父親與鄰里鄉(xiāng)親們最大的不同就是對我們要求比較嚴格，他認為再艱苦也要去讀書。父親說得最多的一句話——就我一個人笨得了。我們家當時的生活水平并不算最差，但我們過得比任何家庭的孩子都艱苦，讀初中時我還是穿著涼鞋過冬。童年和學生生活時代，父親給予我的感覺是既艱苦又有壓力，雖然玩得也不少，但總之不像其他孩子一樣無憂無慮、自由自在。兒時不懂事，看到左鄰右舍的孩子得到父母的寵愛我倍感羨慕，長大以后才知道啥才是最好的父親。
我06年入實驗小學，遇上黃校長，他知識淵博，胸懷坦蕩，通情達理，每周定時給大家做一次講座，在他講座里都可以學到很多很多有用的東西，他從不批評人或者表揚人，老師、學生、家長卻都非常敬佩他，愛戴他。他常常鼓勵大家多看書學習，要有閱讀的習慣，在閱讀中增長智慧與才干。他嘴里說得最多的一首詩是，“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！币馑际乔啻旱娜兆邮秩菀资湃?，做學問卻很難獲得成功，沒等池塘生春草的美夢醒來，臺階前的梧桐樹葉就已經(jīng)在秋風里沙沙作響了。這首詩告訴我們時光易逝，所以要珍惜每一寸光陰，不斷學習。為了促使大家進步，當時學校 每個月還為老師購買150元的書。他在位時，一直都是這樣，是我遇到的最好的校長。
對于孩子的成長而言，重要的不是讀什么，而是培養(yǎng)一種以書為伴的良好習慣 ，這樣的習慣需要去投資，小到書柜、書桌、書、學習用具，大到學校、老師、環(huán)境，都需要投資。
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