龍應(yīng)臺(tái)的《目送》對(duì)于親子關(guān)系曾說(shuō)：“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走?！?/span>

但《小歡喜》中的父母似乎又更像是我們身邊認(rèn)識(shí)的父母。

“父母總是給我最好的，卻從沒(méi)問(wèn)過(guò)我想不想要?！?/span>

相信這句話(huà)在中國(guó)式家庭中，每個(gè)孩子都感同身受，父母的言行都或多或少的影響到了孩子的內(nèi)心世界。而這種現(xiàn)象，在《小歡喜》中更為真實(shí)地表現(xiàn)出來(lái)。

最近熱播的反映家庭歡喜、親子關(guān)系的劇《小歡喜》，反映的中國(guó)式家庭的相處文化，最讓我感同身受的就是：英子一家，以及英子和劉靜阿姨的忘年交相處。

一面是，父母總是給我最好的，卻從沒(méi)問(wèn)過(guò)我想不想要。

一面是，“阿姨希望整個(gè)蒼穹都是你的，你就是天空中最亮的那顆星星“。

兩種交流方式的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài)，但是英子的反饋的效果卻完全不同

“英子，媽媽都是想為你好啊，你可是媽的一切呀”。

這是英子?jì)寢屗钨坏挠H子關(guān)系之道，這套大家都熟悉的說(shuō)辭，用愛(ài)徹底控制住了孩子的成長(zhǎng)。宋倩覺(jué)得孩子仍舊是孩子，不管長(zhǎng)到多大，英子還是那個(gè)不成熟的女兒，所以總想把女兒綁在自己身邊。 

這種感動(dòng)自己的自我犧牲，不僅讓孩子失去了自我，也讓宋倩自己失去了自我。

她雖然會(huì)繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生功課，但已經(jīng)淪為一種形式，沒(méi)有再把教學(xué)當(dāng)樂(lè)趣，她活著只為給女兒鋪路。她把她的壓力化成對(duì)女兒密不透風(fēng)的愛(ài)。

而英子呢？她知道媽媽離婚只能依靠她，他知道媽媽把所有精力和希望都給予了她，所以她心疼媽媽?zhuān)蝗绦木芙^媽媽。英子是善良的，但也是可悲的，她一直以來(lái)都在壓抑自己真正想要的東西，差點(diǎn)失去了自我。

通過(guò)一廂情愿地自我犧牲，把所有東西都一股腦的塞給孩子，甚至給對(duì)方制造了壓力、愧疚感也無(wú)動(dòng)于衷，然后以此逼迫對(duì)方服從，這是中國(guó)家庭中非常常見(jiàn)的一種策略。

“阿姨希望整個(gè)蒼穹都是你的”

相比這種強(qiáng)塞的關(guān)心，居高臨下、沒(méi)有尊重和聆聽(tīng)的教育，劉靜（也就是季楊楊的母親）和英子的相處，竟然像一對(duì)閨蜜一般。

劉靜有同理心，有共情能力，懂得尊重英子，和英子平等對(duì)話(huà)交流，最重要的是把英子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人格來(lái)看待。

劉靜比英子大了至少20多歲以上，但是劉靜竟然會(huì)在自己兒子丈夫都不知道的秘密的情況下，和英子分享自己得癌癥的秘密，她信任英子。

劉靜也會(huì)和英子一起吃時(shí)下最流行的食物臟臟包。英子聽(tīng)到好聽(tīng)的歌，宋倩會(huì)不屑一顧，但劉靜卻認(rèn)真聽(tīng)完，甚至還錄了自己唱的一段。

她不止一次告訴英子：“你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，阿姨一直相信你，你是個(gè)很優(yōu)秀的孩子。”

英子和劉靜在一起，臉上總是會(huì)露出特別特別燦爛的笑容。

當(dāng)知道英子特別喜歡天文學(xué)，癌癥短期痊愈的劉靜，在天文館送給英子一份貼近心坎的禮物——一封國(guó)家航天局訓(xùn)練營(yíng)的推薦信。

告別的時(shí)候，劉靜說(shuō)“阿姨希望你永遠(yuǎn)都快樂(lè)，阿姨希望整個(gè)蒼穹都是你的，你就是天空中最亮的那顆星星?！?/span>

我們的一生難得碰到像劉靜這樣的長(zhǎng)輩。

劉靜也真正做到了：”先看你想不想要，再把最好的給你“。這正好和宋倩的觀(guān)念：”總是給自己認(rèn)為最好的給你，卻從沒(méi)問(wèn)過(guò)你想不想要“截然相反。

那些反映家庭交流文化的小說(shuō)

《小歡喜》里反映的這對(duì)親子關(guān)系，似乎在生活中十分常見(jiàn)，許多家長(zhǎng)也能從中反思自己的教育問(wèn)題。

但除了電視劇，中國(guó)文學(xué)上也有許多小說(shuō)揭秘了中國(guó)式的親子關(guān)系，甚至比電視劇更真實(shí)更壓抑。

1、《吃麻雀的少女》朱一葉

這是“一部密室里的童年暴力史”。

小說(shuō)中最讓人揪心的就是十三歲的少女芳芳，為了平息下崗父親的失意與憤怒，在生日宴上，吞下了在暴雨中死傷，被父親油炸了的幾大袋麻雀。

討好父親的同時(shí)，也殺死了自己。

小說(shuō)讓我們想起電影《狗十三》的結(jié)尾，李玩平靜地吃下父親的朋友夾給她的狗肉，并表示感謝。

這是一個(gè)孩子的悲劇，更是一種扭曲的親子關(guān)系。

與劉靜和英子的相處方式相比，父母強(qiáng)硬的教育理念是否已經(jīng)影響了孩子內(nèi)心最深處的心靈？這值得我們每個(gè)人深思。

“我從地上站起來(lái)，站在桌子前邊，一邊任憑眼淚一大滴一大滴地掉下來(lái)，一邊抓起一只油炸小麻雀，我咬掉它的腦袋，嚼碎它的腦子，我的牙縫里塞滿(mǎn)了它紫色的肉，這就是我的樣子，我爸爸的女兒，我媽媽的女兒，這就是爸爸期待的樣子，我想討好他，報(bào)復(fù)他，我想虐待自己，我想令他滿(mǎn)意，我想償還，我希望能擺脫內(nèi)疚，而這就是我——芳芳，一個(gè)嗜血的惡魔，連小麻雀都不放過(guò)的人?！?/span>

2、《在細(xì)雨中呼喊》余華

余華以一個(gè)少年的視角寫(xiě)出了一個(gè)底層家庭的苦痛和畸形，并用少年的眼睛看到60年代末70年代初的江南農(nóng)村和小城鎮(zhèn)上一家人的命運(yùn)。

小說(shuō)里的人物，都屬于生活在一個(gè)極端壓抑，有畸形心態(tài)，失去自我的狀態(tài)中，并且都會(huì)想要找一個(gè)“他體”來(lái)轉(zhuǎn)嫁自己心中的壓抑和苦悶，宣泄內(nèi)心不滿(mǎn)和憤懣。

無(wú)賴(lài)的父親是一個(gè)虐待妻兒，作賤兒媳，推卸照顧老父親的責(zé)任的人；家中的三兄弟視骨肉親情為敵；爺爺是可憐可恨的；柔弱的母親一生操勞和負(fù)重，在百般忍耐中結(jié)束了自己的一生。少年和他的朋友們一樣，每人都有孤獨(dú)的童年，恐懼的青春期，以及幼小無(wú)奈的敏感。

余華筆下的家庭寫(xiě)的是人性，人生壓抑、家庭暴力、倫理失范、成長(zhǎng)血淚這是少年的一生，也是底層社會(huì)里普通家庭的一生。

3、《少女哪吒》綠

這又是一個(gè)孩子出逃家庭的故事。

成年前夜，小鎮(zhèn)少女哪吒終于決定離開(kāi)母親令人窒息的愛(ài)，逃離小鎮(zhèn)這個(gè)灰色壓抑的地方?！八衲倪?，剔骨還母，徹徹底底自己把自己再生育一回?！?/span>

現(xiàn)實(shí)里許多來(lái)自小城市的孩子，或許都曾有過(guò)少女哪吒的心境。兒時(shí)和小伙伴在田野深處嬉戲狂奔，在河邊漫步，這些記憶都隨著時(shí)間漸漸遠(yuǎn)去，家庭的壓抑終于蓋過(guò)了美好的記憶。

這樣的故事和英子那次跳河似乎很相像，父母在孩子生命中扮演的角色，比我們能想象到的還要更重要。

“父母總是給我最好的，卻從沒(méi)問(wèn)過(guò)我想不想要。”

平常確實(shí)很少能有直接揭露出反映孩子教育、家庭交流文化的文學(xué)作品，父母雖然也是第一次當(dāng)父母，但正因如此，父母才更要學(xué)習(xí)如何做一個(gè)父母。

從中高考生，到大學(xué)畢業(yè)后初入職場(chǎng)的小白，也許都逃不開(kāi)家長(zhǎng)的“關(guān)心”。試著學(xué)習(xí)劉靜，以平等和尊重的態(tài)度去和孩子溝通，主動(dòng)和孩子聊他的愛(ài)好，也讓孩子了解你的喜好，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子的精神世界和你想象的有很大不同。

孩子當(dāng)然需要愛(ài)，但前提是，你給予愛(ài)以后，他能從心底感到幸福。

不是不愛(ài)，只是不懂怎么正確的愛(ài)。

龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中不只有文章開(kāi)頭的那句話(huà)，還有這樣一句話(huà)：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”

試著學(xué)會(huì)正確地跟孩子表達(dá)愛(ài)吧！

關(guān)注西安古西樓～

在這里，你不必成為別人，我們只帶你遇見(jiàn)靈魂深處的你自己！