很多家長都反映，自從孩子上了初中以后就變了，之前很乖很聽話的孩子突然就變得不聽話了，變得愛頂嘴，變得很叛逆等等。這究竟是什么原因呢？
爸媽在線心理咨詢中心專家說，有９０％以上的中學生存在不同程度的叛逆
心理，這一切都是孩子
青春期心理叛逆的表現(xiàn)。
張女士的兒子小新自從升入初二后就像變了個人似的，不愛跟家長說話，脾氣也變得古怪起來。一天張女士下班回家，發(fā)現(xiàn)小新正在看電視，張女士習慣性地說了句：“作業(yè)做完了嗎？先做完作業(yè)再看電視吧。”說完，隨手把電源拔掉了。沒想，這一舉動惹惱了小新，他猛地從沙發(fā)上跳起來，向張女士大吼道：“插上電源！”“不許看！”張女士也很強硬。“我就不寫！”小新沖上去搶張女士手中的電源線，情急之下，張女士打了小新一耳光，結(jié)果小新摔門而去。張女士說：“孩子突然像變了個人，越來越難管，說什么他都不聽?！?br> 爸媽在線心理咨詢中心專家說，有９０％以上的中學生存在不同程度的叛逆心理，這些叛逆主要表現(xiàn)在：對老師的教育表現(xiàn)出一種不認同、不信任的無端否定；自尊心特別強，也特別愛面子，有時甚至會在課堂上與老師抬杠；在學校我行我素，甚至違反學校規(guī)定。１４歲是整個中學階段最危險的時期，初二學生最難管，所以被稱之為爆發(fā)期。由于升學、
人際關(guān)系等壓力的增大，處在青春期的
學生心理發(fā)生了很大變化，如果不及時引導，孩子很容易產(chǎn)生
心理障礙。
在孩子處于青春叛逆期的時候，家長們不要慌張，要以平和的心態(tài)正確的看待孩子的叛逆期，在教育過程中，一些家長很容易陷入教育兩極分化的誤區(qū)。第一，全面打擊。有的家長對孩子叛逆行為很惱火，覺得一定要把孩子的叛逆壓下去，否則孩子很可能會變得更壞。于是，他們經(jīng)常會對孩子采取一些嚴厲的行為，非打即罵。漸漸地，孩子關(guān)上了心靈深處那扇與父母交流的大門。第二，放任自流。一些家長在管教幾次后發(fā)現(xiàn)沒有效果就失去了信心。久而久之，孩子受到不良影響，行為發(fā)生偏差，等到家長懊悔時，才發(fā)現(xiàn)已耽誤了孩子的一生。
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