前面兩期小鵬老師已經(jīng)給小伙伴們分享了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的考試答題技巧，這一期，就給大家分享英語(yǔ)科目的答題技巧。英語(yǔ)科目是成人高考必考科目之一，考查內(nèi)容有語(yǔ)音、詞匯與語(yǔ)法、完形填空、閱讀理解、補(bǔ)全對(duì)話和書面表達(dá)。
語(yǔ)音 同學(xué)們應(yīng)能掌握下列語(yǔ)音規(guī)則：
1、元音字母在單詞中的讀音
2、輔音字母在單詞中的讀音
3、常見字母祖母組合的讀音
只要同學(xué)們熟悉英語(yǔ)字母及常用字母組合在單詞中的讀音，了解英語(yǔ)的基本語(yǔ)調(diào)及使用語(yǔ)調(diào)的規(guī)則，語(yǔ)音題對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)就是送分題了。
詞匯與語(yǔ)法 同學(xué)們需掌握2000個(gè)（專升本為3800個(gè)）左右常用英語(yǔ)單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ)，以及對(duì)應(yīng)的基本用法和基本語(yǔ)法規(guī)則。
對(duì)于這類題，同學(xué)們平時(shí)應(yīng)多積累詞匯，并掌握相關(guān)的用法，熟悉?？嫉恼Z(yǔ)法規(guī)則，比如各種時(shí)態(tài)等。并且對(duì)于《補(bǔ)全對(duì)話》，同樣也是適用。
完形填空 很多同學(xué)抱怨完形填空難，在英語(yǔ)考試中，出題范圍廣，得分也難。但也不是沒有辦法攻克，建議大家在做題的過程中：
第一遍先不要看題目選項(xiàng)，直接粗略地閱讀全文了解文章大意。
經(jīng)常作為正確單詞出現(xiàn)的一般有：because、of、however、although、yet、but、by、offer、only if、as if、that、which、any、such as、something等等
解題原則：
1、語(yǔ)義優(yōu)先于語(yǔ)法原則。由于文章的開頭部分一般不設(shè)空格，而是對(duì)所選短文的題材和可能涉及的內(nèi)容作簡(jiǎn)單的介紹或提示，并且單純的語(yǔ)法題幾乎從該題型中消失。
如果一味按照語(yǔ)法規(guī)則來(lái)選擇答案，就陷入了答題誤區(qū),因?yàn)閹缀趺恳活}的四個(gè)選項(xiàng)都符合語(yǔ)法規(guī)則；理解文章的大意并結(jié)合語(yǔ)言結(jié)構(gòu)對(duì)每個(gè)空格作出正確的判斷，方為上策。
2、詞內(nèi)選項(xiàng)句內(nèi)找原則。從近幾年的成考原題來(lái)看，近義詞或詞組的辨析正成為考試的熱點(diǎn)。四個(gè)選擇項(xiàng)要么都是詞義相近的名詞單數(shù)或復(fù)數(shù)，要么都是近義動(dòng)詞的同一時(shí)態(tài)等，只能根據(jù)上下文的語(yǔ)境作出正確的選擇。
若提供的四個(gè)選擇項(xiàng)詞義相差懸殊，則上文或下文肯定有答題提示，有時(shí)第一個(gè)空格要讀完全文才能回答。
閱讀理解 閱讀理解文章多是議論文和說(shuō)明文，這兩種文體的結(jié)構(gòu)可歸納為：提出問題——論述問題——得出結(jié)論或闡明觀點(diǎn)。對(duì)于這類文章，抓主題句是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現(xiàn)在文章的開頭或結(jié)尾。 一般來(lái)說(shuō)，閱讀理解部分的選擇題，一般從三種方式中獲取答案： （1）詞義推測(cè)題，這類題需要對(duì)某些關(guān)鍵詞的語(yǔ)境推測(cè)出答案； （2）推理判斷題，這類題需要聯(lián)系上下文，站在全文的角度來(lái)解題； （3）事實(shí)細(xì)節(jié)題，這類題可以從文中直接找到相應(yīng)答案，做這類題時(shí)，看題目中的主要詞匯出現(xiàn)在文中什么地方，答案一般就在所出現(xiàn)地方的前一句或后一句，非常容易找到，希望同學(xué)們?cè)谶@里盡量能多得些分。 要提高閱讀理解的能力，平時(shí)一定要進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。首先得從詞匯量及閱讀解題這兩個(gè)方法入手。詞匯：一定要不斷擴(kuò)大自己的詞匯量。（PS：如果在考試中碰到了不認(rèn)識(shí)的單詞，但對(duì)文章的理解并沒有起到很大作用的，不必過度糾結(jié)浪費(fèi)時(shí)間。） 有些會(huì)影響文章理解的單詞不認(rèn)識(shí)的話，這時(shí)我們就要學(xué)會(huì)猜詞。最常見的兩種猜詞法為：
1、根據(jù)構(gòu)詞法的規(guī)則猜；
2、結(jié)合上下文，運(yùn)用自己知道的知識(shí)分析猜出詞義。
解題方法：
1、簡(jiǎn)單易懂短小的文章選擇先看文章后做題；
2、先看題目，帶著問題去文章中有目的的尋找答案；
3、閱讀中著重首段和尾段及每個(gè)段落的首尾句，一般文章里的這些內(nèi)容都表達(dá)了主干，閱讀明白了也對(duì)文章核心意義有了把握。
4、運(yùn)用排除法：可采取語(yǔ)言排除、邏輯排除、語(yǔ)法排除或選擇排除等方法。先排除較容易、較明顯的錯(cuò)誤選項(xiàng)，縮小范圍，而后對(duì)剩余的選項(xiàng)進(jìn)行比較分析，最后確定答案。
寫作題
寫作一直是同學(xué)們難以克服的難題，許多同學(xué)都是看著題目卻無(wú)話可說(shuō)，最后寫出內(nèi)容空洞、無(wú)趣的作文。那么如何寫好作文呢?
1、依舊是積累自己的詞匯量，積累的單詞多了，就能運(yùn)用單詞寫出更多的句子。
2、通過擴(kuò)大閱讀量，提升英語(yǔ)寫作能力，閱讀量大了，理解力強(qiáng)了，能運(yùn)用到這個(gè)文章的句子也就有所選擇。
3、對(duì)于做題比較慢的學(xué)生來(lái)說(shuō)，多記一些熱門詞匯，名人名言以及俗語(yǔ)，更好的運(yùn)用進(jìn)句子里，這樣也會(huì)使你的文章更有看點(diǎn)也更有層次，從而取得高分。
在意思表達(dá)都正確的情況下，句子用的詞匯越好，結(jié)構(gòu)越好自然可以得高分，但是這個(gè)需要我們平時(shí)的積累，而我們的同學(xué)多數(shù)英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，那我們的戰(zhàn)略則是不求句子優(yōu)美只求句子意思表達(dá)正確，所以我們要盡量用簡(jiǎn)單常見的句型就可以了。
復(fù)雜的詞匯就不多說(shuō)，下面給同學(xué)們幾個(gè)連接詞作為句子開頭，可以使整篇作文的思路表達(dá)清晰，對(duì)于英語(yǔ)差的同學(xué)可以硬套進(jìn)去，也占字?jǐn)?shù)，還可以得幾分：
First/ Second/ Besides/ Finally 首先，第二，再次，最后
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