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【家教智慧 第817期】

有位考生家長(zhǎng)說(shuō)，臨近高考，學(xué)校進(jìn)行了最后一次模擬考試，孩子平時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)很好，這次模擬卻遭遇了滑鐵盧——竟然只考了99分，成績(jī)出來(lái)，孩子就蒙了，從此食欲不振，白天精神萎不振，晚上睡不著覺(jué)，眼看就要考試了，這可怎么得了！

這位考生的情況并非個(gè)例，“復(fù)習(xí)——模擬——再?gòu)?fù)習(xí)——再模擬”是高考前復(fù)習(xí)的基本模式。

毋庸置疑，考試教師就會(huì)改卷子，就會(huì)有分?jǐn)?shù)。雖然從某種意義上來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)的確也反映著考生的知識(shí)掌握情況，但考生同學(xué)更當(dāng)明白，模擬的目的卻不是為了那個(gè)分?jǐn)?shù)，而是為訓(xùn)練和查缺補(bǔ)漏，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救。因此，模擬成績(jī)出來(lái)，考生同學(xué)不要眼睛只盯著分?jǐn)?shù)，要盯住錯(cuò)題，將錯(cuò)題改正之，將遺漏的知識(shí)抓住、鞏固，確保正式考試再考住同樣內(nèi)容不再失分，才是正確做法。

反之，考生如果眼睛只盯住模擬分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)一低就慌了神，“我水平真不行啊”，“我還有這么多知識(shí)沒(méi)掌握啊”，從而對(duì)自己沒(méi)有了信心，其結(jié)果就會(huì)朝著你預(yù)想的方向發(fā)展——導(dǎo)致最終考試失利敗北。

而實(shí)際上，考試知識(shí)點(diǎn)多如牛毛，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都一個(gè)不落地記下來(lái)，考試題目成千上萬(wàn)，每一道題都能解答的準(zhǔn)確無(wú)誤，這樣的同學(xué)不能說(shuō)沒(méi)有，但只是鳳毛麟角。不要說(shuō)高考這樣選拔性的考試，就是平時(shí)考試，考滿分的同學(xué)也總是寥寥無(wú)幾，大部分同學(xué)考試都會(huì)失之一二，這是很正常的。這就像我們開(kāi)車的速度一樣，即時(shí)速度總是在變，我們所說(shuō)的速度只是一個(gè)時(shí)段的平均速度而已?？荚囈彩沁@樣，模擬也罷，正式考試也罷，每次考試的試題只是你“考綱”中的一部分，你上次考得好，是考中的題正好你都掌握了，但并不意味著你都掌握了；這次考的差，也并不說(shuō)明你學(xué)習(xí)真的就差，只是這次考題正好選的都是你盲區(qū)內(nèi)的內(nèi)容而已。因此，只要平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，一兩次的模擬并不能來(lái)給你的學(xué)習(xí)水平下定義。相反，你應(yīng)該為你的成績(jī)低而感到慶幸，因?yàn)椋娇荚嚽鞍l(fā)現(xiàn)了盲區(qū)，正好查缺補(bǔ)漏，迎頭趕上去。如果現(xiàn)在沒(méi)發(fā)現(xiàn)，正式考試出現(xiàn)了，那才是最可怕的。

再者說(shuō)了，距高考不到10天時(shí)間了，緊張、焦慮一點(diǎn)也沒(méi)有用。如果因此影響了吃飯與睡覺(jué)，到了正式考試，精神不振，身體出現(xiàn)了狀況那成績(jī)會(huì)更低。俗話說(shuō)：“學(xué)習(xí)非一日之功”“一口吃不成胖子。”高考就剩下最后這幾天了，就算不吃飯、不睡覺(jué)也不會(huì)再學(xué)習(xí)多少東西，不如放松心情，高高興興，該吃就吃，該睡就睡，養(yǎng)精蓄銳，保持良好心態(tài)，到了考場(chǎng)上說(shuō)不定會(huì)腦洞大開(kāi)，思如泉涌，成績(jī)創(chuàng)出新高……

“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”考生朋友，高考臨近，你現(xiàn)在的關(guān)鍵不是患得患失，而是養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備沖刺，只要拼盡了全力，“天下不下雨”，我們都問(wèn)心無(wú)愧了！

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