朋友家有個(gè)叫小遠(yuǎn)的男孩，今年9歲，剛好上三年級(jí)，可成績(jī)卻很不理想，平常也總是沉默寡言的。
有一次，小遠(yuǎn)媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，剛一落座，就聽(tīng)見(jiàn)別的家長(zhǎng)議論紛紛。
“小遠(yuǎn)媽媽的穿著也不錯(cuò)啊，怎么她兒子總是埋埋汰汰的，而且身上還有怪味”。
小遠(yuǎn)媽媽聽(tīng)見(jiàn)后，透過(guò)窗戶看向正在操場(chǎng)散步的兒子，發(fā)現(xiàn)他的穿著果然較別的孩子差上不少。
小遠(yuǎn)媽媽心想，不都說(shuō)兒子該窮養(yǎng)嗎，難道這種理念不對(duì)嗎？
“窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女”確實(shí)是個(gè)流傳很久的觀念，其中不無(wú)道理，但也總?cè)菀自獾浇庾x過(guò)度。
就像小遠(yuǎn)媽媽這樣，家庭條件本來(lái)不錯(cuò)，卻偏偏要走這種極端，反倒弄巧成拙。
“窮養(yǎng)”是要幫助孩子形成自強(qiáng)和自立的意識(shí)，而非在物質(zhì)或關(guān)愛(ài)上極度苛刻。
有些方面男孩和女孩一樣，都需要“富養(yǎng)”，否則長(zhǎng)大后很難有出息，父母要重視。
1）關(guān)注度和愛(ài)
所有孩子都希望能得到更多的關(guān)注度，受到更多的贊許和關(guān)愛(ài)。
如果父母無(wú)法做到如此，很有可能會(huì)把孩子的性格培養(yǎng)成冷漠和孤僻的狀態(tài)。
就像《變形計(jì)》中很多城市主人公那樣，他們的父母大多是事業(yè)上的強(qiáng)人，卻忽視了對(duì)孩子的陪伴，有時(shí)甚至連家長(zhǎng)會(huì)都讓叔叔舅舅等親戚代為參加。
這類父母在物質(zhì)上給孩子的十分充足，但幼年時(shí)孩子最需要的愛(ài)，卻少得可憐。
因此，父母要盡量做到給孩子足夠的關(guān)愛(ài)，助其形成積極陽(yáng)光的性格形象，這也是孩子成功路上的重要保障。
2）物質(zhì)條件要適當(dāng)“富養(yǎng)”
就像前文舉的例子，吃穿是一個(gè)孩子重要外在表現(xiàn)，如果自家的條件允許，至少也要讓孩子達(dá)到平均水準(zhǔn)。
如果明顯“低人一等”，就很有可能讓孩子變得不合群，甚至陷入到極度自卑的心理狀態(tài)中。
最基本的，肯定是要保證孩子的穿著干凈得體，顯得落落大方。不需要什么品牌，但起碼不至于遭受他人的嘲諷。
充滿自信的孩子，才會(huì)更輕松地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，且得到更好的人際交往。
3）教育
現(xiàn)在大多數(shù)父母都會(huì)為女孩報(bào)上幾個(gè)興趣輔導(dǎo)班，諸如舞蹈和樂(lè)器這樣的類型。
但很多父母都覺(jué)得，男孩沒(méi)有學(xué)習(xí)這些東西的必要，只要能完成學(xué)業(yè)就好。
可不論男孩女孩，等到孩子成年步入社會(huì)后，有更多的知識(shí)儲(chǔ)備和一技之長(zhǎng)，才能更好地展現(xiàn)自我。
所以，教育資源上一定不能“摳”，就算孩子不喜歡樂(lè)器，也要和孩子商量后，選擇他感興趣的方面。
兒子發(fā)現(xiàn)自己在父母心中的地位十分重要，也會(huì)更加努力地報(bào)答。
教育資源上，肯定是要“富養(yǎng)”的。
4）多帶孩子出去見(jiàn)世面
男孩子如果能做到有見(jiàn)識(shí)且格局大，將來(lái)更容易獲得成功。
家長(zhǎng)可以經(jīng)常帶孩子出去看看，擴(kuò)寬眼界，培養(yǎng)他各方面的能力。
見(jiàn)過(guò)世面的孩子，哪怕將來(lái)登上重要的場(chǎng)合也不會(huì)怯場(chǎng)，還能沉著冷靜地應(yīng)對(duì)。
父母選擇“窮養(yǎng)”還是“富養(yǎng)”都有自己的考慮，但本質(zhì)上肯定一樣都希望兒子將來(lái)能出人落地。
培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、有責(zé)任心的品格沒(méi)錯(cuò)，但這并不意味著就要從各個(gè)方面對(duì)孩子苛刻。
家長(zhǎng)不要誤解了“富養(yǎng)窮養(yǎng)”的概念，以免給孩子造成難以磨滅的傷害。
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