導(dǎo)語(yǔ)：相信大家都知道這句“富養(yǎng)女兒窮養(yǎng)兒”這句話，并把這句話用在平時(shí)的養(yǎng)育兒女身上，然而很大一部分的人的理解只是表面上的意思，就是要給女兒買好吃的，用好的，要像公主一樣的養(yǎng)育，而兒子則是少買東西給他，窮著養(yǎng)。
其實(shí)這樣的理解是錯(cuò)誤的，也是太片面的了，是根據(jù)字面的意思去理解的，而正確的做法應(yīng)該是這樣的。
一、富養(yǎng)女兒
富養(yǎng)女兒的“富”不僅僅是讓女兒在金錢上和物質(zhì)上足夠富有，更多的是精神上的富有。從小要培養(yǎng)她的氣質(zhì)，開闊她的視野，增加她的閱歷，要讓女孩子見(jiàn)多識(shí)廣，知道自己想要的是什么，也知道自己需要追求的是什么。
給女孩更多的物質(zhì)基礎(chǔ)是對(duì)的，但是也不是一味的寵愛(ài)，如果一味的滿足女孩的各種要求對(duì)她的人生觀也不利，所以說(shuō)對(duì)女兒的寵愛(ài)也是要有個(gè)度的。
在養(yǎng)育女孩的時(shí)候我們可以多在精神層面進(jìn)行培養(yǎng)，可以在琴棋書畫方面對(duì)女孩培養(yǎng)，增加孩子的耐心和毅力，從而培養(yǎng)女孩的美感。另外可以培養(yǎng)女孩練習(xí)舞蹈，這樣有利于女孩氣質(zhì)的培養(yǎng)以及自身身體素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)雅的女孩。
另外由于女孩子心思縝密，在教育和培養(yǎng)中我們要采取陽(yáng)光的教育方法，不能對(duì)女孩過(guò)于苛刻和批評(píng)式的教育，這樣對(duì)女孩的成長(zhǎng)不利，會(huì)導(dǎo)致女孩不自信和自卑。一定要培養(yǎng)孩子樂(lè)觀積極向上的精神。
所以所謂富養(yǎng)女兒更重要的是要在精神層面的養(yǎng)育，讓女孩在積極樂(lè)觀的環(huán)境下成長(zhǎng)，長(zhǎng)大。
二、窮養(yǎng)兒
窮養(yǎng)兒子，孟子的《生于憂患死于安樂(lè)》中說(shuō)的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，”男孩從小就應(yīng)該培養(yǎng)艱苦樸素、吃苦耐勞的作風(fēng)，真正的窮養(yǎng)兒子更重要的意義在于通過(guò)對(duì)“窮困”和“艱苦”的切身感受，對(duì)男孩意志、品質(zhì)、性格、心態(tài)的磨礪、鍛煉和培養(yǎng)給孩子帶來(lái)的價(jià)值，無(wú)論是成長(zhǎng)還是成熟，都需要自立自強(qiáng)，需要承擔(dān)更多的責(zé)任，需要面對(duì)更大的困難，需要不懈的自我?jiàn)^斗。
即使是窮養(yǎng)兒子，家長(zhǎng)也是要付出的，也不是什么愿望物質(zhì)上的都不能給予滿足，這樣會(huì)讓孩子與家長(zhǎng)有生疏感。物質(zhì)方面的稍微匱乏也是相對(duì)的，畢竟現(xiàn)在的生活條件都是很不錯(cuò)的，男孩子一些合理的需求作為家長(zhǎng)也是要滿足的。
”窮養(yǎng)兒“是讓男孩子通過(guò)一系列的”窮困“，”艱苦“，“磨煉”等讓男孩子知道自己的責(zé)任，明白身上的擔(dān)子，讓男孩子有自己的思想和面對(duì)問(wèn)題的解決能力，從而成為一個(gè)頂天立地的男子漢。
重點(diǎn)提示：無(wú)論是富養(yǎng)女兒還是窮養(yǎng)兒，都是需要父母參與和陪伴孩子長(zhǎng)大的，父母對(duì)兒女教育的付出，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)的最好的陪伴，只有父母的陪伴孩子才能健康快樂(lè)的長(zhǎng)大，富養(yǎng)女兒窮養(yǎng)兒的內(nèi)涵主要在于培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品質(zhì)，只有理解到了這一點(diǎn)的父母才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的兒女。
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