一位初中學(xué)歷的父親，經(jīng)歷大兒子教育失敗的沉重打擊，面對(duì)小兒子的逆反霸道，經(jīng)過(guò)35天的努力，被校長(zhǎng)邀請(qǐng)站在家長(zhǎng)面前，分享自己是如何讓全班倒數(shù)第四名的孩子，成長(zhǎng)成為全班前列的經(jīng)驗(yàn)。
他是怎么走出來(lái)的呢？下面是這位爸爸的心得感悟。
一、我那令人尷尬的教育困境
如果是以前，可能我會(huì)很害怕聽(tīng)到老師的電話，因?yàn)槔蠋煹碾娫捯淮蜻^(guò)來(lái)，我就知道，我家的孩子又在學(xué)校闖禍了。
這樣的電話不少，而我又是初中文化水平，教育孩子的方式也會(huì)比較受限，一般就是講道理，講了不聽(tīng)就罵，打得也都不少。
我以為，這樣就是教育孩子了，但事實(shí)上根本不是這樣，孩子還是繼續(xù)在學(xué)校闖禍，我的打罵完全沒(méi)有作用。不知道各位家長(zhǎng)們，是不是也像我一樣，孩子不聽(tīng)話了，直接就是打罵了事呢？
孩子?jì)寢屢惨粯樱?span style=" color: #F5222D; ; ">對(duì)這孩子采用的方法同樣是非打即罵，反正我們是“男女混合雙打”，孩子不好一定是揍得不夠狠，罵得不夠兇。
打完了罵完了，結(jié)果孩子的表現(xiàn)怎么樣呢？
成績(jī)?cè)谌嗟箶?shù)第四，動(dòng)手能力特別差，小動(dòng)作特別多，而且毫無(wú)自信，膽小，懦弱，同時(shí)又是一位很不服輸?shù)暮⒆印６矣袝r(shí)也很橫，這種差異巨大的狀態(tài)真的讓我十分頭痛。
二、我不能再讓大兒子的教育失敗在小兒子身上重演了！
這一幕讓我特別難受，因?yàn)槲蚁肫鹆宋业拇髢鹤印?/p>
當(dāng)年我在大兒子的教育上，基本沒(méi)有花什么時(shí)間，結(jié)果孩子長(zhǎng)大了去當(dāng)兵。
當(dāng)兵退伍回來(lái)了卻怪我，因?yàn)樵诓筷?duì)無(wú)力考軍校，說(shuō)是我沒(méi)有叫他好好讀書(shū)，甚至還差點(diǎn)斷絕父子關(guān)系。
大兒子還很高傲，我的公司他完全不放在眼里，覺(jué)得小塘養(yǎng)不了大魚(yú)，自己出去外面卻又到處碰壁，成為了無(wú)業(yè)游民。
大兒子的教育失敗，對(duì)我的打擊太大了，我深怕這一切又再一次的在小兒子身上重演！
實(shí)際上，我為了孩子也是付出了很多很多。
在小兒子一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常在外面工作創(chuàng)業(yè)，沒(méi)有時(shí)間管，結(jié)果等到期中考試一看，倒數(shù)第四名！
恨定思痛，我決定放棄公司，專(zhuān)門(mén)來(lái)抓孩子的學(xué)習(xí)。
我和孩子?jì)寢屪隽朔止?，我比較注重的是學(xué)習(xí)能力，所以媽媽管生活我管學(xué)習(xí)。
我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)，是的，我還有一次扳本的機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)再放過(guò)這樣的機(jī)會(huì)了！
我一定要幫我的小兒子，我不想再在他身上，看到教育失敗的情景重現(xiàn)了！
面對(duì)有些寵溺，同時(shí)又有些驕橫的小兒子，我也很干脆。
我接手管學(xué)習(xí)之后，我直接送他去軍訓(xùn)，回來(lái)之后
我說(shuō)一不二，在兒子面前我就是非常強(qiáng)勢(shì)的
家長(zhǎng)，我覺(jué)得，只要盯緊他，一定能取得好成績(jī)。
我是一年級(jí)下半學(xué)期開(kāi)始的，所以很快，孩子成績(jī)有一些起色了，但是我覺(jué)得離我的要求還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)再想往前一步，都變得十分吃力了，死命逼孩子的結(jié)果，就是孩子特別抵觸。
上課不好好聽(tīng)課，不愿意寫(xiě)作業(yè)，而且脾氣
最后逼到我都有些害怕，孩子已經(jīng)有很強(qiáng)的逆反心理了，再這樣下去還是看不到希望?。?/p>
迷茫之時(shí)，我偶然看到了一家線上的專(zhuān)注力教育機(jī)構(gòu)在招生。
于是抱著試試看的態(tài)度，報(bào)了這家擁抱未來(lái)的課程，想通過(guò)他們的幫助，讓我學(xué)會(huì)怎么樣來(lái)更好
事實(shí)說(shuō)明，我的選擇是正確的，真的幫我從里到外都徹底
三、孩子現(xiàn)在的變化
現(xiàn)在，孩子的成長(zhǎng)與變化是有目共睹的，我和孩子有了很大的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
1、成績(jī)進(jìn)步很大。
最新的考試，語(yǔ)文滿分，數(shù)學(xué)都能保持在96分以上。更重要的是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，完全不一樣了，學(xué)會(huì)了認(rèn)真和仔細(xì)，寫(xiě)完還懂得檢查。
現(xiàn)在媽媽都會(huì)吹牛說(shuō)自己家孩子聰明，實(shí)際上孩子的確聰明，但我更知道，孩子是千里馬，咱們得是伯樂(lè)??！
2、我
有一次，他想去學(xué)圍棋社團(tuán)，但我卻想給他報(bào)閱讀社團(tuán)，就這樣我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
孩子居然敢大膽說(shuō)我抹殺他的愛(ài)好，不尊重他的選擇。
最后，在他的堅(jiān)持下，我還是妥協(xié)了。
這個(gè)要是在以前，這是絕對(duì)做不到的??！但這樣的處理，卻是雙贏的結(jié)果。
3、
孩子能每天早上自己起床煮早餐，再閱讀25分鐘后去上學(xué)。下午回來(lái)做完家庭作業(yè)
這個(gè)是以前死命逼都形成不了的自覺(jué)，現(xiàn)在我們做到了。
4、親子溝通不再是你不情我不愿的了
我們之間的溝通有了巨大的改變，以前叫孩子做什么，他都會(huì)說(shuō)不會(huì)，或者就是磨磨蹭蹭的，現(xiàn)在他會(huì)說(shuō)，讓我了解和思考一下。
這樣的親子溝通，讓我感覺(jué)很舒服，孩子也很開(kāi)心。
5、親子關(guān)系徹底不一樣了
我們的關(guān)系也和以前不一樣了，現(xiàn)在每天放學(xué)回來(lái)，會(huì)跟我分享在學(xué)校里的每一件事情，每天送他上學(xué)，他都會(huì)跟我說(shuō)再見(jiàn)。
碰到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，也很喜歡和我探討，我們不再是一個(gè)逼一個(gè)急的狀態(tài)了。
6、自信、學(xué)會(huì)了控制情緒
現(xiàn)在，孩子變得自信了。學(xué)校老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他很有自信心，4天可以背50首古詩(shī)，這個(gè)在以前，完全是不可想像的。
學(xué)會(huì)控制情緒了，在媽媽說(shuō)話大聲的時(shí)候，他會(huì)跑過(guò)去叫媽媽要控制情緒，自己的情緒也變得開(kāi)朗樂(lè)觀起來(lái)。
這些
四、我的教育感悟
1、孩子不是打罵就能成才的，一定要從親子關(guān)系來(lái)入手，真正的
親子關(guān)系好，孩子才更愿意來(lái)聽(tīng)你的。
怎么處理好關(guān)系，一定要學(xué)會(huì)讀懂孩子，我們懂孩子了，孩子就懂我們了。
現(xiàn)在，孩子有了很大的改變，我也知道以前對(duì)孩子的很多行為都是錯(cuò)的，特別是情緒控制，怎么去更好
2、不要一味
家長(zhǎng)的情緒一定要穩(wěn)定，家長(zhǎng)穩(wěn)定了孩子也就穩(wěn)定了，要學(xué)會(huì)接納孩子犯錯(cuò)，更不要孩子一犯錯(cuò)就罵，本來(lái)應(yīng)該對(duì)的，怎么就做錯(cuò)了，通過(guò)訓(xùn)練，讓我知道如何引導(dǎo)才能讓孩子愿意好好來(lái)努力和積極行動(dòng)。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，要還給孩子“犯錯(cuò)權(quán)”，不要一見(jiàn)到孩子做錯(cuò)了就吹胡子瞪眼睛，那樣孩子嚇到了，更會(huì)變成木頭人。
正所謂“失敗是成功之母”，沒(méi)有失敗，哪里來(lái)的成功；沒(méi)有錯(cuò)誤，哪里來(lái)的正確呢？
3、學(xué)會(huì)與孩子的溝通與協(xié)商，怎么樣和孩子更好
這些都是有方式方法的，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，順勢(shì)而為，連豬都能飛起來(lái)。
另外，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要做甩手掌柜，一定要有時(shí)間來(lái)陪伴孩子，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，是需要家長(zhǎng)的陪伴的。
要多和老師配合，一起幫助孩子成長(zhǎng)，孩子都是順毛驢，找對(duì)方法，真的能很輕松。
4、上課不專(zhuān)心聽(tīng)課，不是態(tài)度問(wèn)題，而是能力和習(xí)慣問(wèn)題，如果我們以為孩子不認(rèn)真聽(tīng)課是因?yàn)橥祽?，我跟你說(shuō)，打完罵完，以后還是一樣會(huì)有問(wèn)題。
老師告訴我，孩子這樣的表現(xiàn)，不是態(tài)度問(wèn)題，而是能力問(wèn)題，孩子的聽(tīng)
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