個(gè)人認(rèn)為存在有這種意識(shí)的家長(zhǎng)對(duì)待問(wèn)題有偏差現(xiàn)象！孩子成績(jī)的好壞跟聰明與否沒(méi)有必然關(guān)系，但有介接關(guān)系。孩子的成績(jī)與智力，努力程度，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)的掌握程度，學(xué)習(xí)細(xì)心與粗心度，考試心態(tài)臨場(chǎng)發(fā)揮，所考的內(nèi)容是否正是已復(fù)習(xí)已掌握的內(nèi)容，考試答題的時(shí)間是否充足......有關(guān)！常言道:“笨鳥先飛”！有的孩子雖然沒(méi)有那么聰明，但學(xué)習(xí)上有股持久的沖勁！也是不錯(cuò)的！聰明的孩子成績(jī)沒(méi)考好，哪怕聰明，也許是精力沒(méi)全用在學(xué)習(xí)上，這與責(zé)怪老師教得好與不好是沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別的！同一個(gè)老師同教一個(gè)班的學(xué)生，為什么有成績(jī)好的，中等的，差的學(xué)生呢？這都與學(xué)生自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力和各方面的因素有關(guān)！所以，應(yīng)在學(xué)生自身上找出突破點(diǎn)克服，才能在成績(jī)上有所進(jìn)展！
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