2023年湖南省市遴選筆試考前刷題班已經(jīng)開班，刷題班共計(jì)6套模擬試題，每套試題經(jīng)過得政遴選專家科學(xué)設(shè)計(jì)，考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答完成，老師進(jìn)行詳細(xì)批改和講解。我們的作業(yè)批改詳細(xì)具體，精益求精，扣分項(xiàng)目清晰具體，指出存在問題并提出改進(jìn)建議。以下為第二套模擬試題一位學(xué)員的作業(yè)批改。
第一題：請根據(jù)上述材料內(nèi)容，寫一篇簡報(bào)。要求：內(nèi)容全面、主旨明確、層次清晰、表述精煉，500字以內(nèi)，30分。
【測評要素及打分規(guī)則】
此題屬于公文寫作要點(diǎn)提煉類題型，簡報(bào)的類型很多，但在遴選考試中，目前只考察工作簡報(bào)，考察形式為材料給你一段時(shí)間以來某地或某單位針對某項(xiàng)具體任務(wù)做的大量的比較有成效的工作，考生作答時(shí)候要將主要的做法和突出的成效提煉出來，并加以一定的結(jié)構(gòu)、精煉表達(dá)成文。
關(guān)于結(jié)構(gòu)的要求是：主標(biāo)題（居中）+帽段（什么總原則總思路最突出的成效）+主體（一般4-5段每段一個主要做法）
關(guān)于內(nèi)容的要求是：全部主要的做法都要體現(xiàn)（采點(diǎn)給分）。值得注意的是，考試的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)的情況是：一個材料節(jié)是一類做法，或者幾個相近的段落是一類做法。極少出現(xiàn)一類做法在不同的材料節(jié)里。
關(guān)于分類的要求是：考試中一般以分方式方法法、分任務(wù)點(diǎn)法、分流程法分類，偶有分主體法。這是常年研究真題發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，不按這些分類方法很有可能分類是混亂的，最終導(dǎo)致要點(diǎn)全面、不明顯。如果考生不理解，老師告訴你，這是因?yàn)椋瑢τ谀稠?xiàng)工作國家一般是有指導(dǎo)性文件的，在現(xiàn)在的環(huán)境下，某地的工作無論如何都是按照指導(dǎo)性文件來開展的。指導(dǎo)性文件成文是有要求的，一般主要任務(wù)都是以分方式方法法、分任務(wù)點(diǎn)法、分流程法和分主體法排布的?？荚嚨牟牧隙际蔷C述類材料中摘選的，是真實(shí)的。所以，材料中的做法一般是沿用上述分類方式。
關(guān)于表述的要求是：追求精準(zhǔn)精煉不追求華麗浮夸。這意味著考生無須過度美化大小標(biāo)題。主要做到幾點(diǎn)：一是大小標(biāo)題里有關(guān)鍵詞，能讓考官一眼看出你在寫什么，對應(yīng)哪個采分點(diǎn)；二是小標(biāo)題后面的表述要盡量精準(zhǔn)，寫清楚，材料中有規(guī)范用詞的要使用，減少自己的表達(dá)；三是材料中沒說明，但是國家有規(guī)范表述的，盡量用。比如“法治化營商環(huán)境”。
一般情況下，此類題的分?jǐn)?shù)構(gòu)成為：結(jié)構(gòu)分+要點(diǎn)分-卷面表述。
1.從結(jié)構(gòu)上看，主標(biāo)題+帽段+主體段結(jié)構(gòu)完整，計(jì)4分。
2.從內(nèi)容上看，此題要寫出的做法有：產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、大數(shù)據(jù)機(jī)房、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、爭取資金、智慧產(chǎn)品研發(fā)應(yīng)用、數(shù)字公共服務(wù)、數(shù)字政務(wù)服務(wù)、數(shù)字治理（網(wǎng)格化和河長制）、信息消費(fèi)、培訓(xùn)提升。每個2分，共20分。要寫出的成效有：影響生產(chǎn)生活、助力科學(xué)研究、聯(lián)農(nóng)帶農(nóng)。每個2分，共6分。
3.邏輯銜接不緊密、雜糅混亂的，字跡不清晰、語病，酌情扣1-5分。
【得政遴選參考答案】
數(shù)字帶來新機(jī)遇 鄉(xiāng)村煥發(fā)新活力
近年，D市開展“信息鄉(xiāng)村”建設(shè)工程，爭取中央補(bǔ)助，引進(jìn)社會資本，與D市移動合作提升數(shù)字基礎(chǔ)，村鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋和服務(wù)水平高，村民用上智慧產(chǎn)品，為數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)“夯基”。
趟出產(chǎn)業(yè)數(shù)字化的“路子”。圍繞優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，對經(jīng)營主體開展數(shù)字化改造。推廣全過程無人作業(yè)，智能農(nóng)機(jī)按云端命令、設(shè)定路線作業(yè)。建設(shè)大田物聯(lián)網(wǎng)，“四情”監(jiān)測站遠(yuǎn)程采集信息傳至市農(nóng)業(yè)信息中心大數(shù)據(jù)機(jī)房，輔助精準(zhǔn)投入農(nóng)資，提供科研依據(jù)。
搭起服務(wù)數(shù)字化的“臺子”。推行城鄉(xiāng)醫(yī)療合作，村民就近享受城市診療服務(wù)。搭建數(shù)字農(nóng)業(yè)農(nóng)村管理平臺，一圖展示村情。實(shí)施農(nóng)村數(shù)字政務(wù)增效工程，深入推進(jìn)“放管服”改革，減少手續(xù)流程，提供“數(shù)據(jù)跑路、一次辦理”服務(wù)。
邁出治理數(shù)字化的“步子”。開展綜合治理網(wǎng)格化管理，推行十戶聯(lián)防、無人機(jī)定時(shí)定向巡航。應(yīng)用“村治寶”發(fā)布、查看、咨詢信息。構(gòu)建“D市河長在線”多跨應(yīng)用場景，問題上報(bào)到整改全流程追蹤。
打響消費(fèi)數(shù)字化的“牌子”。承辦國家級別的中國農(nóng)民豐收節(jié)直播帶貨活動。開展年輕創(chuàng)業(yè)者專題培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)副產(chǎn)品銷售、旅游推介。吸納從業(yè)人員，培育企業(yè)和電子商務(wù)平臺，發(fā)展“公司+農(nóng)戶”的模式。
【學(xué)員作業(yè)】
【學(xué)員作業(yè)點(diǎn)評】
1.從結(jié)構(gòu)上看，沒有問題，學(xué)員算是有一定的基礎(chǔ)。
2.從內(nèi)容上看，此題做法中的智慧產(chǎn)品研發(fā)應(yīng)用、數(shù)字公共服務(wù)內(nèi)容沒有寫出來，扣4分。其中做法中產(chǎn)業(yè)數(shù)字化有沒寫清楚的內(nèi)容，比如：經(jīng)營主體改造?？?分。成效部分同學(xué)都寫出來了，值得表揚(yáng)。
3.從表述上看，同學(xué)的大標(biāo)題最好采用“文章”式。因?yàn)楹唸?bào)的特別之處在于簡報(bào)是有“報(bào)頭”的，“報(bào)頭”會寫明“**簡報(bào)”?？?分。
4.從語言上看，同學(xué)的語病問題還是比較突出，部分老師已經(jīng)在寫作中表示出來。主要是搭配不當(dāng)、句式雜糅問題?？?.5分。
【得分】
22.5
第二題：假如你是省衛(wèi)健委工作人員，請?zhí)岢龆糁铺摷俳】敌畔⒌膶Σ呓ㄗh。要求：重點(diǎn)突出、條理清晰、措施具體可行，不超過400字，20分。
【測評要素及打分規(guī)則】
此題屬案例分析提出對策題，此類題型在近幾年的各省市遴選考試中出題的方式有3種，第一種是給出負(fù)面問題讓針對性提出解決問題的對策；第二種是給出上級部署安排或者其他地方的做法讓你借鑒性提出本地可實(shí)施的對策；最后一種是給你背景材料讓你結(jié)合理論儲備和工作實(shí)際提促進(jìn)發(fā)展的對策。從考情來看，第一種出題頻次最高，第二種次之，第三種出現(xiàn)情況較少。
不同的出題方式，作答的思路和處理技巧不同。
第一種問題擺在那里，辦法要自己想。高分標(biāo)準(zhǔn)從易到難分別是：全、實(shí)、好、多。典型錯誤是：①把問題反過來說變對策。如材料中有“缺少資金”，作答寫“加大資金投入，保障資金充足，保證機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)”。實(shí)際上是沒有提出對策的，頂多算是練字了；②寫得過于籠統(tǒng)，概念模糊不清。如材料中有“部門職責(zé)邊界不清”，作答寫“加快關(guān)于體制的改革，讓體制符合實(shí)際需要，部門間協(xié)同推進(jìn)，避免九龍治水天下旱”。
第二種答題很容易，材料中有可能會給比較凝練的專業(yè)的表達(dá)，這時(shí)候考生根據(jù)材料特點(diǎn)使用選擇性抄寫、串詞成句、補(bǔ)充關(guān)鍵理論要素的技巧答題；也有可能給的是某個地方十分具體的特色做法，比如“組織村民加工玉米，做成……產(chǎn)品”。這時(shí)候考生萬不可直接抄，可通過上升本質(zhì)、拓展同類項(xiàng)、打通上下游的技巧答題。
第三種答題需要考生對考察主題的有關(guān)思想、原則、目標(biāo)和舉措有一定了解，寫出來容易，拿高分難。高分技巧主要是：講黨話、講重點(diǎn)、講系統(tǒng)、講清楚。
【如果不是系統(tǒng)班學(xué)員，對老師說的不甚理解，可以上課提出來，老師盡量解答。謝謝理解支持】
遴選作答，從邏輯上來說，要注意順序和關(guān)系兩方面。站在案例分析提出對策題的角度來看：①將對策分條歸納，盡量寫4-6條；②條與條之間通過換行、空2格接著寫的方式劃分；③條目寫作順序盡量符合材料中對應(yīng)問題、做法出現(xiàn)的順序，方便采分考官不容易看漏點(diǎn)。但要特別注意的是，在順序安排上要符合行政規(guī)則，比如思想層面的要放在最前面，組織保障類的要放在最后面；④條目的小標(biāo)題和后述內(nèi)容要對應(yīng)；⑤條目和條目之間不要有交叉重復(fù)問題。
一般情況下，此類題的分?jǐn)?shù)構(gòu)成為：要點(diǎn)分-邏輯分卷面語病。
1.從內(nèi)容上看：此題應(yīng)該寫出來的對策建議有：宣傳教育科普（易受騙重點(diǎn)群體預(yù)防）、發(fā)揮專家大V作用、嚴(yán)格審核發(fā)布、法治建設(shè)、行業(yè)監(jiān)管、企業(yè)社會責(zé)任培養(yǎng)、嚴(yán)厲打擊嚴(yán)格執(zhí)法、壓實(shí)平臺責(zé)任、應(yīng)急處置（輿論和糾正）、整合資源，考生在作答時(shí)要針對性提出解決問題的對策，每個2分，共計(jì)20分。
2.對策不清晰、不具體、不可行，結(jié)構(gòu)、邏輯、卷面、語病等問題，酌情扣1-5分。
【得政遴選參考答案】
提升全民醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。利用短視頻、圖文、節(jié)目欄目等方式，推動宣傳進(jìn)課本進(jìn)社區(qū)進(jìn)醫(yī)院。加強(qiáng)科學(xué)飲食、作息，慢性病防治科普，提示錯信后果。增加權(quán)威發(fā)布內(nèi)容。
健全健康科普法制。盡快明確網(wǎng)絡(luò)健康科普和廣告的定義、界限，劃定責(zé)任單位，明確審查程序等，補(bǔ)充互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療廣告有關(guān)條款。
形成嚴(yán)格審查機(jī)制。壓實(shí)平臺審核責(zé)任，授權(quán)共享企業(yè)信息數(shù)據(jù)，進(jìn)行比對分析。加強(qiáng)科學(xué)性合法性審查。邀請專家審核。調(diào)整發(fā)布規(guī)則，優(yōu)先展示權(quán)威發(fā)布、專家推文。
加大監(jiān)督打擊力度。設(shè)立專門隊(duì)伍常態(tài)化巡查，通過約談、處罰、聯(lián)合懲戒等打擊虛假宣傳、惡意營銷。重點(diǎn)網(wǎng)站平臺、中老年活躍領(lǐng)域加大力度。累犯從重。鼓勵群眾舉報(bào)。
促進(jìn)行業(yè)高度自律。鼓勵協(xié)會等組織設(shè)立專門部門，發(fā)布行業(yè)規(guī)范。鼓勵專家參與科普、審查和辟謠等。評選誠信商戶，推行黑名單制。
強(qiáng)化應(yīng)急能力建設(shè)。積極穩(wěn)妥處理信訪件。公正嚴(yán)明司法，重大事件提起公訴。做好輿論處置、澄清糾正工作。
【學(xué)員作業(yè)】
【學(xué)員作業(yè)點(diǎn)評】
1.從結(jié)構(gòu)上來看，條款之間篇幅不宜差別過大?？?分。
2.從邏輯上來看，考生的條目之間存在交叉重復(fù)的問題。比如第一條和第二條，本質(zhì)都是通過宣傳教育做到的?？?.5分。
3.從要點(diǎn)上來看，考生沒有寫出關(guān)于嚴(yán)格審核發(fā)布、法治建設(shè)、企業(yè)社會責(zé)任培養(yǎng)、應(yīng)急處置（輿論和糾正）方面的對策。扣8分。
4.從語言上來看，存在語病問題，部分老師已經(jīng)標(biāo)記出來?？?.5分。
5.從卷面上來看，字跡模糊，扣0.5分。
【建議】
總得來說，考生有比較好的提出對策基礎(chǔ)，因?yàn)槟愕膶Σ叨紝懙帽容^實(shí)。但是對于考試的找點(diǎn)技巧還是需要提升的。另外，在考試中不建議把材料中沒有提及的部分的操作細(xì)節(jié)寫過分清楚，因?yàn)橐皇强赡艹鲥e，二是占格子。
【得分】
9.5
第三題：請根據(jù)材料，結(jié)合湖南實(shí)際，圍繞“如何將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為生動實(shí)踐”寫一篇對策性論文。要求：觀點(diǎn)明確、層次清晰、對策具體可行，1000字左右，50分。
【測評要素及打分規(guī)則】
對策性論文屬文章，立意是文章之首。在遴選考試作答時(shí)，當(dāng)材料中有明確的作答方向時(shí)，要盡量沿著材料指示的立意（總分論點(diǎn)）去寫。當(dāng)材料沒有明確的指示時(shí)，考生可結(jié)合測試主題，根據(jù)主題下的有關(guān)戰(zhàn)略部署、原則任務(wù)等著手去寫。
文章的其次，在于結(jié)構(gòu)。大作文的結(jié)構(gòu)要求“鳳頭豬肚豹尾”，確保開篇吸引人、主體表述充分、結(jié)尾具有聲勢。
對策性論文的落腳點(diǎn)是對策，是解決問題，在答題內(nèi)容上，應(yīng)該以提出具體的對策為主。不可讓論證充當(dāng)主角，對策要具體不可概念化、模糊化。
對策性論文屬論文，論文的論證要求嚴(yán)密，表述要求精準(zhǔn)。在邏輯上，不應(yīng)出現(xiàn)題文不對應(yīng)、交叉雜糅、語序混亂等問題。
一般情況下，此類題的分?jǐn)?shù)構(gòu)成為：立意基礎(chǔ)分+內(nèi)容分+文采分-體裁邏輯卷面語病。
1.從文章立意上來講，此題的材料構(gòu)成大致是：介紹第二批XXX的總體要求→闡明我省第一批學(xué)習(xí)的成效和在此基礎(chǔ)上第二批應(yīng)該著重注意的要求→我省的最新部署和任務(wù)。題目讓圍繞“如何將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為生動實(shí)踐”來寫，結(jié)合材料的遞進(jìn)順序，考生的立意必須要考慮將XXX的要求落實(shí)到我省的重點(diǎn)工作上來。材料1內(nèi)容比較籠統(tǒng)，一般不在這部分內(nèi)容中找論點(diǎn)。材料2的重點(diǎn)在第三段，可以找能夠與“實(shí)踐”相結(jié)合的點(diǎn)，有：整改促進(jìn)改進(jìn)實(shí)踐、理論武裝指導(dǎo)實(shí)踐、調(diào)查研究精準(zhǔn)實(shí)踐、改進(jìn)作風(fēng)保證實(shí)踐。材料3的我省重點(diǎn)工作有很多：先進(jìn)制造業(yè)、科技創(chuàng)新、改革開放、區(qū)域協(xié)調(diào)、鄉(xiāng)村振興、擴(kuò)大內(nèi)需、優(yōu)化營商環(huán)境、文化產(chǎn)業(yè)、共同富裕、美麗湖南、安全生產(chǎn)。考生寫到3個及以上，基本得分40分；寫到2個，基本得分35分；寫到1個，基本得分30分；沒寫到，基本得分25分。在XXX和湖南工作中，還有以下重點(diǎn)：
1.正確政績觀、產(chǎn)業(yè)體系、糧食安全等，每寫到一個，計(jì)2分。
2.從文章體裁上來講，文體錯誤，扣20分。
3.從文章結(jié)構(gòu)上來講，缺少開頭或結(jié)尾，扣2分。各段落篇幅安排不合理或不符合字?jǐn)?shù)要求，扣1-6分。
4.從文章站位上來講，沒有結(jié)合湖南實(shí)際，對策泛泛一般化，扣3-5分。
5.從文章內(nèi)容上來講，對策具體可行，加1-3分。
6.從文章邏輯上來講，出現(xiàn)各種邏輯錯誤，扣1-4分。
7.從文章文采上來講，標(biāo)題有沖擊力，有文采（金句、詩詞、排比等），行文流暢，加1-3分。
8.從文章語言上來講，語病、語言生硬，扣1-4分。
【學(xué)員作業(yè)】
【學(xué)員作業(yè)點(diǎn)評】
1.從文章立意上來講，材料指示內(nèi)容寫出整改促進(jìn)改進(jìn)實(shí)踐、理論武裝指導(dǎo)實(shí)踐，寫到2個，基本得分35分。
2.從文章結(jié)構(gòu)上來講，字?jǐn)?shù)篇幅不符合要求，扣2分。
3.從文章站位上來講，有結(jié)合湖南的實(shí)際，但是不夠緊密，只有個別關(guān)鍵詞，扣3分。
4.從文章內(nèi)容上來講，對策比較空洞也比較凌亂。
5.從文章邏輯上來講，這是你相對比較突出的緊迫的問題，存在交叉雜糅的問題，你的第二段小標(biāo)題部分表述和第一個小標(biāo)題的內(nèi)容重合，第三段小段標(biāo)題部分內(nèi)容和第二段小標(biāo)題重合。扣4分
6.語病還是比較多的，扣1分。
【建議】
同學(xué)，不知道你是對策性論文寫作整體就不熟練還是對含有一點(diǎn)政治色彩的內(nèi)容寫作不熟練，因此這篇作文不成熟。建議考生還是要多作訓(xùn)練。目前你的基礎(chǔ)光寫這6套題6篇作文可能不夠。如果考生時(shí)間比較緊張，也可以背誦《熱點(diǎn)范文100篇》，提升比較快?？忌鷮κ∏榉矫娴牧私膺€是要加強(qiáng)。特別是要掌握我省在“五位一體”各方面的重要部署、重要項(xiàng)目、重要企業(yè)、重大事件。寫作的時(shí)候往上套。
