學習語文是一個循序漸進的過程，這樣的一個過程比較慢，因為語文不比其他科目，不單單只是學習知識、提高能力的過程，最重要的是，它是一個熏陶情感、提高審美、培養(yǎng)道德以及學習做人的過程！
進入初中，語文學習也成了家長們的難心事。語文成績想得高分，似乎成了一件很奢侈的事情?；赝覀冃r候?qū)W語文的情景，再看看現(xiàn)在孩子們的情形，細細想來，覺得孩子們覺得語文難，家長們覺得語文不好教。
總是有這樣的事情：為了某一次重要考試，孩子非常努力的認真?zhèn)淇?，每天默寫字詞、古詩、文言文、書下注釋、文學常識，考前復習了兩三輪，終于盼到了考試，祈禱這次語文成績來個“大逆襲”！結果成績出來之后，比不認真復習語文的時候成績還低，就是這樣不喜歡語文的圈子里又多了一枚新生兒。
先說幾個誤區(qū)：
誤區(qū)1：“語文主要是靠平常的積累，沒什么取巧的方法?！?/strong>
語文的確和積累有關，不過文化素養(yǎng)和考試成績是兩碼事。既然考試是一張試卷，那么一定有技巧可以讓你呈現(xiàn)得更好。
誤區(qū)2：“想提升語文成績，既緩慢又浪費精力。”
那是你的方法不對。坦白講，試卷上除了作文之外能顯示你素養(yǎng)的東西幾乎為零。大部分還是應試的策略。想提高成績，就得掌握答題的方法。有了你自己的一套策略之后，成績的提升應該還是比較明顯的。
選擇題拿不準的有多少，閱讀有那道題自己的答案有兩點重合了，作文是否合自己的胃口，文言文有沒有讀不懂的語句。高手出來之后，對自己這次120+，130+還是能沖擊140，是有基本的認識的。
雖然語文的學習和考試并沒有固定的公式，但是在我們答題時同樣可以運用一定的技巧和模板，如果我們能熟練掌握這些技巧和模板，相信大家在高考中一定會獲得不低的分數(shù)。
很多同學不理解語文考試為什么還要背解題方法，理科學習中所實際的公式就不用背呀，遇到題就能知道用什么公式來解這道題？為什么理科公式不用記憶呢？
因為已經(jīng)非常的熟悉了，已經(jīng)做到了學以致用，那是如果做到了這項技能呢，那是通過不斷刷題，歸納總結題型及其解題方法，可以做到分門別類，審題之后能夠較為準確的判定出來題型以及應該使用的解題方法，已經(jīng)形成了“條件反射”。
那么語文的學習有解題方法、解題技巧，你做到了像理科一樣嗎？作文語文老師，只希望孩子們能夠“一視同仁”，像愛理科一樣愛語文！孩子的分析問題的能力培養(yǎng)出來了，新問題又出現(xiàn)了。語文答題常常達不到點上，孩子寫出來的答案方向錯了，答偏了……
在語文學習當中，我們不僅要記住課本的知識內(nèi)容，最重要的是總結解題技巧和方法，這樣不僅能幫助我們快速理解知識，還能幫助我們在考試中取得更多的分數(shù)。
下面，我將語文的一些答題技巧分享給各位，希望可以幫助孩子們復習。
今天的分享就到這了，作為一名教師，我很樂意用我所學的、我所經(jīng)歷的幫助更多的孩子，這樣我很自豪！
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