一直以來就對(duì)親子教育非常上心，每次家里打電話催婚的時(shí)候都會(huì)說早點(diǎn)找個(gè)對(duì)象，生個(gè)孩子，然后父母還年輕，可以幫忙帶孩子的時(shí)候我都持有阻抗心理，雖然有些忤逆，但是這行做的久了，終究是倍感擔(dān)心的，前些日子，母親又提起，早點(diǎn)結(jié)婚，生個(gè)孩子，趁著他們還能帶的動(dòng)，幫我?guī)?，我第一次說了出來，我說，說老實(shí)話，我就算真的生了孩子也想自己帶。母親明顯有些失落的問了為什么，我說，這行久了孩子出生前幾年的成長決定著他的一生幸福，父母的陪伴任何一方的缺失或者是失職，孩子都有可能需要一輩子時(shí)間去彌補(bǔ)這個(gè)創(chuàng)傷。我當(dāng)時(shí)舉了個(gè)例子，我說，你看那誰的孫子，就是爺爺奶奶帶的，日常教孩子的是什么？

“來來來，寶寶，學(xué)一下你奶奶是怎么罵人的”

再或者是“寶寶，過來看爺爺是怎么打麻將的”

甚至是“去把你爺爺打一頓兇一下”。

每次聽到我都會(huì)愁眉頭，不是因?yàn)樾『⒆訉W(xué)的差，正好相反，我惆悵的是孩子學(xué)的臺(tái)惟妙惟肖了，跟爺爺奶奶的表現(xiàn)方式，如出一轍。

我很擔(dān)心他們長大后，究竟會(huì)有多讓家長憂心。

幸運(yùn)的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年

在小說《一個(gè)人的朝圣》中，主人公哈羅德的父親原本是一名軍人，退伍后卻終日飲酒作樂，從來沒有關(guān)心過自己的兒子，一心只想外出旅行的母親，認(rèn)為哈羅德為拖油瓶。

哈羅德記事開始，到13歲母親離家出走，16歲被父親趕出家門，連一個(gè)擁抱都不曾擁有，從來沒有被父母愛過的哈羅德，自然也不知道應(yīng)該如何去愛自己的兒子。

（愛的缺失轉(zhuǎn)化為模仿的對(duì)待）

明明知道兒子戴維酗酒、吸毒、偷竊，卻依舊什么都沒說，什么都不做，只是一味的期盼兒子戴維長大之后，能夠明白哈羅德沉默的“愛”，最終兒子選擇了自殺，一切歸為塵土。

我們總以為童年時(shí)期發(fā)生的一切已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到即使刻意提起，也不會(huì)記得當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情，但不管你愿不愿意承認(rèn)，童年的經(jīng)歷都在潛移默化的影響著我們，讓我們變成今天這副模樣。

你對(duì)待別人的方式，你處理事情的方法，其實(shí)都能從你童年的經(jīng)歷中找到答案，也能夠從你父母的影子里面找到，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人只要與父母一起生活都會(huì)去當(dāng)做第一模仿對(duì)象。

三歲看大,七歲看老相反的，三十歲也同樣能夠看小，七十歲亦如此

如何更好的讓孩子健康成長呢，作為大人不可或缺的幾種身體語言是每個(gè)人都應(yīng)該知道的，即使你的孩子已經(jīng)很大了。

擁抱、陪伴、微笑、眼神交流、撫摸。十二字真訣，將會(huì)伴隨孩子一生都安樂太平，而且將會(huì)更加容易成功，因?yàn)楹⒆?，一直是被愛包圍的，不管遇到任何事情都知道自己的背后有?qiáng)大的父愛母愛支撐著，就會(huì)有足夠強(qiáng)大的力量與應(yīng)付，那么成功孩子的具體的技能有哪些呢？

第一：自信心與自我價(jià)值的建立；

第二：獨(dú)立思考與解決問題的能力；

第三：情商（EQ）與良好自我溝通能力；

第四：人生價(jià)值觀與信念建立；

第五：目標(biāo)設(shè)定與自主達(dá)成能力；

第六：潛能開發(fā)與學(xué)習(xí)意識(shí)培養(yǎng)；

第七：毅力、耐心與心動(dòng)力并存；

第八：良好社交能力與人際關(guān)系的建立。

不可否認(rèn)的一點(diǎn)是，的確縱觀那些成名已久的人才，身上都具備這這八條，也是給每個(gè)人設(shè)置的一個(gè)標(biāo)線，要想更好更快的成功，必須得具體這八條。

而在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們作為父母更應(yīng)該適時(shí)自省，自己是否做得對(duì)，而為了協(xié)助孩子達(dá)成以上八條，作為父母的我們更應(yīng)該具備以下四項(xiàng)能力。

第一：學(xué)會(huì)如何導(dǎo)正孩子的偏差行為；

第二：如何與孩子正確的溝通；

第三：學(xué)會(huì)如何獎(jiǎng)勵(lì)并且合理的贊美孩子；

第四：如何批評(píng)處罰糾正孩子。

不是因?yàn)楹⒆觾?yōu)秀了你才接納孩子，而是你接納孩子了，孩子才優(yōu)秀

那么我們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)孩子的自信心呢？這是一個(gè)亙古不變的話題，也是教育界一直不停努力研究的一個(gè)方向，科學(xué)研究表明我們應(yīng)該從五個(gè)步驟出發(fā)：

一、 讓孩子知道，父母對(duì)他們有信心

這其中，高自信的孩子絕對(duì)會(huì)具備三種特質(zhì)：高自信的孩子覺得父母對(duì)他們的愛是無條件的；高自信的孩子非常清楚自己的行為標(biāo)準(zhǔn)；他們認(rèn)為自己的意見和想法是受父母尊重的。

二、 避免負(fù)面標(biāo)簽

我們?cè)诒苊饨o孩子粘貼負(fù)面標(biāo)簽的基礎(chǔ)上必須做到以下幾點(diǎn)：被給孩子貼上負(fù)面標(biāo)簽；別讓別人給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽；別拿孩子和他人比較；別用遺傳的缺點(diǎn)來說孩子。

三、 建立孩子對(duì)成功的預(yù)期心理

檢測(cè)期望是否過高，我們從三個(gè)問題去引出：適當(dāng)?shù)囊螅粌r(jià)值觀套用；正面的效應(yīng)。

四、 建立孩子正確的自我對(duì)話習(xí)慣

幫助孩子打破負(fù)面暗示的方法也就是讓孩子學(xué)會(huì)正向自我催眠，主要從四個(gè)方面入手：以身作則；建立正面的口號(hào)；建立提醒心錨；以鼓勵(lì)代替批評(píng)。

五、 協(xié)助孩子建立“我能”的心態(tài)

三種方法讓孩子認(rèn)知自己的成長：記錄孩子的成長；制作成就展示板；制作特殊成就板。

是的，和諧的親子關(guān)系取決于溝通的品質(zhì)，與孩子溝通前，必須要做到先接納孩子的情緒，因?yàn)榱己玫那榫w才能引發(fā)良好的行為，溝通的前提是雙方感覺良好，正如之前看到的一段話：

曾經(jīng)有一個(gè)母親問我，怎樣跟孩子交流，因?yàn)楹⒆硬桓f話。我回答說，你去想一句話：我是孩子的母親。當(dāng)你把這句話想到自己都很感動(dòng)的時(shí)候再去和孩子交流，他就會(huì)接受你的。實(shí)際上，我們都知道，愛孩子是每一對(duì)父母的天性，但有些時(shí)候，這種愛因?yàn)榉N種原因被加上了不同程度的實(shí)用化、功利化的成分，使孩子感受不到父母的愛。

當(dāng)父母內(nèi)心對(duì)孩子的愛在當(dāng)下呈現(xiàn)時(shí)，還需要再微觀的層面上將其具體化，通過一系列和孩子的充滿情感和創(chuàng)造力的微觀互動(dòng)，建立起一種積極、安全、恒定的關(guān)系，促進(jìn)孩子早期心理上的健康成長，為將來的獨(dú)立和個(gè)體化做好準(zhǔn)備。

不要否定或漠視孩子的情緒、感受，在弄清原因前不要批評(píng)、指責(zé)、說教。

用生命影響生命；

用心改變世界！

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心理咨詢師：魏晉斌

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