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          家長(zhǎng)會(huì)上差生父親的演講:“當(dāng)我的孩子是差生!”引發(fā)全場(chǎng)深思

          石榴媽說(shuō):

          很多家長(zhǎng)和老師習(xí)慣把評(píng)判孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)單的定位為“成績(jī)好的學(xué)生”,“成績(jī)差的學(xué)生”,學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生=好學(xué)生,成績(jī)差的學(xué)生=差生。

          作為家長(zhǎng),自然希望自己的孩子能成長(zhǎng)得比其他人更加優(yōu)秀,但是當(dāng)你得孩子沒(méi)有那么優(yōu)秀得時(shí)候,你是否能夠正視孩子得不足?每一個(gè)優(yōu)秀的孩子,背后都有一個(gè)成功的家庭教育,很多背負(fù)“差生”標(biāo)簽的孩子,其實(shí)已經(jīng)承受了相應(yīng)的壓力,作為家長(zhǎng),有沒(méi)有認(rèn)真的了解過(guò)你的孩子?有沒(méi)有分析過(guò)孩子“差生”背后的原因。

          在這里分享一位從事教育工作的“差生”父親的發(fā)言,讓石榴媽感觸很深,希望作為“差生”爸媽的你,可以好好看看,能認(rèn)真的聽(tīng)一聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法。

          關(guān)于這位家長(zhǎng)的教育觀點(diǎn),希望給你的孩子一些啟發(fā)!

          我有一兒一女,我和老婆都是普通大學(xué)本科,將來(lái)孩子成績(jī)中游是他們懂事,拔尖就是老天爺恩賜,墊底就是基因正常[呲牙]我從沒(méi)因?yàn)橹锌己透呖几惺艿綁毫?,或許有壓力給我也感受不到,性格使然[呲牙]初中我忙于游戲廳,高中我忙于早戀,大學(xué)我忙于網(wǎng)吧,畢業(yè)到現(xiàn)在十年還是一個(gè)普通人,感謝我父母讓我自由生長(zhǎng),感謝我老婆沒(méi)有望夫成龍,感謝我孩子們給我很多快樂(lè)的時(shí)光。能力越大責(zé)任越大,小小凡人最無(wú)憂,先天下之樂(lè)而樂(lè),大人物,人才們都先天下之憂而憂了[呲牙]

          正經(jīng)歷著和這位父親類(lèi)似的情況,不同的是我的孩子成績(jī)不差,但是特立獨(dú)行,情商很高,能言善辯,但自控能力差,這種種行為把我逼得早已沒(méi)了慈母的模樣。對(duì)他吼過(guò)、打過(guò)、罵過(guò)、動(dòng)之以情 曉之以理,我甚至希望他就像有些成績(jī)不好的孩子那樣,只要能乖乖地聽(tīng)課,聽(tīng)老師的話。書(shū)上,網(wǎng)上但凡看到成功的案例都借鑒過(guò)來(lái),可是最長(zhǎng)能堅(jiān)持一周,周末雙休一過(guò)又回到原點(diǎn),并且之前的方式已經(jīng)不適用。多少次被叫到學(xué)校,多少次崩潰,不知道自己還能堅(jiān)持多久……相比這位父親真的自愧不如

          我覺(jué)得孩子的問(wèn)題都是小問(wèn)題,大問(wèn)題在父母身上,孩子不會(huì)就得一遍一遍的教,這點(diǎn)耐心都沒(méi)有?打,打特么就能會(huì)了?你在社會(huì)上學(xué)點(diǎn)東西學(xué)不會(huì)別人特么打你了嗎。再說(shuō)了孩子要會(huì),還特么用你輔導(dǎo)啊。

          說(shuō)的真好!哪有那么多學(xué)霸,學(xué)霸有時(shí)候也是逼出來(lái)的?,F(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力那么大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了我們上學(xué)的時(shí)候,孩子們已經(jīng)很不錯(cuò)了。我們能做的就是理解孩子,幫助孩子,而不是斥責(zé)孩子。社會(huì)教育體系的畸形我們改變不了,我們唯一能做的就是還孩子一個(gè)快樂(lè)的童年!家長(zhǎng)們把自己的攀比心虛榮心都收一收吧!別人的孩子再好始終是別人的!

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