今日話題：家中有小學(xué)生的父母都會(huì)討論一個(gè)問(wèn)題，讓孩子上各種各樣的培訓(xùn)班有沒有必要？
這個(gè)問(wèn)題其實(shí)有利也有弊。
現(xiàn)在不是流行一句話，不要讓孩子輸在起跑線上嗎？
我就聽過(guò)一個(gè)朋友，埋怨她的父母小時(shí)候原本家境優(yōu)渥，可是竟然想著讓她玩，每天毫無(wú)目的的玩，從來(lái)不帶她上培訓(xùn)班，上了大學(xué)之后才發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)有很多才藝，而她卻沒有。
可是如果要讓孩子去培訓(xùn)班，該報(bào)什么培訓(xùn)班，以及報(bào)多少個(gè)培訓(xùn)班比較好呢。
這就考驗(yàn)了家長(zhǎng)的接送時(shí)間，家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)狀況，還有最重要的是孩子的興趣。
重要的是應(yīng)該跟孩子好好溝通，看孩子的興趣點(diǎn)在哪里，而不是盲目的亂報(bào)一氣。
你的孩子愛好是唱歌，你不能給她報(bào)個(gè)畫畫的吧？如果你的孩子喜歡畫畫，你硬拉她去學(xué)小提琴也很沒有意思。這種強(qiáng)迫式的培訓(xùn)班，反而會(huì)引起孩子的逆反心理。
只怕到時(shí)培訓(xùn)是報(bào)了，卻學(xué)不出什么成績(jī)來(lái)。所以這是不可取的。
另外孩子每天學(xué)習(xí)的時(shí)間之外，還要有一點(diǎn)自我空間，要玩游戲。
所以培訓(xùn)班不可多，而是應(yīng)該針對(duì)孩子的愛好，報(bào)一至二門即可。
像郎朗、李云迪的興趣和專長(zhǎng)是彈鋼琴，他們?nèi)绻r(shí)候上好幾個(gè)培訓(xùn)班，能專注彈好鋼琴嗎？
所以那些給孩子報(bào)四、五個(gè)培訓(xùn)班的家長(zhǎng)，其實(shí)不是因?yàn)楹⒆?，而是因?yàn)榧议L(zhǎng)自己內(nèi)心的焦慮。
唯有讓孩子馬不停蹄的學(xué)習(xí)，他們的焦慮才能得以暫時(shí)的緩解，但是孩子學(xué)的好不好，開不開心，往往被這樣的家長(zhǎng)忽略。
所以報(bào)班是可以，但是得遵從孩子的愛好興趣。
重點(diǎn)提示：報(bào)班培訓(xùn)不在于數(shù)量多，而在于少而精，一定要留讓孩子適當(dāng)?shù)挠螒驎r(shí)間和充足的睡眠時(shí)間。
今日話題：你們給孩子報(bào)培訓(xùn)班之前，有耐心詢問(wèn)孩子的興趣點(diǎn)在哪里嗎？歡迎在以下給我留言。
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