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          補(bǔ)習(xí)班,上還是不上?了解利弊,自然不用再糾結(jié)!

          關(guān)于孩子要不要上補(bǔ)習(xí)班這個(gè)問題,媽媽們分成了兩派,一派是贊成孩子去上補(bǔ)習(xí)班;另外一派,自然就是反對了。正反雙方都在說著各種上與不上的理由,其實(shí)都有道理。我們一起來看看:

          ▼贊成孩子上補(bǔ)習(xí)班的理由大致就是:

          1.現(xiàn)在的教育制度都是分?jǐn)?shù)制的,對于一些成績不是特別的孩子,學(xué)校老師會要求家長去幫孩子報(bào)額外的補(bǔ)習(xí)班來提高成績。因?yàn)楹⒆映煽儾缓?,影響學(xué)校升學(xué)率,自然對于老師的業(yè)績也會有影響;

          2.別人家的孩子都在報(bào)補(bǔ)習(xí)班,而自已家的孩子卻沒有,顯得自己不負(fù)責(zé)任,不為自己的孩子著想。也顯得自己特別不合群,跟其他家長在一塊沒有共同的話題;

          3.大多數(shù)的家長,就是認(rèn)為“現(xiàn)在社會競爭這么激烈,孩子從小不抓緊怎么能行,總不能讓他輸在起跑線上“;

          4.有些學(xué)校提倡減負(fù),所以給孩子布置的作業(yè)不多。家長們覺得學(xué)校的教育制度不符合應(yīng)試教育需求,需要給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班來進(jìn)行填壓式的教育,讓孩子可以更好的應(yīng)對考試;

          5.許多的孩子從上學(xué)開始就特別的在意成績,想讓自己名列前茅,也想多學(xué)一些知識,主動(dòng)要求去上補(bǔ)習(xí)班;

          6.去上補(bǔ)習(xí)班,多學(xué)到一些技能,讓孩子以后可以更好的立足社會。

          ▼反對孩子去上補(bǔ)習(xí)班的媽媽們,也有充分的理由:

          1.孩子學(xué)習(xí)本身就壓力大,不能為了分?jǐn)?shù)而透支孩子的承受力;

          2.要充分尊重孩子自己的意愿,不能強(qiáng)迫孩子去上補(bǔ)習(xí)班;

          3.現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班的水份太多,即使讓孩子去了也未必有太大的效果,所以還是不去;

          4.要讓孩子做一些自己感興趣的事情,不要?jiǎng)儕Z孩子的業(yè)余時(shí)間。

          其實(shí)對于孩子要不要上補(bǔ)習(xí)班這個(gè)問題,一直都是存在爭議的,不同的家長有不同的考慮,但是目的都是同一個(gè):為孩子好!對于這件事情,小編覺得其實(shí)沒有好壞對錯(cuò)之分。但是有最主要的一點(diǎn),家長們必須要做到就是把握好分寸,多聽孩子的意見。

          許多家長覺得孩子太小,自己能有什么意見呢?其實(shí)不然,現(xiàn)在的孩子普遍早熟,加上科技發(fā)達(dá)接觸的東西多,有自己的想法。只是家長一味的覺得孩子什么都不懂而已。像現(xiàn)在2.3歲的小朋友都知道的很多,何況已經(jīng)上了學(xué)生的他們呢?所以千萬不要低估孩子的知識面與心理成熟度。

          對于不讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的家長,如果孩子有充分的課外時(shí)間或者有什么興趣愛好,可以適當(dāng)?shù)膸秃⒆訄?bào)一些興趣班。不要抱著一定要讓孩子學(xué)到什么程度為目的。孩子上興趣班可以開闊一些眼界,與同齡的孩子相互交流,培養(yǎng)孩子的交際能力。同時(shí)讓孩子對自己感興趣的東西可以進(jìn)一步的了解掌握,這樣不僅可以讓孩子學(xué)到東西又可以豐富業(yè)余生活。

          ▼讓孩子上補(bǔ)習(xí)班,家長們也應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

          1.先了解孩子真正想要什么,不能自作主張幫孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班;

          2.上補(bǔ)習(xí)班就是要補(bǔ)短,不是什么班都報(bào)。針對孩子一些弱的課程可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行補(bǔ)習(xí);

          3.不盲目攀比,量力而行。上補(bǔ)習(xí)班最忌諱的就是家長的盲目攀比,說得好聽是為了孩子,其實(shí)就是為了滿足自己的面子與私心。更有些家長在經(jīng)濟(jì)條件不允許的情況下還攀比性的幫孩子報(bào)高昂學(xué)費(fèi)的補(bǔ)習(xí)班。切忌,補(bǔ)習(xí)是為了孩子;

          4.適可而止,不要給孩子填壓式的補(bǔ)課。孩子一整天學(xué)習(xí)下來本身就很疲勞,放學(xué)之后還要去上課,身體條件往往不允許。有些家長給孩子填壓式的教育,一心望子成龍,幫孩子報(bào)多個(gè)補(bǔ)習(xí)班,放學(xué)后上了這個(gè)又去那個(gè),每天弄到半夜才回家睡覺。弄得孩子根本沒有自己的自由時(shí)間不說,還整天身心疲憊,影響第二天的學(xué)習(xí),這樣只會適得其反;

          5.報(bào)補(bǔ)習(xí)班之前,多參考比較一下。許多的補(bǔ)習(xí)班打的廣告好,但實(shí)際去上的話并沒有太多的效果,包括師資力量不足,老師水平等等問題。不要到頭來花了時(shí)間花了錢,沒有任何的效果;

          6.讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)方法,做到事半功倍;

          7.要讓孩子學(xué)會勞逸結(jié)合。在周末的時(shí)候,多帶孩子出去進(jìn)行一些課外活動(dòng),陪著孩子一起玩耍,學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。

          每個(gè)家長都希望自己的孩子將來有出息,有作為,這都可以理解。但是科學(xué)培養(yǎng),尊重孩子的個(gè)性發(fā)展也很重要喲!

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