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          基本功練煩了?鋼琴家們告訴你,音階、琶音有多重要

          拉赫瑪尼諾夫說:“出色的鋼琴家,必須具有技術(shù),干凈、快速、清晰、靈活!”

          帕德雷夫斯基說:“學(xué)習(xí)技術(shù),必須耐心、刻苦,并持之以恒;沒有技術(shù),藝術(shù)就不過硬、就沒有風(fēng)度、沒有特性。練習(xí)曲、音階、琶音、和弦等常常是非常貨真價(jià)實(shí)的,不能騙人!”

          車爾尼說:“如果你問我,怎樣能成為好的鋼琴家,那么你告訴我,練習(xí)了多少音階?”

          范·克萊本說:“我從來不喜歡練習(xí),但當(dāng)我練琴時(shí),首先慢練十分鐘的音階,傾聽彈奏的聲音,每一個(gè)音都會(huì)產(chǎn)生回應(yīng),它給我動(dòng)力,我一生將堅(jiān)持這樣做!”

          ......

          幾乎所有的鋼琴老師,在給學(xué)生留作業(yè)的時(shí)候,一定會(huì)留音階和琶音,并且要求學(xué)生必須要每天認(rèn)真練習(xí)。為什么老師們都這么看重音階、琶音訓(xùn)練呢?

          音階、琶音是一種非常捷徑的技術(shù)訓(xùn)練;大多數(shù)的音階練習(xí),十個(gè)手指都要用上,練習(xí)音階,所有的手指都能得到練習(xí)。我們十個(gè)手指天生的能力不一致,而音階要求每個(gè)音的力度都要均勻一致。所以,練習(xí)音階,就會(huì)使手指得到平衡發(fā)展,并提高控制手指、運(yùn)用手指的能力。

          音階、琶音的練習(xí)還可以讓我們熟悉鋼琴的鍵盤;全部音階,是由24個(gè)大小調(diào)式組成的,我們接觸最多的是歐洲鋼琴音樂,幾乎全部屬于這些調(diào)式。所以,熟悉了音階,相當(dāng)于熟悉了這些調(diào)式、調(diào)性。

          表面上看,音階的音符都是按順序排列的,人起來并不難,但實(shí)際上,想把音階彈得又快又均勻,是很難的。需要我們每天認(rèn)真練習(xí),長期堅(jiān)持才能彈好。音階彈奏的水平,是學(xué)生技術(shù)水平的標(biāo)志之一。所以,我們的鋼琴考級(jí)活動(dòng)都把音階、琶音作為基本內(nèi)容之一。

          下面就介紹練好音階、琶音的秘訣!

          秘訣一:大指決定著音階、琶音彈奏質(zhì)量的高低

          大指在五個(gè)手指中是最粗的,天生力量很足卻不夠靈活,除了其他各指一樣,做垂直運(yùn)動(dòng),把琴鍵彈下之外,還能作水平的轉(zhuǎn)彎運(yùn)動(dòng)來支撐彈音階、琶音時(shí)手的位置轉(zhuǎn)換。如果大指的彈奏方法不對(duì),彈奏出來的聲音會(huì)不均勻,會(huì)影響演奏的速度和流暢性。

          1、觸鍵的位置

          大指的觸鍵點(diǎn)在大指之間外側(cè)。彈奏時(shí)大指的前半截不要向外撇,更不能平躺著往下壓鍵,或用關(guān)節(jié)去彈,以免導(dǎo)致聲音中重濁。

          2、         觸鍵的獨(dú)立較其他手指不同

          大指的兩個(gè)關(guān)節(jié)受條件制約,彈奏很容易依賴手腕,所以在練習(xí)時(shí)要讓它自己抬起、彈下,手掌和手腕都不要參與其中,第二關(guān)節(jié)要積極主動(dòng)。尤其在轉(zhuǎn)移位置的時(shí)候,大指也要在掌心下尋求一點(diǎn)獨(dú)立觸鍵的空間,保持大指本身的獨(dú)立性。

          3、         提前準(zhǔn)備大指剛一離鍵,立刻收到手掌下,做下一次彈奏的準(zhǔn)備。

          4、大指“轉(zhuǎn)彎”要松弛、自然、果斷迅速,不要遲疑。避免重音大指天生笨重,注意控制音量。

          5、練習(xí)時(shí)可以四個(gè)音為一拍,讓不同的手指處于重音位置。

          秘訣二:手腕運(yùn)用手腕的協(xié)調(diào)音階、琶音彈奏中的關(guān)鍵

          1、 一定要明確放松并不等于抖動(dòng),上下抖動(dòng)手指獨(dú)立性差,手腕過于積極。彈奏時(shí)嚴(yán)格約束手腕和小臂的強(qiáng)烈抖動(dòng),使手指在不外里借助下自行活動(dòng)。

          2、過于平穩(wěn)手腕應(yīng)盡量保持平穩(wěn),但不應(yīng)僵硬。在彈奏相對(duì)平穩(wěn)的基礎(chǔ)上有彈性、上下左右自然擺動(dòng)的手腕是正確的。

          3、慢練是解決抖動(dòng)和僵硬的最好辦法。

          4、力量轉(zhuǎn)移手腕必須左右調(diào)節(jié)位置,隨手指彈奏的動(dòng)作要及時(shí)平穩(wěn)的移動(dòng),讓手指處于最有利的彈奏位置,在每個(gè)音都自如地接受到自然的重量。彈奏音階、琶音的第一個(gè)音時(shí),應(yīng)用“落下”去的方法彈出,后面的音都是這個(gè)落下去的重量的轉(zhuǎn)移。

          秘訣三:最終效果是觸鍵中技巧均勻、清晰、集中、干凈、聲音流暢

          1、 整個(gè)手有“架子感”手指、手掌要成自然狀態(tài),特別是掌關(guān)節(jié)要向外凸起。

          2、彈奏時(shí),手不可松垮也不能緊繃,手背是水平狀不能內(nèi)外斜塌。

          3、在練習(xí)四、五指有意識(shí)的降手背外端微微提高,讓四、五指充分抬高,彈出的音清晰、明亮、有力。

          4、掌關(guān)節(jié)是出發(fā)點(diǎn)掌關(guān)節(jié)的靈活松動(dòng)對(duì)音階、琶音的快速彈奏有著只管重要的作用,同時(shí)掌關(guān)節(jié)要發(fā)出足夠的力量,才可以讓聲音彈的飽滿,所以集中力量迅速的擊鍵盤,下鍵要有爆發(fā)力,觸鍵后立即放松,將注意力轉(zhuǎn)移到下一個(gè)手指的彈奏上,彈完的手指要盡快的離鍵。

          5、指尖要牢靠指尖的主要功能是將手指彈奏的力量傳導(dǎo)至琴鍵,如果指尖癱軟,擊鍵的力度就回因手指支撐的軟弱而散失、使聲音松散。

          秘訣四:練習(xí)速度彈奏均勻

          1、緩慢的練習(xí)是快速彈奏的基礎(chǔ)。

          2、使每個(gè)手指的動(dòng)作,每個(gè)音的彈奏能通過大腦指揮、耳朵檢查。

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