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          人與人最大的差距:認(rèn)知層次

          文|羊駝

          人與人之間的差距,主要就是認(rèn)知差,認(rèn)知層次不同,結(jié)局就會千差萬別。

          最近在朋友圈刷到了一個新版烏鴉喝水的故事:

          一只烏鴉絞盡腦汁,終于琢磨出了往瓶里丟石子的方法,并順利喝到了水。

          然而它卻沒有料到,另一只烏鴉根本不往瓶子里丟石子,而是嘴里直接含上了一根吸管。

          其實,生活中不乏像第一只烏鴉這樣的人。

          自己拼盡全力得到的東西,別人卻能輕而易舉獲得。

          有人說,人與人之間的差距,不是智商,不是能力,而是認(rèn)知層次。

          認(rèn)知層次較低的人,往往很難過好這一生。

          真正困住一個人的,永遠是固有認(rèn)知

          《三體》一書中,有個詞叫“降維打擊”。

          本是指外星人使用“二向箔”,將太陽系由三維空間降至二維空間的一種攻擊方式。

          但它還有另一種解釋:

          如果一個人所面臨的問題與他的認(rèn)知處于同一維度,那他是無法解決這些問題的,而當(dāng)他的認(rèn)知處于高維度時,這些問題就會變得無足輕重,甚至不復(fù)存在。

          作者@硬核小白 講過這樣一個例子:

          有一只蝸牛叫小黑,在一處被人施了法,只能按照規(guī)定的螺旋式線路前行。

          但在小黑看來,他一直走的都是直線,永遠是從A到B。

          因為小黑的認(rèn)知還在一維空間里,它認(rèn)為直線是不能變成螺旋狀的。

          而一維的螺旋需要在二維的平面上才能看透。

          當(dāng)小黑走出魔咒后,來到了一個超大的球面上,但小黑用盡了渾身力氣,還是爬不出這個球面。

          因為這時,小黑的智商雖然上線了,但認(rèn)知還停留在二維世界里,它不知道平面會彎曲成一個閉合的球。

          而二維的球面,則需要在三維空間里才能看透。

          愛因斯坦曾說:“這個層次的問題,很難靠這個層次的思考來解決?!?/p>

          因為真正困住我們的,從來不是眼前的這些困境,而是我們固有的認(rèn)知。

          它將我們的視野禁錮在了方寸之地,從而迷失了方向。

          心理學(xué)上有個概念叫:管窺效應(yīng)。

          當(dāng)一個人的眼睛,只能通過一根管子看東西,那么他就只能看到管子里面的東西。

          而一個人的固有認(rèn)知,就如同這根管子,唯有打破它,我們才能看到外面的世界。

          你的認(rèn)知高度,決定了你看世界的高度

          一位創(chuàng)業(yè)老板曾說:“未來不再是信息差時代,而是認(rèn)知差時代?!?/p>

          人與人之間的差距,主要就是認(rèn)知差,認(rèn)知層次不同,結(jié)局就會千差萬別。

          在《你的孤獨,雖敗猶榮》中,作者劉同在日記中記錄了這樣一件事。

          大學(xué)畢業(yè)后,他進入電視臺工作。

          那時,同期應(yīng)聘進欄目組的大學(xué)生有近十位,工種類似。

           但一段時間后,劉同發(fā)現(xiàn),只有他和另一位男同事每天工作近15個小時,其他人6個小時都不到。

          他當(dāng)時第一反應(yīng)就是“不公平”,覺得自己太傻了。

          同樣是大學(xué)生,為什么他們就一直加班、拍攝、編輯、寫策劃,而其他人卻那么清閑。

          后來他向同他一起的男同事抱怨:“他們把我們倆當(dāng)豬嗎?為什么吃苦的都是我們,大家拿的工資還一樣多?”

          男同事看了他一眼,說:“他們才是豬,你想想,工作就只有那么多。

          如果拿一天50個小時的工作量來算,咱倆就做了30個小時,剩下那么多人只做20個小時的工作,每個人才三四個小時。

          假使工作是升級打怪、積累經(jīng)驗的話,我們倆比他們先獲得更多的經(jīng)驗值不說,當(dāng)我們犯了100個行業(yè)錯誤的時候,他們或許才犯了不到10個。

          而且年紀(jì)越大,犯錯誤被原諒的可能性就越低,我們是搶了人家的機會,我們怎么可能是犯傻呢?”

          從那一刻起,劉同就像是被打通了任督二脈一樣,努力工作,不再抱怨。

          后來,他說道:“大多數(shù)人不會在同一個地方工作一輩子,大多數(shù)人也不會在同一個崗位做一輩子。

          我們所有的累積,都是為了給人生最后的那個位置打一個穩(wěn)定的根基。

          因此,每個獲取經(jīng)驗的機會都顯得尤為重要。”

          事實也確實如此,最終,劉同成為了光線的副總裁,而與他同期的那些應(yīng)聘者,卻還在原地打轉(zhuǎn)。

          人與人之間,認(rèn)知失之毫厘,結(jié)局就可能差之千里。

          一個人的認(rèn)知邊界決定了他的人生邊界,認(rèn)知高度決定了他看到世界的高度。

          就像《教父》中的那句經(jīng)典臺詞:

          “花半秒鐘就能看透事物本質(zhì)的人,和花一輩子都看不清事物本質(zhì)的人,注定是截然不同的命運?!?/p>

          成長的本質(zhì):認(rèn)知升級

          在《羅輯思維》一書中,作者羅振宇說,他接觸區(qū)塊鏈的相關(guān)知識已經(jīng)好幾年了。

          有一次他給李笑來老師打電話,問道:“笑來兄,你說應(yīng)該怎么抓住區(qū)塊鏈的機會呢?”

          李笑來說:“面對一種新技術(shù),如果站在原來的行業(yè)里問,怎么抓住這個新機會呢?

          最后的結(jié)果,基本都是抓不住。

          得換個思路,這個技術(shù)會成就什么東西?那就去干這個東西?!?/p>

          所謂認(rèn)知決定思路,思路決定出路。

          一個人成長的本質(zhì),就是認(rèn)知升級。

          那么,如何提升認(rèn)知的層次,實現(xiàn)思維的躍遷呢?

          1、閱讀不同類型的書籍

          《知識大遷移》中,提出了一個重要的觀點:“一個人的知識積累情況,會影響他的認(rèn)知水平?!?/p>

          多閱讀不同類型的書籍,會給我們帶來不同的認(rèn)知、不同的思維方式,拓寬我們認(rèn)識世界的廣度。

          從而可以建立自己的認(rèn)知維度,更全面地看問題。

          2、接觸不同層次的人和圈子

          有一個“圈子定律”,說的是一個人的能力、財富等,是他最常接觸的5個朋友的平均值。

          認(rèn)知亦是如此。

          我們或許能從周圍人身上學(xué)到很多,但多數(shù)可能只是簡單的重復(fù),而自己的認(rèn)知水平還是難以突破。

          賈平凹先生曾說,朋友的圈子其實就是一個人的人生世界。

          當(dāng)我們?nèi)フJ(rèn)識更高層次的人,接觸不同層次的圈子時,我們的認(rèn)知也會隨之提升。

          3、用“終點思維”看問題

          什么是“終點思維”,就是站在事物發(fā)展的更長遠的終點上看問題。

          很喜歡貝索斯的一句話:

          “如果你做的每一件事把眼光放到未來三年,和你同臺競技的人會很多;但是如果你的目光能放到未來七年,那么可以和你競爭的就很少了。”

          很多時候,我們總是局限于眼前的收益,從而缺乏長遠的考慮。

          但如果我們加上時間跨度,站在事物的長遠發(fā)展上去看,可能就會有不一樣的決定。

          作家水木然在《深層認(rèn)知》中寫道:“認(rèn)知,是未來社會的核心資本?!?/p>

          打破原有認(rèn)知,實現(xiàn)思維的破局,不僅是治愈當(dāng)下的良藥,也是掌控未來的鑰匙。

          升級認(rèn)知層次,完成思維的飛躍,更是一個人實現(xiàn)人生逆襲的絕佳途徑。

          往后余生,愿你我都能在知識的海洋里,汲取營養(yǎng),升級認(rèn)知,參悟人生。

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