方法不同，緣于理念有異
——“家庭教育的黃金法則”體驗日記（12）
教育界有句話叫“教學(xué)有法，但無定法”，這句話同樣也適合于家庭教育。在家庭教育的諸多具體問題上，都不乏解決的方法；但具體到每一個孩子來說，哪一種方法能夠真正起到作用，還真不好說。特別是因為教育理念的不同，生發(fā)出不同的教育方法，效果更是千差萬別了。
今天我們就通過一篇親子日記來看一個案例，夫婦二人對待同一件事，用了不同的方法，您來評判一下，哪一個方法好呢？
我們先來閱讀這則“親子日記”吧。
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2020.6.10
中午，我正在做飯，兒子被他爸接了回來。兩個人一進(jìn)門，我就感覺到氣氛不對勁，然后問：“怎么啦？”他爸說：“當(dāng)當(dāng)小朋友經(jīng)過不斷地努力，今天考試已經(jīng)進(jìn)入前三名（之前第一、二名），相信再努力一下就可以進(jìn)入前十名了?！焙⒆勇牭胶笫裁炊紱]說，很生氣地進(jìn)入自己的房間關(guān)上門?！?/span>
我看情況不對，也沒吭聲，繼續(xù)做飯。飯做好了，估計孩子有點消氣了，就敲敲門走進(jìn)他的房間，看到他有點生氣地嘟著臉坐在地板上玩巴克球，就坐下來問他：“今天考試沒考好有點難過是嗎，兒子？”他點點頭?！澳悄阒罌]考好的原因嗎？”他又點點頭，說：“我已經(jīng)改過了。”我贊賞地摸下他的頭說：“一次失誤沒關(guān)系的，下次認(rèn)真對待就行了。媽媽相信你！”
然后孩子快樂地和我一起吃飯了。
昨天剛在哪看的“學(xué)會和孩子共情”，今天就用上了。
2020-06-10 23:32:10 發(fā)布
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小朋友當(dāng)當(dāng)考試由原來的第一、二名下降到了第三名，爸爸一番說辭之后，當(dāng)當(dāng)“很生氣地進(jìn)入自己的房間關(guān)上門”?！@是爸爸的方法。
媽媽怎么做的呢？媽媽做了兩件事：第一，“沒吭聲”；第二，敲門走進(jìn)孩子的房間與孩子交流。不得不說，這兩件事做得充滿了智慧，真是漂亮??！
首先看一看“沒吭聲”。從夫妻二人對待孩子的態(tài)度上可以知道，他們兩個教育孩子的理念是不一樣的。孩子考試只是退步了一個名次，這太正常不過了，真的沒有必要對孩子冷嘲熱諷；更何況孩子考了第三名，仍然是非常優(yōu)秀的。但即便孩子的爸爸是這種態(tài)度，而且造成了當(dāng)當(dāng)非常生氣地關(guān)上了房門，這位媽媽仍然選擇了“沒吭聲”，真是一種智慧呀！
換做有的人，可能會與老公并肩作戰(zhàn)，一起責(zé)怪孩子；可能會站到孩子的角度，對老公責(zé)備一番，然后引起家庭糾紛；也可能會停下手中的工作，立即走進(jìn)孩子的房間，對孩子進(jìn)行安慰……對比一下，哪一種方法更好？
再來看一看這位媽媽進(jìn)入當(dāng)當(dāng)房間的時機(jī)。她不是隨性而為，忙完了就進(jìn)去了，而是“估計孩子有點消氣了”，才“敲敲門”進(jìn)去的，這是不是一種智慧？教育無小事，教育時機(jī)的選擇更是一種智慧。
最后看一看這位媽媽是怎樣與孩子交流的。
她先是“坐下來”——請注意，這個動作非常關(guān)鍵，這是在選擇合適的交流位置，盡量與孩子平視。試想，如果進(jìn)去之后家長站著，孩子坐在地板上，能夠流暢地進(jìn)行交流嗎？肯定是不行的。
這位媽媽所說的話也非常關(guān)鍵。她說：“今天考試沒考好有點難過是嗎，兒子？”——這是在運(yùn)用“共情”的方法，站到孩子的角度思考遇到的問題——這是當(dāng)當(dāng)媽媽昨天才剛剛學(xué)到的，馬上就用上了。運(yùn)用這種方法，很容易走進(jìn)孩子的內(nèi)心，引起孩子的共鳴。
接下來，當(dāng)當(dāng)媽媽先“贊賞地摸下他的頭”，再對這件事進(jìn)行評判：“一次失誤沒關(guān)系的?！北砻髁俗约旱牧龊蛻B(tài)度，而且緊接著表達(dá)了對孩子的信任：“媽媽相信你！”
——一個流程下來，堪稱完美！
這篇日記讓我想起了“家庭教育的黃金法則”中的“尊重法則”。我在介紹“尊重法則”的應(yīng)用時講到兩點：一是做一個尊重孩子的家長，二是做一個讓孩子尊重的家長。
在講“做一個尊重孩子的家長”時我提別提出要“尊重孩子的錯誤”，不斷發(fā)現(xiàn)并強(qiáng)化孩子的閃光點。從這一點來看，我認(rèn)為當(dāng)當(dāng)爸爸的做法值得商榷。
在講“做一個讓孩子尊重的家長”時，我提出家長應(yīng)該進(jìn)行“四項修煉”：一是在認(rèn)識上要清楚，孩子的問題，歸根結(jié)底是家長的問題；二是在行動上要多陪伴孩子，多了解孩子；三是在教育孩子的方法上要多學(xué)習(xí)一些基本理論；四是做人要勇于擔(dān)當(dāng)，做事要敢于負(fù)責(zé)。從這一點上來看，當(dāng)當(dāng)媽媽的做法真的讓人尊重。
教育孩子的理念不同，對待孩子的態(tài)度和方法就不同。理念哪里來？學(xué)習(xí)！像當(dāng)當(dāng)媽媽那樣學(xué)以致用！
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