在講名詞復(fù)數(shù)的時(shí)候，不少英語老師都會(huì)告訴學(xué)生，以f或fe結(jié)尾的單詞，改f或fe為v再加es，并且言之鑿鑿地給你舉例：
leaf，knife，life，wife等等，其復(fù)數(shù)分別是leaves、knives、lives、wives。
甚至出版四次的劍橋大學(xué)出版社的《grammar in use》系列書籍，也是這么講的，可是這個(gè)規(guī)則卻是錯(cuò)的。
全域英語通過3億數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，得出這個(gè)結(jié)論,先看部分單詞：
有些人會(huì)說，萬一你統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了呢？沒關(guān)系，我們一起來驗(yàn)證一下。百度翻譯、柯林斯字典、金山詞霸、有道字典都有名詞復(fù)數(shù)，劍橋和韋伯字典沒有收錄名詞復(fù)數(shù)，我們不妨看一下：
就貼這么多圖吧，剩下的，大家可以自己去驗(yàn)證。
那從小學(xué)到高中，究竟有哪些是符合老師們所說的錯(cuò)誤規(guī)則呢，我們列出高中范圍內(nèi)所有以f或以fe結(jié)尾的名詞，大家看下就明白了，總共就11個(gè)，算上hoof和scarf，13個(gè)。
我國(guó)英語從1984年納入高考以來，將近40年了，問了不同年齡階段的部分英語老師，不少是這樣教學(xué)生的，太意外了。
全域英語觀點(diǎn)：
過于重視語法的觀點(diǎn)是嚴(yán)重錯(cuò)誤的，日常交流中，沒人在乎你有語法錯(cuò)發(fā)，除非非常離譜。
除了應(yīng)試，我們大部分人很少用英語寫作（以英語為工作語言的除外），即使寫作，現(xiàn)在都借助電腦，語法錯(cuò)誤自動(dòng)識(shí)別。何必過于追究那些偏僻的語法細(xì)節(jié)？
持續(xù)大量的閱讀，會(huì)形成語感，足以覆蓋90%以上的語法知識(shí)。
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