寶寶上幼兒園，你準(zhǔn)備好了嗎？
現(xiàn)在幼兒園的選擇更加多樣化：公辦、私立、特色、雙語等等。家長(zhǎng)在擇園上更加慎重，那么，怎樣的幼兒園才是最好的選擇呢？
1幼兒園該如何選擇
幼兒園的必備條件？
觀察幼兒園供寶寶玩的教玩具是否充足。
園內(nèi)大型活動(dòng)器械3件以上，每班小型活動(dòng)器械7種以上，幼兒人均玩具5件以上，每班有各種教具10種以上。就足以說明這所幼兒園懂得關(guān)注孩子的特點(diǎn)。
幼兒園時(shí)期教學(xué)和娛樂誰更重要？
幼兒園時(shí)期以娛樂為主，更有利于孩子成長(zhǎng)。
1970年代，德國(guó)的幼兒園突然從「游戲?yàn)橹鳌沟慕虒W(xué)理念，轉(zhuǎn)變?yōu)椤附虒W(xué)為主」的體系。的確在九歲之前，這些教學(xué)為主的孩子確實(shí)更優(yōu)秀。
可是好景不常，十歲之后，那些當(dāng)初玩上來的孩子開始突飛猛進(jìn)，數(shù)學(xué)、閱讀、創(chuàng)意、表達(dá)能力、情緒控制、社交能力，通通都超越了那些「贏在起跑點(diǎn)」的孩子們。
教育當(dāng)局立刻懸崖勒馬，一直到現(xiàn)在，德國(guó)的幼兒園已經(jīng)不敢再教太多東西，玩才是最重要的！
戶外活動(dòng)空間大小的重要性？
足夠的戶外活動(dòng)空間是選幼兒園的硬性條件。
對(duì)于孩子來說，當(dāng)下的階段其實(shí)教什么是不太重要的，他需要的是每天能夠接觸外界環(huán)境，以及外界事物，在足夠安全的情況下，能有戶外活動(dòng)的空間。
幼兒園必備的硬件有哪些？
應(yīng)實(shí)地考察幼兒園是否具備醫(yī)務(wù)室及廚房飲食安全。
先看孩子的健康和安全的保障，其次再看教育理念。
幼兒園離家的距離有多重要？
幼兒園到家十五分鐘之內(nèi)最為適宜。
因?yàn)閲?yán)重的分離焦慮、尿褲子、入園不適宜引起生病等，需要家長(zhǎng)能快速趕到幼兒園，這是非常重要的。
幼兒園公立與私立該怎么選？
公立幼兒園教師隊(duì)伍穩(wěn)定性較高，私立幼兒園注重特色教學(xué)。
公立幼兒園便宜又安全，但戶口不在自己管轄范圍內(nèi)的兒童需繳納高昂的贊助費(fèi)，且限定年齡必須滿3歲，知識(shí)類課程比較少。老師是編制，相對(duì)而言流動(dòng)性小一點(diǎn)。
私立幼兒園價(jià)格貴一些，根據(jù)情況最小可以接收1歲半的寶寶，相對(duì)于公立來說知識(shí)類課程比較多，學(xué)到的東西多一點(diǎn)，不過老師的流動(dòng)性大一些。
公立與私立的師生配比有什么不同？
公立幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)班兩教一保（教師2人，保育員1人），現(xiàn)在基本上是三教輪保，小班孩子25人，中班孩子30人，大班孩子最多35人。
民辦國(guó)際雙語幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)班四教（三教一保，含外教1人），班額在25個(gè)孩子左右。
私立幼兒園與家長(zhǎng)的溝通工作更加細(xì)致和全面。
在做家長(zhǎng)工作和家長(zhǎng)服務(wù)上也較強(qiáng)，并且實(shí)行一對(duì)一家長(zhǎng)訪談制度。
有必要為寶寶選擇雙語幼兒園嗎？
如果沒有英語基礎(chǔ)不建議選雙語幼兒園。
如果你的孩子在家里已經(jīng)有一些英語能力，那么你的孩子能得到溝通的成就感，這當(dāng)然就是好事。
但如果你的孩子完全沒有英語能力，或者個(gè)性害羞，恐怕他一整天都跟老師對(duì)不上半句話，對(duì)某些孩子來說壓力更大，連被欺負(fù)告狀都要用英文，反而造成他在幼兒園不快樂。
學(xué)習(xí)外語與年齡有關(guān)系嗎？
1.外語能力好壞與學(xué)習(xí)的年齡無關(guān)。
在6歲之前這個(gè)關(guān)鍵期主要是語音語感，因此，如果能在幼兒時(shí)期多接觸英文，是有一定的好處的。不過，這個(gè)通過每天在家給她播放英文音頻、動(dòng)畫，看英文繪本也是可以實(shí)現(xiàn)的。
2.學(xué)習(xí)能力只取決于自身努力。
很多英文好的，未必是從小學(xué)了英語的，后期肯刻苦的多數(shù)人依然成為了能力居上者。
怎樣辨別幼兒園老師的素質(zhì)能力？
1.老師的基本素養(yǎng)，園長(zhǎng)起到關(guān)鍵作用。
2.家長(zhǎng)可以進(jìn)入班級(jí)觀摩老師上課模式。
①和老師進(jìn)行交談，了解老師是個(gè)什么性格的人。
②重點(diǎn)看老師平時(shí)與孩子相處的狀態(tài)，而不是看下課后或者接孩子時(shí)的狀態(tài)。
③觀察老師怎么處理負(fù)面情緒。
如果老師說這別動(dòng)那別動(dòng)，那她的觀點(diǎn)就不是以兒童為核心。
老師正確的教育理念：① 尊重孩子；② 懂得孩子；③ 了解孩子的需求。
比如放學(xué)時(shí)孩子拿著玩具不放手，老師的態(tài)度很重要，換一種方法用商量的語氣能讓孩子覺得受到尊重，并理解到不是自己的所有物不可以強(qiáng)要。
3.專業(yè)幼教老師比單純高學(xué)歷老師更靠譜。
專業(yè)幼教老師善于用孩子聽得懂的語言，去讓孩子理解所有事物。
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寶寶入園前的必備課程
寶寶入園前家長(zhǎng)的必要工作？
入園前，家長(zhǎng)應(yīng)準(zhǔn)確對(duì)學(xué)校告知寶寶的自身情況。
入園前寶寶應(yīng)該學(xué)會(huì)的事？
提前給寶寶做好心理建設(shè)，減輕對(duì)陌生環(huán)境的恐懼。
可以先帶寶寶去幼兒園“參觀廁所”，親自上一次，有些孩子不敢在學(xué)校如廁，因?yàn)殚T不會(huì)鎖、感覺很臟、不會(huì)沖水…太多原因?qū)е潞⒆舆M(jìn)幼兒園就開始便秘。
提前教導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)發(fā)表觀點(diǎn)，表達(dá)自己的意愿。
給孩子培養(yǎng)規(guī)則感；建立物權(quán)意識(shí)；讓孩子學(xué)會(huì)發(fā)表觀點(diǎn)。
入園前為什么要給寶寶「打標(biāo)簽」？
為寶寶的衣物用品標(biāo)上名字，以防東西混拿。
讓寶寶調(diào)整作息時(shí)間有多重要？
調(diào)整作息時(shí)間可讓寶寶更快地融入集體生活。
爸媽可以先了解一下幼兒園的作息制度，如吃飯時(shí)間，午睡時(shí)間等，然后在上學(xué)前，把孩子在家的作息慢慢調(diào)整到跟幼兒園一樣，讓孩子能更快地適應(yīng)幼兒園生活節(jié)奏。
怎樣教導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)保護(hù)自己？
給寶寶建立別人不能觸碰到自身部位的規(guī)則。
告訴孩子，身體的哪些部位是不能被別人碰的，也不能隨便讓別人看到。當(dāng)遇到有人要碰這些部位時(shí)，要大聲拒絕并走開，及時(shí)告訴老師、家長(zhǎng)。
怎樣引導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)獨(dú)立自主？
培養(yǎng)寶寶的自理能力，減少出現(xiàn)焦慮情緒。
入園前常規(guī)訓(xùn)練：①孩子自己做，父母不幫忙；②父母演示，孩子完成后續(xù)工作；③父母示范前半段，孩子完成后半段；④父母示范，孩子全程觀察。
希望以上內(nèi)容能幫助寶爸寶媽挑選到適合寶寶的幼兒園。讓寶寶在幼兒園生活中學(xué)會(huì)更多的技能，變成一個(gè)更懂事的孩子。
愿寶寶既能快樂學(xué)習(xí)，又能快樂成長(zhǎng)，畢竟幼兒園是寶寶對(duì)校園生活最初最美好的念想。
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