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          從閱讀學(xué)渣到年閱讀300本的學(xué)霸,需要幾步?

          伏爾泰曾說(shuō):“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢?!?/span>

          然而,很多人說(shuō)買了很多書沒(méi)有時(shí)間閱讀,好不容易閱讀完一本書,很快就忘記了。

          《實(shí)用性閱讀指南》這本書我去年閱讀過(guò)一次,今年再次重讀感覺(jué)像與老朋友重逢。這本書的作者大巖俊之,曾經(jīng)是一位不會(huì)閱讀的學(xué)渣,為了模仿成功人士閱讀,通過(guò)各種學(xué)習(xí)與實(shí)踐,達(dá)到一年可以閱讀300多本書,讓讀書改變命運(yùn),成為專業(yè)的培訓(xùn)師和暢銷書作家。

          海爾集團(tuán)的張瑞敏很喜愛(ài)閱讀,已經(jīng)66歲了,還保持每周閱讀2本的速度,年閱讀量超過(guò)100本書。

          01

          閱讀是什么?

          閱讀是信息輸入的一種行為。

          我們想要在職場(chǎng)升職加薪,需要多閱讀關(guān)于職場(chǎng)成功人士的書籍,從中吸收對(duì)你有幫助的經(jīng)驗(yàn)和方法。想要提升寫作能力,可以多閱讀關(guān)于寫作方法的書籍。無(wú)論你想要學(xué)習(xí)哪方面的技能,都可以去閱讀相關(guān)領(lǐng)域的書籍,接收不同的知識(shí)輸入大腦。

          面對(duì)知識(shí)信息爆炸的現(xiàn)代社會(huì),不僅要多閱讀書籍提升自我,還需要學(xué)會(huì)在短時(shí)間內(nèi)高效吸收知識(shí)的閱讀技巧。書中作者所提到的快速閱讀方法,可以教會(huì)我們短時(shí)間內(nèi)閱讀完一本書,并且把書中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的秘訣。

          02

          為什么你要有目的地閱讀?

          有目的地閱讀可以帶來(lái)這些好處:減少在閱讀上的單位時(shí)間,30分鐘也能高效閱讀完一本書,并且掌握書中60%左右的內(nèi)容。

          很多人以為書買回來(lái),沒(méi)事翻翻看,就相當(dāng)于學(xué)完一本書的內(nèi)容,其實(shí)這個(gè)想法不正確。因?yàn)闊o(wú)目的的讀書,等于沒(méi)讀。還有人說(shuō):我把一本書閱讀完,還做了很多筆記摘抄,這些好詞好句就是我閱讀完的證據(jù)。只有摘抄沒(méi)有思考提煉,不過(guò)是低水平的努力而已。

          如何做到有目的的閱讀?

          想要真正掌握一本書的精華,首先一定要有閱讀目標(biāo),閱讀前閉上眼睛思考一下:我為什么買這本書?買這本書,可以幫助我解決什么問(wèn)題?心中有了答案之后,開(kāi)始瀏覽書籍的封面,以及目錄的部分,找到能夠解決問(wèn)題的答案,用心去閱讀。

          比如我在閱讀《小狗錢錢》這本書的時(shí)候,我想解決的問(wèn)題是:如何增加自己的收入?如何解決財(cái)務(wù)危機(jī),避免成為月光族?這是我閱讀前的目標(biāo),因?yàn)楹芟胫来鸢福栽陂喿x的時(shí)候很專注,集中精力從書中尋找。

          書中提到:“看完目錄,便能夠掌握一本書所有的內(nèi)容?!遍喿x前先瀏覽目錄,可以幫助我們了解整本書的大致內(nèi)容,答案也能從目錄中找到關(guān)鍵詞。

          確立閱讀目標(biāo),以及瀏覽目錄大致用7分鐘,簡(jiǎn)單的書籍5分鐘,難度大的書籍10分鐘,只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀,你的效率才會(huì)更高,推薦一款神器:番茄鐘,一個(gè)番茄鐘25分鐘,比較簡(jiǎn)單的書籍在25分鐘內(nèi)讀完,5分鐘用來(lái)思考與提煉想法。

          03

          如何做到一天閱讀一本書,并且牢記書中的內(nèi)容?

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量?!?/span>

          書中的作者曾經(jīng)因?yàn)橐痪湓挕俺晒θ耸拷詾樽x書家”,于是開(kāi)始模仿成功人士閱讀,一年閱讀300本書,結(jié)果很快就遺忘了。遨游在知識(shí)的海洋中,需要有正確的方法來(lái)閱讀,才能夠做到學(xué)到的知識(shí)不會(huì)忘記。這里介紹5種高效的讀書方法?

          1)二八法則讀書法;

          很多人認(rèn)為從第一頁(yè)開(kāi)始讀,讀到最后一頁(yè),才算讀完整本書。這樣做的效率很低,而且很浪費(fèi)時(shí)間。想要在25分鐘內(nèi)讀完一本書,需要對(duì)知識(shí)容量進(jìn)行斷舍離,只讀對(duì)你有幫助的那部分,一本書最精華的部分只有20%,而這20%占據(jù)著80%的核心思想。當(dāng)你掌握這20%的重點(diǎn)內(nèi)容,相當(dāng)于掌握了一本書核心思想。

          2)思維導(dǎo)圖讀書法;

          思維導(dǎo)圖是英國(guó)的記憶大師東尼·博贊在1968年創(chuàng)立,學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖有利于整理信息,幫助我們高效記憶學(xué)習(xí)的內(nèi)容。把思維導(dǎo)圖和閱讀書籍結(jié)合起來(lái),不僅可以快速理清思路,而且還能產(chǎn)生更多的創(chuàng)意想法。

          閱讀一本書有三種思維導(dǎo)圖的畫法,第一種是梳理全書的結(jié)構(gòu),按照章節(jié)來(lái)整理總結(jié)書中的知識(shí)點(diǎn),注意思維導(dǎo)圖的枝干上不要用句子,而是用關(guān)鍵詞;第二種是按照目標(biāo)法來(lái)畫思維導(dǎo)圖,主支干分別是關(guān)于作者、問(wèn)題、答案和總結(jié)發(fā)現(xiàn);第三種是按照梳理重點(diǎn)的方法來(lái)畫思維導(dǎo)圖,主干上分別寫出書中最重要的20%的知識(shí)點(diǎn)。

          思維導(dǎo)圖是幫助我們學(xué)習(xí)的工具,不需要畫得多好看,而是要掌握這個(gè)工具的具體用法。讓我們的閱讀更高效。(手繪思維導(dǎo)圖)

          3)運(yùn)用艾賓浩斯遺忘曲線讀書法;

          我學(xué)習(xí)過(guò)快速閱讀的課程,踐行每天閱讀一本書,然后朋友圈打卡輸出內(nèi)容,由于沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),我發(fā)現(xiàn)閱讀過(guò)的書籍,很容易就遺忘了。

          我們大腦有善于遺忘的功能,學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí),利用艾賓浩斯遺忘曲線圖,做到一個(gè)小時(shí)后、一天后、一個(gè)星期后,以及一個(gè)月后復(fù)習(xí),就能讓我們的知識(shí)牢記于心。

          4)以輸出為目的的輸入讀書法;

          我們閱讀一本書是輸入行為,需要把書中的信息進(jìn)行加工變成知識(shí),用自己的話講給周圍的朋友聽(tīng),或者在社交網(wǎng)站上輸出閱讀后的感想,講出來(lái)和寫出來(lái)是輸出行為,信息經(jīng)過(guò)大腦思考提煉成知識(shí),有助于加深記憶。

          5)如何把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的讀書法;

          作家巴金說(shuō)過(guò):“僅在字母、文字和書頁(yè)中瀏覽一番,這不是讀書。閱覽和死記也不是讀書。讀書要有感受,要有審美感,對(duì)他人的金玉良言,要能融會(huì)貫通,并使之付諸實(shí)現(xiàn)?!?/span>

          這里的融匯貫通和付諸實(shí)現(xiàn),指從書中學(xué)來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和方法,結(jié)合實(shí)踐去行動(dòng),才能發(fā)揮更大的作用,從而把知識(shí)變成能力。

          閱讀完一本書,制定行動(dòng)目標(biāo);

          閱讀完理財(cái)書籍《小狗錢錢》,我制定的行動(dòng)目標(biāo)是:1,每個(gè)月增加副業(yè)收入2000元;2,一年存款達(dá)到收入的30%。

          首先確定所屬的位置,想象自己達(dá)成目標(biāo)的樣子。分解行動(dòng)目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)副業(yè)月目標(biāo)2000元,那么每周收入要達(dá)到500元。副業(yè)兼職方式有:微頭條爆款寫作,推薦別人課程賺取傭金,寫對(duì)別人有用的專欄出售。

          其次,目標(biāo)要遵循SMART原則,s指具體的,能想象出來(lái);m指用數(shù)據(jù)等方式可以預(yù)測(cè)達(dá)成的程度;a指不會(huì)不切實(shí)際,有實(shí)現(xiàn)的可能性;r指具有一定的現(xiàn)實(shí)性;t指定下具體的時(shí)限,何時(shí)達(dá)成目標(biāo)。我給自己設(shè)定的時(shí)間期限為3個(gè)月,為了達(dá)成目標(biāo),付費(fèi)跟有結(jié)果的微頭條老師學(xué)習(xí)。

          最后,踐行行動(dòng)目標(biāo)的過(guò)程,就是去驗(yàn)證書中的方法,只有把知識(shí)變成行動(dòng),才能轉(zhuǎn)化為我們的能力。

          總結(jié):這本書的實(shí)踐意義很強(qiáng),只有學(xué)到、用到、行動(dòng)起來(lái),才能讓我們的讀書效率更高,面對(duì)各種新知識(shí)都能快速的掌握。

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