在各種信息被不斷投喂的當下，我們很容易相信我們愿意相信的東西，喜歡迎合我們觀點的人或事物，大數(shù)據(jù)時代給我們帶來便利的同時，也會讓每個人陷入信息繭房。所以，身處信息時代的我們，獨立思考顯得尤為重要。
如果你想找關于思考的書，在天府人文藝術圖書館，你將有一個大書架可供選擇。以下這一本就是特別適合孩子關于批判性思維的啟蒙書——《我會獨立思考》。
《我會獨立思考》
[美]安德里亞·戴賓克
不到A4紙一半大小的這本小小書，封面設計很卡通，內(nèi)頁字體排版很舒服，周圍留白也多，同時配以插圖，閱讀感受很不錯。
這本書結構非常清晰。作者安德里亞從解釋什么是批判性思維開始，然后將批判性思維的思考過程拆解成五個部分，最后得出結論：這不是思維的終點，批判性思維還事關學習和成長。簡單說這本書提供了一條完整的批判性思維分析路徑，幫助我們獨立思考并自我成長。
首先我們需要了解什么是批判性思維？
批判性思維是通過仔細評估想法和事實，來決定應該相信什么、做些什么的過程。
那么一個完整的批判性思維的過程是怎么樣的？
step1
提出問題
如果你想成為批判性思維的人，擁有一顆好奇心是很重要的，往往批判性思考都是從一個問題開始，因為問題比答案更能令我們受教。不同的問題有不同的層次：好奇的問題、有趣的問題、明智的問題。
step2
收集證據(jù)
一旦弄清了要問什么問題，我們就可以開始收集證據(jù)。證據(jù)是能幫助我們尋找答案、做出決定的信息。收集證據(jù)有很多方法，如觀察、采訪專家、閱讀與該主題相關的內(nèi)容、上網(wǎng)進行搜索、找人進行調(diào)查或投票、舉行專項討論會、進行實驗和調(diào)查歷史記錄或文檔。
step3
評估證據(jù)
收集完信息還不夠，如何處理信息同樣重要、具備批判性思維的人會評估信息的重要性、準確性和相關性。首先我們要學會區(qū)分事實和觀點，核查信息來源的可靠性，不要隨意轉發(fā)虛假信息，同時要提防邏輯謬誤。
step4
產(chǎn)生好奇
在完成評估、得出結論之前，還有一個非常重要的階段，就是好奇。好奇其他的觀點，檢驗自己的觀點，明白情緒的力量，同時培養(yǎng)我們的同理心。本章以外來移民為例，展示了如何思考。
step5
得出結論
得出結論是批判性思維過程中的最后一步，是以推理和證據(jù)為基礎的。文中以“吸電子煙對人有害嗎？”為例，展示了回顧證據(jù)和你學到的內(nèi)容、考慮你的價值觀來做出結論，同時需要分清是可靠的論證還是訴諸情感。
作者提出“得出結論也許是批判性思維的結果，但不是一切思維的終點。”無論我們對自己的結論有多確定，依然會遇到與我們結論不一致的人，那怎么辦呢？作者強調(diào)分享你的觀點時要做到禮貌，即便意見相左，仍然可以做到彼此尊重、友善相處。這讓我想起可能大家都耳熟能詳?shù)哪蔷洌何也煌饽愕挠^點，但是我誓死捍衛(wèi)你說話的權利。
這本書最有趣且互動性最強的地方就是每一章結束有一個針對性的小測試，孩子和我都很喜歡，特別是測試邏輯謬誤那部分。同時書里的舉例可以讓我們關注到身邊的社會議題，如瀕危動物保護、外來移民、有色人種權利、校園槍支管理……對于小一點的孩子來說，這些具有美國文化特色的例子也許還不太明白，但更重要的是讓我們明白，除了學習之外身邊還有很多值得思考的問題。
作為一本批判性思考的啟蒙書，這本書不僅適合孩子自主閱讀，也適合親子共讀，成人來讀也不錯。
讀完這本書就有批判性思維了嗎？可能并不會，作者其實最想提醒讀者的是一種獨立思考的方式，這僅僅是開始，最重要的是實踐和練習。
