幼兒園應(yīng)該以培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣為主。
幼兒園的課程的設(shè)置一般有：語言、常識(shí)、音樂、美術(shù)、計(jì)算、體育等。
關(guān)于孩子在幼兒園時(shí)，要不要學(xué)習(xí)計(jì)算，要不要學(xué)習(xí)寫字？這是很多家長糾結(jié)的事情。
我們從上面的課程設(shè)置也可以看出，是包括語言和計(jì)算的。
下面我來談?wù)剛€(gè)人的看法：
眾所周知，幼兒園分為小、中、大班。
孩子在小班時(shí)：
這個(gè)時(shí)候的孩子只是學(xué)習(xí)一些禮貌用語、如何遵守紀(jì)律，知道作息時(shí)間，如何與別人和平共處，培養(yǎng)孩子自理能力等。重點(diǎn)放在良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
孩子在中班時(shí)：
這個(gè)時(shí)候的孩子已經(jīng)在小班學(xué)習(xí)到了很多東西，就要逐步認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字，認(rèn)識(shí)一些常用的字、詞。練習(xí)說完整的句子，知道如何表達(dá)自己的感受，能夠聽懂別人的話，知道別人說什么。還不需要?jiǎng)邮謱?、算?/span>
孩子在大班時(shí)：
孩子通過小班、中班的學(xué)習(xí)（練習(xí)）這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)讀寫數(shù)字0-9，理解0-9這10個(gè)數(shù)字的含義，知道“+”、“-”的意義，會(huì)計(jì)算10以內(nèi)的加減法，并且以直觀的教具，學(xué)具幫助孩子理解（家長們也可以在家這樣教孩子）算式的含義。語文方面主要以圖文結(jié)合的形式，學(xué)習(xí)漢語拼音以及一些簡(jiǎn)單的字、詞，認(rèn)識(shí)自己的名字等。字、詞、句還是以會(huì)讀為主，不要太強(qiáng)求孩子寫多少字，但是一定要寫規(guī)范（按筆畫筆順書寫，寫得漂亮）。作業(yè)量一定不能大，以免引起孩子的反感，造成厭學(xué)。
孩子進(jìn)入一年級(jí)后：
不論是計(jì)算、讀、寫、聽、說、寫的量都會(huì)加大，而且還增加了一些新的課程。只有有了最基本的書寫，閱讀，計(jì)算能力，才不至于落在別人的后面。所以，在幼兒園培養(yǎng)孩子的書寫，閱讀，計(jì)算等的能力是必不可少的！
最后再提醒一下，家長們還要根據(jù)孩子自身的情況，讓孩子參加如舞蹈、音樂、美術(shù)、武術(shù)等一些興趣班的學(xué)習(xí)來擴(kuò)大孩子的知識(shí)面（多維度能力培養(yǎng)）。
以上只是個(gè)人的一些看法，不具有代表性。覺得有參考價(jià)值，支持一下。覺得不對(duì)的地方，希望留言共同來探討。
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