覺么？最好的鞭子，是學(xué)生的自我覺醒，不是嗎？我們，要是能盡力幫助他們找到自己的鞭子，可真是一種理想境界呀。由是我又很感激尼采和他那根鞭子了。
愛默生說：“圖書館是一個(gè)魔法洞窟，里面住滿了死人。當(dāng)你展開這些書頁時(shí)，這些死人就能獲得重生，就能夠再度得到生命?！痹谥刈x《查拉圖斯特拉如是說》時(shí)，我總是不停回想這些話，沒一句不是說到人心窩里，真的，我好像一邊讀書，一邊請教著尼采似的。
（文章來自湖南省基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)名師工作室楊智慧語文工作室）
作者為湖南省安鄉(xiāng)縣城東小學(xué)教師。
葉春霞老師作品推送如下：
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