一次在超市看到領(lǐng)獎品活動，條件是孩子要上臺表演。
看到獎品的孩子個個躍躍欲試，有的孩子已經(jīng)自信滿滿地站在臺上，眼睛散發(fā)著自信的光芒。
而我身邊的媽媽也想讓她的孩子上去，畢竟禮品不要白不要，而孩子渴望卻又驚慌，她不敢上去，怕出丑。
節(jié)目馬上就要開始了，媽媽有點急了，就不斷地慫恿著她，“上去啊，再不去就來不及了”，看著女兒想去不敢去，她抱起了女兒想把她放在臺上，這一下讓女兒徹底崩潰，大哭。
不得不下來，媽媽嘴里嘟囔著“真沒用，連個臺都不敢上，你看看人家”。
我在一旁看的挺無語，她認(rèn)為孩子沒用，而我覺得孩子膽怯是正常的，而家長鼓勵的話可以給孩子信心，明顯她的話會讓孩子更加自卑。
孩子從自卑到自信，父母一定不要忘了這3件事。
《少年說》里一位女孩站在高臺對著父母喊，“有一個人，他十項全能，他什么都好，他就是別人家的孩子。可你自己孩子也很努力，為什么你不看一下！”。
此話一出，臺上所有的孩子都淚目了。
總覺得自己不管做什么，永遠(yuǎn)都比不上別人家的小孩。
一直都在渴望自己的努力能被爸媽看見，而他們眼里只有別人家的小孩，即使自己有比別人優(yōu)秀的地方，也被視而不見。
中國父母永遠(yuǎn)都逃不掉“別人家孩子”的魔咒，小時候自己被比較，好不容易長大了，卻發(fā)現(xiàn)自己繼承了父母的“優(yōu)良”習(xí)慣，把自己的孩子跟別人家的孩子比較。
比孩子，比房子，比老公，殊不知，越是比較越讓人焦慮，然后就陷入了怪圈。
據(jù)“中國親子教育現(xiàn)狀調(diào)查報告”數(shù)據(jù)顯示：87%左右的家長承認(rèn)自己有過焦慮情緒，其中近20%有中度焦慮，近7%有嚴(yán)重焦慮。
也許父母本意只是想激勵孩子向更優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，殊不知，每提一次“別人家孩子”，都是對自家孩子的打擊。
不但難以激發(fā)孩子的斗志，更會令孩子困在“別人家孩子”的魔咒中無法自拔，自我否定，失去信心，從而成為一個自卑的孩子。
孩子需要的是被看見，所有不被爸媽看見的孩子，他們正在變得自卑。
日本有一位教育專家，一次一位母親帶著兒子去找他，問“你覺得我的孩子以后能成才嗎？”
專家頭也不抬地說“不能”，“你看都沒看，怎么就下如此斷論呢？”母親繼續(xù)追問，專家說“因為連你都不相信他，他就成不了才?！?/p>
不被父母賞識的孩子不會有自信，自然也就成不了才。
《我家那閨女》中的傅園慧幽默率真、自信可愛圈了一大批粉，滿滿地正能量感染了周圍人。
被問到如何應(yīng)對高壓比賽時，她說常對自己說三句話“你是最好的，你是最棒的，你是個天才”。
可能聽起來有點天真，但是能在她最艱難的時候支撐著她。
傅爸爸說，傅園慧剛進(jìn)省隊的時候，說自己是天才，遭到了別的隊員的嘲笑。
傅爸爸一本正經(jīng)地對她說“是的，我們傅園慧真的是天才。”
英國知名心理學(xué)者哈德菲爾德說：人在自信的情況下，能夠把自己的潛力發(fā)揮到500%以上，而沒有自信且自卑的人，只能發(fā)揮自己能力的30%。
積極的心理暗示，會孩子強(qiáng)大的力量支撐，充分發(fā)揮主觀能動性，達(dá)到超出預(yù)期的目標(biāo)。
相反，天天受父母打擊的孩子就容易變得自卑。
父母的賞識是孩子成長路上的強(qiáng)心劑和指路牌，不要吝嗇自己的贊美之詞。
在教育孩子時，不要隨便發(fā)脾氣
盧梭說過，講道理、發(fā)脾氣、刻意感動是世界上最沒用的教育方式。
而事實上，大多數(shù)的父母喜歡用嘴巴來管教孩子，動不動就說教，吼叫，發(fā)脾氣。
殊不知，你越是發(fā)脾氣，孩子越難以發(fā)揮出真實水平，變得越差。
哈佛教授泰徹長達(dá)10年的研究發(fā)現(xiàn)，長期受到父母語言暴力的孩子會變笨。
一是他們的韋尼克區(qū)和前額葉之間的連接減少（韋尼克區(qū)負(fù)責(zé)對語言加工，前額葉負(fù)責(zé)記憶、判斷、思考、分析和操作），所以理解能力差。
二是他們的左側(cè)顳上回（左側(cè)顳上回與語言智商有關(guān)）的灰質(zhì)體積增大，達(dá)到14%，父母的語言暴力越多，這個區(qū)域越大，語言智商下降。
三是海馬體和胼胝體（海馬體是記憶形成的關(guān)鍵腦區(qū)，胼胝體是連接左右腦的神經(jīng)纖維束，起著連接左右半球的作用）體積縮減，所以記憶力變差。
父母發(fā)脾氣時，孩子的神經(jīng)系統(tǒng)會變得高度緊張，從而大腦發(fā)生結(jié)構(gòu)變化，智商下降。
相應(yīng)地，智商下降，事情就做不好，然后父母繼續(xù)發(fā)脾氣，孩子就變得自卑了。
也許父母不是故意的，可是口不擇言的教育方式，卻猶如一把無形的劍戳傷孩子的心。
有太多的真實案例證明：長期生活在父母語言暴力下的孩子變得自卑，甚至心理出現(xiàn)問題，導(dǎo)致抑郁傾向。
不難推測，使孩子變得自卑的是父母不受控制的“惡毒”的嘴巴。
貝多芬說，人啊，拯救你自己吧。
自卑和自信的孩子之間，僅隔著一堵墻，那就是父母的教育方式。
聰明的父母總是能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，接納孩子的缺點；愚昧的父母都活在自己的判斷中，把自己的想法強(qiáng)加給孩子。
有句話說，父母可以為了孩子豁出性命，卻不肯放下自己的想法。
