記者唐嘉麗/波士頓報(bào)導(dǎo)
與許多來美留學(xué)、工作後，在美安家立業(yè)的人一樣，住在勒星頓的張艷玲說，自己對美國教育系統(tǒng)和資源一無所知，但因?yàn)榘咽亓酥匾瓌t，子女教育過程順利成功。
一對子女分別在哈佛和麻省理工學(xué)院就學(xué)，張艷玲在新學(xué)年開始前、應(yīng)慶祝成立七周年的美東教育諮詢中心邀請分享養(yǎng)育子女經(jīng)驗(yàn)，吸引眾多家長孩子聆聽與提問。
談學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)、選擇，與方法，她說，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)來自興趣、外界認(rèn)可和理想信念；家長應(yīng)從小灌輸和培養(yǎng)孩子「學(xué)習(xí)是責(zé)任義務(wù)，是學(xué)生本分」的觀念和習(xí)慣，在激發(fā)興趣和強(qiáng)調(diào)責(zé)任本分間取得平衡。
美國學(xué)校課程和課外活動(dòng)很多，家長引導(dǎo)選擇時(shí)應(yīng)了解孩子、因材施教、調(diào)整目標(biāo)、分清主次、掌握時(shí)機(jī)；她舉兒子從小喜歡足球，但後來因時(shí)間顧不上只好放棄、選擇參加數(shù)學(xué)隊(duì)之例指出，孩子的學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持但也要學(xué)會(huì)放棄。
強(qiáng)調(diào)習(xí)慣的重要性，張艷玲說，從小養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是打好基礎(chǔ)，對進(jìn)入初高中應(yīng)付繁忙的課業(yè)活動(dòng)大有好處；這些習(xí)慣包括：小學(xué)起就使用規(guī)畫簿(planner)有計(jì)畫地完成功課；積極參加學(xué)習(xí)小組，參與小組討論；及時(shí)向老師請教與溝通等。
一般移民家長自身沒有這些訓(xùn)練，也不清楚資源何在；孩子有一批同學(xué)經(jīng)常討論、分享信息，還常一起運(yùn)動(dòng)、玩在一起，對成長和學(xué)習(xí)大有助益；華人一般很少與教師溝通，其實(shí)老師是很好的資源和求教對象，多溝通和加強(qiáng)互相認(rèn)識對將來的大學(xué)申請推薦信也有助益。
她說， 學(xué)懂比成績重要，做錯(cuò)的作業(yè)或考題一定要弄明白錯(cuò)在哪，「考砸了，找老師搞懂它」，「學(xué)到了，才重要」；她說，何時(shí)學(xué)都不晚，但努力是必須的；孩子失敗時(shí)要強(qiáng)調(diào)「努力就行了」，而非打擊信心的「你沒救了」。
培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣很重要，但要給他們自己嚐試和摸索的空間與自由；培養(yǎng)子女的自信很重要，讓他們明白任何成功離不開勤奮努力；獨(dú)立思考鑽研很重要，鼓勵(lì)孩子多動(dòng)腦筋並與老師溝通。
自家的具體操作是在孩子心情好時(shí)定下養(yǎng)成好習(xí)慣、獎(jiǎng)罰分明的規(guī)矩與雙向協(xié)議。小學(xué)以閱讀為主，體育為輔；初中月次學(xué)為主，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為輔；高中則保證GPA (課業(yè)分?jǐn)?shù))，著力課外活動(dòng)，表現(xiàn)和發(fā)揮特長。
整結(jié)「注重過程、勞逸結(jié)合、調(diào)整心態(tài)、靜等花開」的經(jīng)驗(yàn)，張艷玲說，住在資源很多的麻州、有分享信息的微信家長群很幸運(yùn)；教養(yǎng)子女是個(gè)過程，要享受其中樂趣，在追求課業(yè)和升學(xué)成功時(shí)，別忘了子女身心健康最重要。
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