好的教育，獎懲分明。 好的父母，管教同步。 很多父母都糾結(jié)過一個問題：到底要不要管教孩子？ 管了，怕孩子哭鼻子，不管，怕孩子學(xué)壞。 但是，優(yōu)秀孩子多是優(yōu)質(zhì)教育的結(jié)果，問題孩子多是問題家庭的產(chǎn)物。 作為父母，我們一定要明白： 孩子總有一天要脫離父母保護(hù)的羽翼，現(xiàn)在對孩子太仁慈，將來孩子根本無法承受生活的重壓。 好孩子是管出來的，熊孩子是慣出來的。 教育孩子，小時候要管，長大后給他翅膀。 父母要指導(dǎo)孩子做正確的事情，不能因為心疼孩子而放任自由。 愛孩子和立規(guī)矩，從來不是一道單選題。 養(yǎng)而不教，父母之禍；教而無方，父母之過。 《戰(zhàn)爭與和平》中有一句話：“沒有人和你說不的時候，你是長不大的。” 一個孩子的健康成長，既需要贊美的陽光，也需要批評的雨露。 你真的會贊美和批評孩子嗎？表揚(yáng)不等于輕飄飄的夸獎，批評也不等于大吼大叫。 以下是《人民日報》推薦的表揚(yáng)、批評、懲罰孩子的科學(xué)方法，值得各位家長參考。
15個表揚(yáng)孩子的科學(xué)方法
1.表揚(yáng)要具體：
準(zhǔn)確描述孩子做得好的地方，讓他知道自己因為做了什么得到表揚(yáng)，怎么做能夠得到肯定。
2.表揚(yáng)重過程：
讓孩子知道，整件事情中自己哪里做得好，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，哪里沒做好，需要改善。
3.表揚(yáng)應(yīng)衷心：
不要隨便說一句“你真棒”，要選擇合適的時間和場合，讓孩子感受到你發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可。
4.表揚(yáng)重努力：
當(dāng)孩子取得進(jìn)步時，表揚(yáng)他很努力，而不是很聰明，他就知道通過努力能夠取得好成績。
5.表揚(yáng)要互動：
表揚(yáng)孩子時要用溫暖驚喜的目光注視著他，或者說一說孩子之前的表現(xiàn)，讓他感受到自己的進(jìn)步。
6.表揚(yáng)要及時：
在孩子最需要被肯定的時候，一個及時的表揚(yáng)讓他充滿自信，動力滿滿。
7.表揚(yáng)其態(tài)度：
認(rèn)可孩子自覺學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書、積極做好一件事的態(tài)度，比只看到結(jié)果更重要。
8.表揚(yáng)其付出：
肯定孩子的付出，孩子就不會因為沒有好結(jié)果而失落，反而更加努力。
9.表揚(yáng)其堅持：
鼓勵孩子堅持下去，不要給他太大壓力，父母的認(rèn)可會激發(fā)孩子的毅力。
10.表揚(yáng)重品質(zhì)：
肯定孩子用心努力得到的成果，而不要表揚(yáng)孩子貪多求快亂做的結(jié)果。
11.表揚(yáng)“第一次”：
孩子的“第一次”勇于嘗試最需要肯定，無論結(jié)果如何，認(rèn)可孩子的勇氣，孩子就會勇于挑戰(zhàn)。
12.表揚(yáng)要守信：
家長的表揚(yáng)不能食言，說到做到，該表揚(yáng)就表揚(yáng)，孩子以后就不會敷衍家長。
13.表揚(yáng)合作力：
如果孩子和小伙伴一起合作并取得成功，就要肯定他的合作力、溝通力，幫助孩子融入團(tuán)隊。
14.表揚(yáng)重精神：
物質(zhì)表揚(yáng)會縱壞孩子，精神層面的表揚(yáng)讓孩子感受到被認(rèn)可，更好地塑造價值觀。
15.表揚(yáng)要特殊：
自卑的孩子要多關(guān)注，敏感的孩子要多肯定，調(diào)皮的孩子要發(fā)現(xiàn)優(yōu)點……
8個批評孩子的科學(xué)方法
1.允許孩子解釋：
偏聽則暗，兼聽則明，不能聽信某一方的指責(zé)，要允許孩子自己解釋。
家長保持中立，客觀評價孩子是否做錯，為什么做錯。
2.學(xué)會換位思考：
家長要換位思考，理解孩子這么做的目的，找準(zhǔn)批評的切入點。
并且讓孩子換位思考，“假設(shè)你是那個人，你會有什么感受，這么做到底對不對”。
3.首先自我批評：
批評孩子前，家長先進(jìn)行自我批評，放低身段，迅速拉近跟孩子的關(guān)系。
家長的自我批評，也能讓孩子學(xué)會自我反思。
4.只對事不對人：
孩子做錯了或者沒做好，家長第一反應(yīng)不是責(zé)罵，而是指導(dǎo)。
就事論事，讓孩子明白為什么不能這么做，這么做會有什么后果。
5.教會孩子改錯
不能盲目地批評，要通過科學(xué)的方法讓孩子意識到錯誤，并且找到改錯的方法。
利用批評再給孩子上一課，是批評的意義所在。
6.選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)：
不能在孩子起床時、睡覺前、吃飯時、生病時批評他，這會直接影響他的身心健康。
最好和孩子坐下來平靜交流，父母可以對孩子提要求，孩子也可以對父母提意見。
7.采用和善的態(tài)度：
批評孩子≠罵孩子，父母更不能向孩子宣泄情緒，應(yīng)該簡明扼要地指出錯誤，然后再教育。
也不要動不動就翻舊賬，讓孩子抵觸認(rèn)錯，不服管教。
8.尊重孩子的自尊：
別當(dāng)著外人面批評孩子，更不要在孩子的同學(xué)、老師面前對他又打又罵。
不只大人需要被尊重，孩子同樣需要被尊重，孩子的內(nèi)心比我們想象的更加脆弱敏感。
10個懲罰孩子的科學(xué)方法
1.練字：
練字是一種比較枯燥的學(xué)習(xí)，但能夠讓孩子平靜下來，反思自己。
等孩子練好字了，家長也恢復(fù)平靜了，這時候就可以心平氣和地交流。
2.彌補(bǔ)：
孩子弄臟了地面，就讓他拿小掃帚小拖布去清理，賴床耽誤了時間，就讓他多背幾首古詩。
讓孩子學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)，勝過一切打罵。
3.面壁思過：
家長長時間的冷落會讓孩子難受，從而開始反思自己是否真的做錯。
如果孩子不配合，家長可以稍微拉長面壁時間，直到孩子承認(rèn)錯誤再跟他講道理。
4.改變語氣：
父母直接指責(zé)孩子，孩子一定會反抗，這時就應(yīng)該改變語氣，“太可惜了，因為你一直沒做作業(yè)，就失去一次和小伙伴玩的機(jī)會”。
當(dāng)孩子意識到做作業(yè)就能跟小伙伴玩，他會避免下一次不做作業(yè)帶來的不愉快的后果。
5.幫忙做家務(wù)：
孩子犯錯后，家長可以罰他做一些他不愛做的家務(wù)，如收拾房間、洗衣服等等。
既能夠鍛煉他的動手能力，又能培養(yǎng)他的責(zé)任心和家庭參與感。
6.暫停某些權(quán)利：
比如說，不讓孩子玩玩具，不允許孩子到同學(xué)家做客，限制孩子玩手機(jī)的時長等等。
告訴他，正因為他做錯了才會有這樣的后果，當(dāng)他表現(xiàn)好的時候就能恢復(fù)權(quán)利。
7.減少親密行為：
在懲罰孩子的過程中，不跟孩子擁抱，不對孩子愛撫，不再用溫柔的語氣聊天。
讓孩子知道，犯錯后會失去父母的關(guān)心與愛護(hù)，以后就要避免犯錯。
8.擬定家庭公約：
在相互尊重的前提下，擬定一份家長和孩子都要遵守的家庭公約，規(guī)定哪些事能做，哪些事不能做。
家長和孩子要互相監(jiān)督，利用家庭公約培養(yǎng)良好習(xí)慣。
9.家人口徑一致：
父母說法不一，或祖輩寵溺孩子，都會導(dǎo)致對孩子的批評和懲罰大打折扣。
只有當(dāng)家庭教育保持一致，父母的管教才會發(fā)揮作用。
10.自然承擔(dān)后果法：
如果孩子已經(jīng)體驗到做錯事情的后果，那就讓他自己承擔(dān)，不要心疼孩子。
當(dāng)孩子能夠從這件事情中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，自然就學(xué)好了。
教育孩子光靠愛是不夠的，父母溫柔且堅定的管教，潛移默化地改變了孩子的人生走向。
著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：
“如果用幾句話來表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華，那就是使我們的孩子成為堅定的人，能夠嚴(yán)格要求自己?！?/span>
點【在看】，父母的管教是基礎(chǔ)，孩子的優(yōu)秀是目的。
教育好自己的孩子，是父母這輩子最重要的事業(yè)。
聲明：本文首發(fā)「超級父母」(微信號：edu809)。父母成長一小步，孩子成長一大步！每天分享最好的育兒、親子文章，讓你成為超級父母！
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