提起大家的童年，再瘋鬧瘋玩，開心調(diào)皮中自然也少不了被父母揍。當(dāng)然，父母打孩子，也是每個(gè)人成長過程中必須要經(jīng)歷的一個(gè)過程，就像老一輩人說的，“不打不成才，不修理怎么能夠長成一個(gè)茁壯的參天大樹呢？！”
除了用直接方式傷害孩子之外，還有很多行為對(duì)孩子心理傷害很大，這些行為往往在家長看來，不以為然，但卻給孩子的童年烙下了深深的印記。甚至有些會(huì)成為他們一生的陰影。
一，首先是冷暴力
為什么會(huì)把它排在第一？因?yàn)檫@是很多父母經(jīng)常會(huì)用的一種手段。當(dāng)孩子的所作所為已經(jīng)嚴(yán)重偏離了自己的航線時(shí)，那么對(duì)他們的那種愛意，自然就會(huì)收回。不過這一招看起來相當(dāng)奏效，父母?jìng)儼涯樌L，神情非常嚴(yán)肅的告誡他，這件事情你做錯(cuò)了，也不允許孩子親近，大部分小孩會(huì)因?yàn)楹ε露恼约旱男袨椤?/p>
孩子做錯(cuò)了事，是應(yīng)該對(duì)他懲罰，但這種冷暴力會(huì)在他們幼小的心中留下深刻的陰影，會(huì)讓他們感到非常痛苦。從此以后為了不失去父母的愛，他們也會(huì)慢慢的學(xué)乖，學(xué)會(huì)去看臉色行事，到了成年之后，性格也會(huì)變得非常敏感。
二，在言語方面進(jìn)行貶低
如今在教育孩子方面，流行一句話：多鼓勵(lì)少批評(píng)。其實(shí)這句話也有一定的道理?，F(xiàn)實(shí)生活中，很多父母喜歡拿自己的孩子和別人家的孩子比較，在他們心中，別人家的孩子都懂事，別人家的孩子學(xué)習(xí)都好，這樣明顯的語言貶低，會(huì)讓孩子無形中產(chǎn)生一種自卑感。
三，用嚇唬的方式
孩子小時(shí)候都有依賴性，也需要父母給予安全感。所以家長不要用嚇唬的方式來糾正他的錯(cuò)誤，也許你認(rèn)為這只是一種手段，但是在他的心中，那種絕望和恐懼，會(huì)伴隨他的幼年時(shí)期。甚至在長大后，這種陰影都揮之不去，導(dǎo)致讓孩子的性格變得越來越怯懦。
四，符號(hào)性的暴力
如今的家長可能在教育孩子方面有了很多的改觀，不會(huì)再像以前一樣，隨便使用暴力。曾經(jīng)聽過同齡人描繪他小時(shí)候挨揍的情況，那常常是先男子單打，繼而是男女混合雙打。
雖然如今家長不再直接使用暴力，但是大家檢查一下自己的有些行為，其實(shí)跟使用暴力并沒有什么區(qū)別，在心理學(xué)上面，大家也稱之為符號(hào)性的暴力。比如我們?cè)诤⒆用媲坝昧Φ乃らT，扔?xùn)|西，或者是威脅他們，不聽話的話就把玩具給扔掉。雖然家長認(rèn)為自己沒有動(dòng)孩子一指頭，但是你的這種行為，跟抽打在他們身上的疼痛是一樣的。
五，整日嘮叨重復(fù)
常聽到一些寶媽們抱怨，自己家的孩子處在叛逆期，和家長們簡直是水火不容。而孩子們也是吐槽不斷，怎么媽媽變成了一個(gè)這樣的人呢！整天的嘮叨不斷，不停的嘮叨重復(fù)。一會(huì)兒過來喊著“坐直了不要駝背”，一會(huì)兒又盯著孩子說，“把這道題再看一遍”。雖然家長也是好意的提醒和指導(dǎo)，但是在孩子們心中，他們無理由去打斷孩子的獨(dú)立思考，讓他們無形之中就開始跟家長對(duì)抗起來。
教育孩子是一個(gè)非常深?yuàn)W的課題，也是非常漫長而復(fù)雜的過程，我們要摒棄一些錯(cuò)誤的做法，舍身處地的為孩子著想，讓自己成為一個(gè)合格的，更好的父母。
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