編者按：孩子的成長是父母一生最重要的事情，孩子教育成功與否是家庭教育的關(guān)鍵，新父母在線提倡的家庭教育三個理念，特別是每天三個半小時，是父母教育孩子最好的方法，希望家長朋友一定要切實做到。教育孩子的過程離不開家長的激勵和幫助，如何正確激勵孩子，讓孩子健康成長是每個家庭和父母的愿望，2021年11月20日晚上華大新父母教育研究院首席專家黨波濤副教授，圍繞如何正確激勵孩子給大家傳經(jīng)送寶。
大家可以看到，今天晚上我用的是“激勵”孩子而沒有用“表揚、鼓勵、稱贊、夸獎”孩子，為什么呢？其實他們內(nèi)涵不一樣。這里的“激”就是激發(fā)孩子動機，“勵”鼓勵孩子行為，激勵合起來就是家長或者老師通過激發(fā)孩子動機，鼓勵孩子的行為，最后形成動力?！凹ぁ焙汀皠睢笔莾蓚€字，激勵是一個連鎖的過程，根據(jù)需要進行激勵，行為是在動機下導致的。例如，犯罪分子觸犯法律，公安機關(guān)首先就要弄清楚犯罪分子的動機，然后再審問他犯罪的過程和造成的危害。孩子的學習同樣如此，家長一定要激發(fā)孩子學習動機，讓孩子產(chǎn)生學習行為，擁有成就感，這樣才能在不斷強化中，激發(fā)孩子學習進步的動機。
這里我們要明確一個觀念：激勵不等于物質(zhì)獎勵，物質(zhì)獎勵不是真正的激勵。聰明的孩子通常在任何情況下都可以學習，如果父母靠物質(zhì)獎勵去激勵孩子學習，那是不科學的，這種獎勵是短暫的，孩子學習行為依賴獎勵，僅靠獎勵去激發(fā)學習不可取，外部獎勵是不會長期成功的東西，只有內(nèi)部獎勵也就是激發(fā)孩子內(nèi)在動機，才是孩子成功的法寶。例如孩子學騎自行車，只有孩子真正學會這項技能，然后在這種技能中擁有快感，技能不斷得到強化，得到獎勵，孩子才會越騎越開心，如果僅僅靠給孩子幾塊糖，或者給孩子一些口頭表揚，孩子是不會真心愿意去騎車的。物質(zhì)獎勵一定要適可而止，雖然外在動力對激發(fā)孩子學習有一定的好處，但我們作為父母的，絕不能讓孩子感覺到，為了得到物質(zhì)獎勵而去學習，如果那樣，孩子的學習動機就會不足。
怎么激發(fā)孩子內(nèi)在動機？
內(nèi)在動機是實現(xiàn)最終目標的內(nèi)在強烈愿望，它會促使孩子主動提高，自我探索。內(nèi)在動機是有目標的，然后圍繞目標去不斷奮斗，最終達到實現(xiàn)目標的目的。如果孩子沒有內(nèi)在動機，家長該怎么辦？家長要不斷提醒，同時可以適度用外在動機去激勵。例如孩子學打籃球，一開始孩子不可能你一說，孩子就乖乖地給你一塊去打籃球，你可以適度給他點物質(zhì)獎勵，也就是外部動機，然后不斷強化打籃球的行為，一旦孩子學會之后，他打籃球的技能真正掌握了，不需要獎勵，他也主動去打球。
一.激勵孩子的方法
1.設定目標
目標的設定最初不要太大，設立目標一定要具體。孩子很小的時候就要設立目標，尤其是短期目標應該很簡單，譬如準時睡覺、準時起床、準時上課、準時完成作業(yè)等等，大點孩子還要有長期目標，這也非常很重要，它可以使孩子不糾結(jié)于當下情況，即便當下出現(xiàn)一些問題，孩子也會看到長期目標，在長期目標的激勵下，進行學習?，F(xiàn)在為啥很多孩子考上大學后，就開始過“躺平”生活，就是因為他們?nèi)鄙匍L期目標，沒有整個人生規(guī)劃。同時家長給孩子設定目標，一定要具體精細，這樣便于孩子操作。
2.計劃
計劃可以激勵孩子朝著目標邁進。大目標要拆成小目標，小事情，這樣孩子目標的實現(xiàn)就容易，孩子完成事情很開心，然后他會圍繞下一個目標再去努力。
3.獎勵目標實現(xiàn)后的感受
家長獎勵孩子一定要獎勵孩子努力實現(xiàn)目標的感受，獎勵過程，而不能僅僅是獎勵結(jié)果。讓孩子慢慢認識到，不是為了得到某種具體事物而去努力，慢慢就不再依賴物質(zhì)獎勵。例如學彈鋼琴，就要獎勵孩子彈鋼琴時如何努力，如何想盡辦法去學會彈鋼琴，一旦學會好，孩子彈鋼琴是很興奮，我們不去督促他，他也會去彈的。
4.解釋為什么
家長一定要給孩子解釋為什么要做這？做這到底為了啥？例如：孩子房間為什么要打掃？就先要給孩子說清晰，干凈整潔的環(huán)境對孩子身體健康有好處，然后再教孩子如何打掃，千萬不要簡單粗暴的命令。
5.啟發(fā)
用自己的行為去啟發(fā)孩子，通過做事去啟發(fā)孩子，這時候家長一定要以身作則，要求家長做到的，家長必須先要做到，用自己的行為去影響孩子。例如要求孩子彬彬有禮，無論在家里還是在外邊，父母首先要有禮貌，孩子在父母行為的影響下，也會變得非常有禮貌。用行為去影響孩子而不要靠說教去命令孩子。
6.欣賞孩子
孩子事情完成以后，家長一定要學會欣賞孩子，要用溫柔的語言去贊美孩子，同時可以用肢體語言去表達自己的愛戴，這樣孩子就會有做好事情的成就感，下次他還愿意自己做事
7.提高競爭力
孩子做事時一定給他找一個競爭對手，這樣可以激發(fā)他的學習動機。例如小孩子特別喜歡比賽，孩子背唐詩，我們就可以爸爸媽媽孩子一家三口同時背，然后根據(jù)背誦的快慢好，給予一定的表揚，孩子就會越來越喜歡背唐詩，因為他可以從中找到成就感。再譬如孩子吃飯磨蹭，家長就可以運用“吃飯小超人”的名譽，去給孩子設獎。家長一定要注意不要拿孩子給別人比較，盡量給自己比較，比較自己的昨天和今天，比較自己獲得成功后的感受等。
8.選擇
通過選擇讓孩子有控制感。例如孩子上學穿衣服，什么顏色，一定要讓孩子去選擇，而不是家長去指定。再如孩子讀書，一定要給孩子同時拿兩本故事書，讓孩子自己選擇讀哪一本，孩子自己選擇的書，孩子讀起來肯定開心，讀書的效果也肯定會好等等。選擇可以讓孩子更愿意去做，學習同樣如此。
9.耐心
激勵孩子做某事是好的，家長一定不能太著急，家長控制越多，孩子越叛逆，越去做孩子相反的事情。有的家長感覺一年級孩子就出現(xiàn)問題，很焦慮、很擔心，大可不必這樣，孩子出現(xiàn)這樣的問題，那樣的問題很正常的。孩子考多少無所謂，不重要，關(guān)鍵是要抓根本，培養(yǎng)孩子好習慣，學習的好習慣 ，習慣一旦養(yǎng)成，孩子學不好是不可能的。
10.鼓勵孩子學習新技能
跟讓孩子嘗試玩新玩具一樣，家長要鼓勵剛學會寫字的孩子，給家長寫信，讓孩子看菜單上文字 ，看能認識有多少，并時時給予表揚，這樣孩子就喜歡接觸新事物，愿意學習新東西。
11.不要評價
如果把評價的標記僅僅設為好壞，一旦孩子做事做的不好，爸爸媽媽僅看到事情做的好不好，孩子下次再做事時，就會因為上次做不好，因為被家長批評而不敢去做。
12.大局觀會有幫助
為什么學英語，數(shù)學，為什么要考試？很多家長會遇到孩子問這些問題，家長一定要告訴孩子專注點不能只在當下，一定要會看全局?，F(xiàn)在學習都是為了將來打基礎(chǔ)，現(xiàn)在可能考試用不上，但將來步入社會不一定用不到，一定要為孩子將來從事的工作打算。
二.激勵孩子的游戲活動
1.小測試
孩子不需要勵志演講，要讓孩子學會小測驗，并給予相應的激勵。同時家長一定不要只看結(jié)果，要看付出的努力，要激發(fā)孩子學習，不是貶低他們的失誤。
2.畫格，動物前進
做事情，可以利用畫方格，然后填上孩子喜歡的小動物，每完成一項事情，小動物前進一格，家長和孩子一起玩，孩子會很開心的。
3.認識人物
家長可以給孩子找一些名人，然后讓孩子在名人身上提出20個問題，家長幫助孩子一起完成。
4.尋寶
家長孩子一起玩，家長可以給孩子一個線索，然后讓孩子圍繞這個線索開展活動。例如孩子這次考試得90分、80分，就可以給一個線索，每個線索放一個孩子特別喜歡的東西，孩子一旦完成，這個寶貝就歸他了，以此刺激孩子學習動機。
5.離開這里
孩子在集體中玩時，老師可以問孩子三個問題，回答錯回到隊伍后面。
6.小黑板做小老師
鼓勵孩子把白天在校，聽的東西給家長講一遍，讓孩子當小老師，這是最好的辦法。我們一直提倡家里準備兩件寶，一件是小黑板，一件是兩幅地圖，就是為了讓孩子方便寫，方便爸爸媽媽給孩子一塊找地名，其中小黑板，很方便孩子做小老師 。
三.互動問答
1.孩子拿爸爸的手機去買游戲皮膚怎么辦？
這是一個規(guī)矩問題，孩子沒有經(jīng)過爸爸媽媽同意，就拿爸爸手機去玩，并且還花錢買皮膚，一定要在立規(guī)矩上下功夫。
2.孩子數(shù)學學不好，怎么辦？
這個要鼓勵孩子向老師學習，向同學學習。家庭教育抓的是孩子的習慣，包括學習習慣、生活習慣、勞動習慣、運動習慣、健康習慣等等，學科沒有學好，當然要向有能力，可以幫助孩子解決問題的人請教。如果父母有能力解決，自然更好，如果父母沒有能力幫助孩子，一定要幫助孩子，找一個能夠幫助孩子解決問題的人。
3.孩子可不可以玩手機？
孩子任何時候都不可以玩手機，要告訴孩子手機是工具不是玩具。手機是家長溝通、交流、學習的工具，千萬不能讓孩子感覺手機就是玩具。家長不要在孩子面前刷抖音，看小視頻，更不能在孩子面前玩游戲。
4.可不可以給孩子配手機？
小學階段不能給孩子配手機，初中階段要看情況，具體看孩子的自律性，自律性好的可以給孩子配手機，自律性不好的，絕對不能給孩子配手機，千萬不能因為孩子說別的孩子都有手機而去給孩子買手機。高中階段可以給孩子配手機，但一定不要讓孩子手機上刷題，找答案，這樣會毀滅孩子學習積極性，養(yǎng)成不勞而獲的壞習慣。
5.黨教授說下節(jié)課由鄭教授去講，以后還能不能聽你講課？
當然可以了，我以后還會經(jīng)常給大家講課。
6.孩子上四年級了，字體很潦草怎么辦？
抓緊時間練字呀，父母要陪孩子一起練字，以后考試都是電腦閱卷，字體不好，肯定吃大虧。
7.孩子做事拖拉怎么辦？
這是習慣不好，孩子做事一定要提高專注度，啥是專注度？專注度就是孩子在一段時間集中精力做好一件事。孩子拖拉是做事時，精力不集中，同時做幾件事情，當然會拖拉。
8.孩子偏科做題慢怎么辦？
做題慢，一定要訓練。應該是孩子沒有真正學會，或者學會了但沒有真正掌握，掌握了還得熟練，不熟練肯定做不快。
9.孩子比賽一失敗就哭怎么辦？
要培養(yǎng)孩子的耐挫力，一定要告訴孩子要接受結(jié)果，哭沒有用，要幫助孩子分析失敗的原因，然后幫助孩子找到成功的辦法。
父母雖然是孩子的終身老師，但孩子的培養(yǎng)也就那么十幾年黃金時期，家長一定要抓住這十幾年關(guān)鍵期，培養(yǎng)孩子的好行為，好習慣，塑造孩子好品格，尤其是當前新父母推薦的父母規(guī)，家長一定要堅持去讀，通過讀父母規(guī)，可以讓家長知道教育孩子的方法，還可以平靜家長的情緒，堅持下去，一定會起到事半功倍的效果。
跟著新父母，學做好父母，建設好家庭，培養(yǎng)好孩子。
（作者為河南遂平縣沈寨鎮(zhèn)中心學校校長 張成?。?/p>
