?一年級(jí)的孩子還小，情感生活各方面還依賴父母，這個(gè)階段也是孩子與父母建立情感連接的關(guān)鍵期，孩子需要父母的精神、感情方面的支持。這個(gè)時(shí)候親子關(guān)系良性的話，對(duì)孩子以后的婚姻家庭關(guān)系都有好處。
但是現(xiàn)實(shí)中是怎么樣的呢？一年級(jí)孩子稚氣未脫，就要面臨寫(xiě)作業(yè)的問(wèn)題，如果父母智慧不夠，心性不好，就會(huì)對(duì)孩子大吼大叫，不但建立不好這份連接，孩子感覺(jué)不到情感上的支持，而且還有很大的破壞性。
所以，選擇自己教還是托管，考量的重要因素恰恰是父母的智慧、心性。如果自己沒(méi)有做好準(zhǔn)備，如果托管的老師很有智慧，托管地的環(huán)境氛圍都很好，那么怎樣對(duì)孩子成長(zhǎng)有利，就放在哪里。
但是，即使放在托管地，要和孩子經(jīng)常進(jìn)行情感交流。有的孩子天天和父母生活在一起，但心理不健康的也有，有的孩子很少見(jiàn)到父母，也有個(gè)性發(fā)展得很好的。所以，這是個(gè)須要綜合考量的東西。當(dāng)然，在這里面關(guān)鍵因素還是父母。
