編輯：筱燕
設(shè)計(jì)：小小
電影是生活的藝術(shù)，也是藝術(shù)的生活。隨著電影制作技術(shù)的日新月異，人性的表現(xiàn)卻大同小異。從小愛(ài)看電影的我，經(jīng)常閃現(xiàn)很多電影畫(huà)面，讓我感受到不同時(shí)代的人物命運(yùn)和神話故事里的奇異世界。
每個(gè)電影的故事都會(huì)讓人的情感充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。從熒幕中看到人物命運(yùn)的沉浮，看到故事情節(jié)的跌宕起伏，看到畫(huà)面的美輪美奐，聽(tīng)到音效的心靈震撼，沉迷于電影里的音樂(lè)隨想……
在我學(xué)習(xí)了心理學(xué)后，成為了咨詢(xún)師，也會(huì)借助電影來(lái)輔助咨詢(xún)。其實(shí)，看電影就是在觀自己的人生。我記得演員王靖云說(shuō)：演員要比其他人多活幾輩子。
看電影多了，體驗(yàn)到的人生感悟也就多了，前提是你也會(huì)投入的生活。
因此，在“心之力”讀書(shū)會(huì)上，我為大家推薦了很多啟迪心靈的電影，這些電影從心理學(xué)角度來(lái)看，人性的真實(shí)更加飽滿，人類(lèi)的想象更加深邃。
《讓愛(ài)傳出去》＆改變
《讓愛(ài)傳出去》這部影片里的主人公崔弗，為了完成社會(huì)學(xué)老師布置的作業(yè)：讓世界變得更美好。
他積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始思考，如何通過(guò)自己的努力，可以實(shí)現(xiàn)幫助他人，為彼此的幸福作出貢獻(xiàn)。
美好世界的建立，通過(guò)美好心靈的推動(dòng)。（詳解在后期）
《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》＆淚水、成功
每個(gè)人都渴望改變自己的處境，有些人努力了，再努力；有些人努力，沒(méi)有看到結(jié)果，就放棄了。本片中的主人公盡職盡責(zé)，努力上進(jìn)，絲毫沒(méi)有放棄，心中擁有希望，境遇最終改變。
希望是一種態(tài)度，更是一種力量。（詳解在后期）
《風(fēng)雨哈佛路》＆貧窮、奮斗
一個(gè)貧民窟的女孩，本以為會(huì)陷入苦難的泥潭里出不來(lái)。然而，她卻立志要改變境遇，那種堅(jiān)持情誰(shuí)也無(wú)法阻擋，就算境遇再糟糕，也不會(huì)改變她的初心。（詳解在后期）
如果你有改變的意愿，所有的境遇都是在考驗(yàn)?zāi)愕臎Q心。
《美麗心靈》＆天才
這部影片根據(jù)真人真事改編，主人公約翰納什是精神分裂癥患者，同時(shí)也是位數(shù)學(xué)天才。由于他在博弈論的研究中的杰出成就，獲得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。
這充分說(shuō)明，人本身的價(jià)值可以超越自身的疾病。（詳解在后期）
《三傻大鬧寶萊塢》＆創(chuàng)新
我很喜歡阿米爾汗飾演的蘭徹這個(gè)角色，樂(lè)觀、幽默、有創(chuàng)新精神，具有反叛傳統(tǒng)的精神，三個(gè)人把教育體制下的深層問(wèn)題演繹的精準(zhǔn)到位。做自己，成為自己才是教育的方向。據(jù)說(shuō)李克強(qiáng)總理也在女兒的推薦下，看過(guò)這部影片。（詳解在后期）
《心靈捕手》＆自我、愛(ài)情
影片中的威爾是個(gè)問(wèn)題少年，同時(shí)在數(shù)學(xué)上具有常人無(wú)法比擬的天賦。只是他還不能認(rèn)識(shí)自己，在心理學(xué)家肖恩的幫助下，重新找到自己，勇于追求屬于自己的愛(ài)情。
在誘惑和利益面前，知道自己需要什么，是真正的大智慧。（詳解在后期）
《穿普拉達(dá)的女王》＆職場(chǎng)、回歸
安迪作為職場(chǎng)菜鳥(niǎo)，遇到了被稱(chēng)為“女魔頭”的老板米蘭達(dá)，她是如何蛻變成長(zhǎng)的？安迪在即將功成名就時(shí)，最終又選擇離開(kāi)，找到屬于自己的生活。
每個(gè)人都有屬于自己的節(jié)奏，找回自己的節(jié)奏，才是真正的成功。（詳解在后期）
《叫我第一名》＆病癥、夢(mèng)想
主人公布萊德是一個(gè)天生患有妥瑞癥的人，但是他為了實(shí)現(xiàn)自己的教師夢(mèng)，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的去面對(duì)他人對(duì)自己的嘲笑和不理解，勇敢追求屬于自己的夢(mèng)想。
對(duì)樂(lè)觀的執(zhí)著可以成為不變的信念。（詳解在后期）
《催眠大師》＆寬恕、原諒
對(duì)心理學(xué)好奇的人，也必然對(duì)催眠好奇。這部影片注定會(huì)滿足一些人的好奇心，當(dāng)然，真實(shí)的催眠治療還是和電影上完全不同的。影片揭示了，每個(gè)人在成長(zhǎng)中，都可能會(huì)遇到難于釋?xiě)训慕?jīng)歷，看你如何面對(duì)。
沒(méi)有人可以被原諒，只有被接納。（詳解在后期）
《以怒制怒》＆憤怒
戴夫小時(shí)候的一次尷尬經(jīng)歷，導(dǎo)致他成年后，害怕沖突，不敢爭(zhēng)取自己的利益，事事隱忍回避，逐漸養(yǎng)成膽小懦弱的性格。女友非常了解他的個(gè)性，為了讓戴夫有勇氣敢于面對(duì)自己的真實(shí)，重新找回自己的勇氣，對(duì)他展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“勇氣治療”。
發(fā)怒是找回自己力量的一種方式，只要不傷害他人。（詳解在后期）
《小孩不笨》＆教育
影片通過(guò)三個(gè)孩子的故事，向家長(zhǎng)們展現(xiàn)了，家長(zhǎng)的肯定和認(rèn)可有多重要。
認(rèn)識(shí)不到自己需要的家長(zhǎng)不是好家長(zhǎng)，看見(jiàn)孩子，才能真正教育好孩子。（詳解在后期）
《國(guó)王的演講》＆口才
國(guó)王也有心理創(chuàng)傷，在重大場(chǎng)合下的口齒障礙，讓他的形象大打折扣，為了改變現(xiàn)狀，尋求語(yǔ)言治療師的幫助，最終克服障礙，也收獲了自信和友誼。
訓(xùn)練可以成為大師。（詳解在后期）
超體＆全腦開(kāi)發(fā)
一次無(wú)意卷入黑幫販運(yùn)毒品中，露西獲得了不可思議的超能力，這種能力使她成為了名副其實(shí)的“女超人”，通過(guò)大腦的不斷開(kāi)發(fā)，最終她成為了“無(wú)處不在”的超時(shí)空體，誰(shuí)能說(shuō)這僅僅是科幻呢？也許就是未來(lái)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)。
意識(shí)的世界里無(wú)所不能。（詳解在后期）
電影心理學(xué)，從電影故事里看心理學(xué)的解析。
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