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          聽育兒:熊孩子故意打翻乘客飲料:對付「熊」孩子,從這幾點入手┃半生微涼

          作者┃半生微涼  朗讀┃劉純旭

          編輯丄學號  主持┃梁山伯

          《老子》里說:”合抱之木,生于毫末,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下?!边@句話強調凡事都是從細小的事,慢慢發(fā)展壯大的,同樣,孩子的教育也是一樣,需要從小開始,從小事入手。

          前幾天,江蘇一名網友發(fā)布了一段偶然拍到的視頻,引起大家的關注。

          視頻里一位女士牽著一個小男孩來到候車區(qū),本來乖巧的孩子突然作妖,掙脫媽媽的手,跑到已經經過的乘客面前,把乘客放在行李箱的飲料推翻在地。
          這位媽媽見狀趕緊跑過去撿起飲料遞給這位乘客,并低頭連聲道歉,場面雖然有點尷尬,好在孩子媽媽妥善的解決態(tài)度讓這位乘客沒有生氣。
          孩子把飲料推翻后就跑到爸爸身邊躲起來,想要爸爸做自己的附身符,以為這樣媽媽就拿自己沒有辦法。
          孩子媽媽給那位乘客道歉之后,把孩子從丈夫身邊拉出來,打了孩子幾下手心。孩子雖然小,但是犯錯后自己心里很清楚,小小的懲罰后反而規(guī)矩了很多。
          從孩子熟練的動作可以看出,孩子犯“熊”已經不是一兩次了,本以為在大庭廣眾之下,又有爸爸護身,媽媽不會懲罰自己,沒想還是逃不過挨打。

          父母之愛子,則為之計深遠,一味的包容孩子不是深愛的表現,讓孩子知道:勿以善小而不為,勿以惡小而為之,才是父母應該教給孩子的是非觀。

          我國兒童教育家陳鶴琴說過:“小孩子生來是無知無識的,不知道什么是好,什么是壞。他的一舉一動可以說一方面受遺傳的影響,一方面受環(huán)境的約束,受教育的支配?!?/span>
          對孩子來說,父母就是孩子成長中的“環(huán)境,”孩子后天的一切表現,都是父母教育下的結果。

          熊孩子的背后往往是家長的不作為


          正在熱播的電視劇《陪你一起長大》,蔣思遠是一個活潑好動的小男孩,鬼主意多,精力旺盛,破壞力強,在她媽媽眼里,自己的孩子就像個混世魔王。
          在教育孩子的事情上,蔣思遠的媽媽感到心力交瘁,只要孩子不哭不鬧,能妥協的她盡量妥協。
          為了讓兒子乖乖上補習班,不與別的孩子產生太大的差距,蔣思遠媽媽用錢收買兒子,這讓蔣思遠認為手里的錢是自己辛苦賺來的,可以隨意支配。
          補習過程中,輔導老師獎勵了一包小零食給表現優(yōu)異的孩子,蔣思遠伸手就搶了過來,并說他要買下這個零食。
          老師勸說他把零食還給同學,還要沒收他手里的錢,蔣思遠堅決反抗,還爬到補習的桌子上,以防老師搶他的錢,引起補習班一陣騷動。
          家長們聞聲趕來,批評蔣思遠太胡鬧,他媽媽反駁道:“我家的孩子就是個混世魔王,不是看看育兒公眾號的文章就能教育好的,既然你們孩子教育的那么好,就不怕被我的孩子影響啊?!?/span>
          聽到這番說辭后,其他孩子的家長更加生氣了,覺得蔣思遠媽媽在教育孩子上沒有動腦子,紛紛感嘆熊孩子的背后一定有位熊家長。
          心理學家曾奇峰說:孩子成長沒有偏方,有的只是負責的父母,提供的穩(wěn)定而健康的土壤。
          孩子頑皮是天性,父母的責任就是讓孩子釋放天性的同時不要影響到他人,破壞了社會秩序。教育是件難事,也是件大事,很多父母也是“摸著石頭過河,”慢慢地學習,一步步成長。

          孩子犯錯

          父母的態(tài)度就是孩子人生的高度


          前段時間,在一商場內,6歲小女孩躺在地上哭得撕心裂肺,孩子媽媽就站在不遠處低頭玩手機,孩子見媽媽不過來安慰自己,哭的更兇了,躺著,趴著,跪著,把各種姿勢上演了一番。
          孩子媽媽見狀,干脆躲到圓柱后面,偷偷觀察孩子的反應,小女孩沒有看見媽媽也不心慌,只是由大哭變成抽泣。
          經過近半個小時的僵持,孩子媽媽干脆拿起手機給孩子拍照和錄視頻,并笑著對孩子說:“你不嫌丟人,我就不丟人,”一副看熱鬧不嫌事大的樣子。
          孩子意識到媽媽不吃這一套,只好妥協,自己爬起來后,還不忘拍拍灰,并快步走到媽媽身邊。

          孩子犯“熊”的同時,也是在試探父母的底線,作為父母要學會與孩子說“不,”如果父母做不到拒絕孩子的無理要求,一味的滿足和縱容,養(yǎng)出來的孩子反而霸道,蠻橫。

          古人說:知錯就改,善莫大焉。孩子犯錯不可怕,只要父母加以正確引導,孩子就能在犯錯中不斷成長,知道什么能做什么不能做。

          北京五棵松一個讀書館里,有位大男孩在讀書館大聲地朗讀英語,一點也不顧忌是否影響了他人,工作人員提醒后,男孩反而認為工作人員多管閑事,還揚言要打工作人員。
          男孩媽媽走過來后,沒有絲毫道歉的意思,只是在強調:“他還是個孩子,你別搭理他,你忙你的?!?/span>
          一個十幾歲的孩子,動不動就威脅別人,還口出惡言,這樣極端惡劣的行為,作為孩子媽媽沒有過多的教育孩子,只是一味的找理由包庇,即使這個孩子未來很優(yōu)秀,也很難在社會上立足。
          列夫·托爾斯泰說:“全部教育,或者說千分之九百九十九的教育都歸結到榜樣上,歸結到父母自己生活的端正和完善上?!?/span>
          孩子的為人處世,大多歸結于父母在他們面前樹立的榜樣作用,優(yōu)秀的父母知道在小事上不縱容孩子,大事上不包庇孩子,陪孩子一起樹立行為準則。

          不做「熊」家長,請做好這三點


          父母教育孩子的初心大抵是相似的,總是希望孩子擁有好習慣,好品德,有愿景還得有行動,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。

          01

          把握好孩子成長的關鍵期

          在教育孩子上才更省心

          幼兒教育家蒙臺梭利說:兒童發(fā)展的時期是一生最重要的時期,道德的營養(yǎng)不良和精神的中毒,對人的心靈的危害正如身體的營養(yǎng)不良對于身體健康的危害一樣。
          孩子的成長是不可逆的,俗話說:三歲看大,七歲看老。幼兒時期是孩子性格和品德塑造的關鍵期,如果有父母陪伴在身邊,孩子身上的小缺點就能得到及時地指出和更正。
          就像那位打翻乘客飲料的孩子一樣,雖然是孩子不懂事的小舉動,作為父母依然要小小懲戒,以此來告訴孩子這是不能做的行為。

          02

          父母不嬌慣不縱容,孩子才懂規(guī)矩

          不嬌慣孩子,首先要做到不以孩子為中心,不能事事順著孩子,合理的要求適當滿足,不合理的要求明確拒絕。其次要培養(yǎng)孩子自己的動手能力,越獨立的孩子反而越懂事。
          孩子犯錯是常事,孩子犯錯后可以適當地給與懲罰,并告訴孩子不能這么做的原因,讓孩子知其然還要知其所以然,切忌為孩子犯錯找各種理由。
          不嬌慣不縱容才是對孩子負責,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。

          03

          和孩子一起樹立規(guī)矩

          家長做堅定的執(zhí)行者

          沒有規(guī)矩不成方圓,樹立規(guī)則很容易,但堅持執(zhí)行就比較困難。
          表姐讀小學的女兒因為玩手機,被騙了2萬多元,表姐氣得好幾個晚上睡不著,平日里表姐嘴上說不準孩子玩手機,只要忙起來,就用手機打發(fā)孩子。
          其實很多時候樹立好的規(guī)則,破壞的往往是家長,心軟的也是家長,教育的道路上任重而道遠,做父母一場長期的修行和成長。
          在孩子的教育上,沒有一件小事,點滴小事都是孩子性格形成的大事,成長道路上,孩子可以犯“熊,”但家長不能總是犯錯,從源頭抓起,努力做合格的父母。

          半生微涼:人生經歷很多坎坷,始終不屈服。愛看書,愛分享,每一天都在積極進取,希望明天的自己比今天優(yōu)秀。

          贊賞歸作者所有

          朗讀者┃劉純旭

          劉純旭媒體人,做過許多有意思的事情,從旅游到家居到創(chuàng)意,從金羊獎到愛心集結號,從少兒口哨到非遺藝術策展,現在熱愛用聲音傳達對生活的熱情,對生命的熱愛。

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