#教育#
問題索引：
小學階段的教育很重要，影響一個人的一生。有家長認為孩子教育完全是學校的責任，自己工作很辛苦，能給孩子吃飽穿暖就不錯了，根本沒有精力管孩子的學習;小學老師則認為家庭教育更重要，學生行為習慣的養(yǎng)成受家庭的影響最大。
凡人和明眼人都知道，家庭教育和學校教育同樣重要。
孩子從出生到咿呀學語，到學會走路、到上學前這段時間，孩子基本上都是在家庭這個樂園里生活。我們說父母是孩子的第一任老師，這個階段，父母的一舉一動一言一行都潛移默化地影響著孩子。父母素質高，有涵養(yǎng)，那教育的孩子也不會差。父母會教育孩子怎樣做人，怎樣養(yǎng)成好習慣，怎樣自立自信，怎樣適應環(huán)境，怎樣與人友好相處，怎樣增強抗挫折能力等。孟母三遷的故事家喻戶曉，如果沒有孟母的良苦用心，孟子也不可能成為大學問家；新東方創(chuàng)始人俞敏洪，如果沒有母親的嚴加管教，默默支持，今天俞敏洪也不可能書寫新東方傳奇。
孩子從跨進學校大門的那天起，就開始了漫漫的求學之路。在學校里，老師教給孩子文化知識，培養(yǎng)孩子素質，規(guī)范孩子行為，開拓孩子思維，教會孩子要有團隊精神，教會孩子如何與同學合作交流，教會孩子如何尊師愛友，如何遵守校紀校規(guī)等，學校的這些教育都是系統(tǒng)完整的，這些教育都是家庭教育無可比擬的。如果沒有學校教育，那些莘莘學子怎能成為科學家？怎么去探究宇宙中的奧秘？
只不過家庭教育是根是源，根正苗才壯，源清才流得響流得長。學校教育是空氣和陽光，更有助于苗兒旺長，清源流淌。只不過家庭教育先要正先要好，學校教育才更有動力更美妙。
若家庭教育疏于荒，不厚道，不正當，更歪教，學校教育必受晃蕩、遭損耗、要泡湯、失功效；若家庭教育與學校教育背道而馳，學校教育必顯無力。
就拿上半年傳得沸沸揚揚的“20年后打老師”案就可見一斑。
如果當年常姓學生在家有嚴格好的家教的話，他就不會在學校表現得與其他絕大多數學生不一樣的頑劣樣兒而受到老師的重罰；如果遭到老師懲罰后家庭教育及時正確地給予警醒與勸導的話，他就不會把自己過錯隱瞞20年后反當怨仇報復；如果有厚道、正面、不偏頗的家庭教育跟上的話，他就不會把打師辱師當成自豪而狂妄；如果自小就受到良好的家庭氛圍的熏陶而自知攔街打人是犯法的話，他就不會把打了人還把錄像廣泛傳揚；如果家庭教育不誤導、不巫教、不失當、不反咬并及時自省真誠悔錯的話，他就不會一審二審后仍坐一年半牢。
由此可見，家庭教育失了效并與學校教育相背道，是多么的污糟。
今年5月發(fā)生的五蓮二中老師用書本拍打逃課學生被重罰（后來雖被迫取消）案，也可見家庭教育出現的種種弊端。
如果家庭教育是正面、嚴格的話，兩個學生就不會以逃課為快；如果家庭教育不只是流于形式、做做樣子的話，兩個逃課學生也不至于在老師眼皮底下站著又逃走；如果家庭教育內容不缺失人要有自知之明、知錯就改道理的話，那就不會出現家長視孩子的錯反為傲而昏鬧胡鬧。
為此，對家庭教育重要還是學校教育更重要的問題，我雖認為同樣重要，但又認為有不同程度的重要性。
在人性本質誘發(fā)、良性習慣引導、良好思想品德養(yǎng)成等方面，家庭教育占主要和主導，在知識素養(yǎng)、智力開發(fā)、能力培養(yǎng)、理想前途引領等方面，學校教育當之無愧!但家教與學教同心同德相一致、不扭道歪向相背逆、相得益彰更重要!
總之，家庭教育和學校教育同等重要，缺一不可，只不過是教育的方向不同罷了，家庭教育代替不了學校教育，學校教育也代替不了家庭教育。只有家庭教育和學校教育雙管齊下，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的高層次人才。
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