“危險的14歲”，都讓很多家長聞風(fēng)喪膽。14歲孩子上初二，正是孩子青春期叛逆的時候，孩子逐漸有自己的主見，開始跟家長叫板，家長們看著跟混世魔王一樣的孩子就愁眉苦臉；有的看見別人家的孩子就滿眼羨慕；但是別人家的孩子始終是別人家的，自己家的孩子只要不回家就想念，一回家了就感覺處處不順眼。
英國心理學(xué)家曾做過一項研究，分別對9-35歲的人群進行測試，發(fā)現(xiàn)恰處14歲左右的孩子，是最容易出現(xiàn)打架、叛逆、學(xué)壞的一個年紀(jì)。
是的，大部分孩子14歲正處于初二階段，這也就被人們習(xí)慣性貼上“可怕”和“危險”的標(biāo)簽。
這一年，是孩子的一個突變期，也是青春期最危險的階段。他們開始感知到豐富的情緒，但是腦部的前額皮質(zhì)發(fā)育還不成熟，完全沒有辦法擁有成年人的控制力。所以沖動、敏感、任性、脆弱、叛逆、自控力差就成了很多孩子最典型的特征。
而這個階段也是非?？简灱议L的，絕對不能硬碰硬，一旦過激了，有可能就會釀成悲劇。曦曦媽給您四個建議，只要落實到位，孩子根本叛逆不起來。
給孩子留出自由的空間。
孩子14歲左右，自身往往處于一個矛盾的階段。即快速發(fā)育的身體，致使孩子誤以為自己成為了小大人，完全可以擺脫父母的約束。但事實上，哪怕自己知道某些行為是錯誤的，但依然在某個時刻控制不住自己，而事后又處于一種懊惱不已的狀態(tài)。
這個時期的孩子，自我意識很強，特別反感父母的控制行為。比如，家長隨意進入孩子的房間，爸媽隨便翻看孩子的書包，偷偷打開孩子的日記本等等行為，都是迫使孩子與家長對立的引線。
如果說在孩子兒童時期，我們可以作為孩子的引路人，那么在青春期階段，我們就應(yīng)該適度退位，給予孩子一定的自由空間。因為孩子也是有思想的獨立個體，我們一定不能把孩子當(dāng)作我們的附屬品來看待。
正如紀(jì)伯倫的詩《論孩子》里所說的那樣——“你的兒女，其實不是你的兒女；他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子；他們借助你來到這個世界，而非因你而來；他們雖與你同在，卻不屬于你們?！?/p>
學(xué)會適當(dāng)?shù)姆鹣怠?/p>
作為成年人，我們都知道與積極向上的人在一起，我們自身也會變得開心起來；而與人生態(tài)度極度消極的人為伍，我們的世界就會變得越來越陰暗。
很多家長不明白，為什么孩子進入青春期之后，就算是周末放假兩天，孩子也不愿意回家。就算是全寢室就剩孩子一人了，孩子也寧愿在學(xué)校享受孤獨，也不愿回家與父母相見。其實，這并非孩子的原因，只不過是因為爸媽給孩子營造了一個不太和諧的家庭氛圍，讓孩子感覺壓抑和痛苦罷了。
控制欲很強的父母，往往只能養(yǎng)出逆反心理嚴(yán)重的孩子。對此，我很想分享這樣一段話給大家——
“過不了幾年，孩子的臺燈終將熄滅，房間一片漆黑。你會懷念那個小小的背影，懷念曾經(jīng)坐在那一會兒寫字、一會兒摸摸腦袋、一會兒玩筆、一會兒喝水、一會兒去趟廁所等寫作業(yè)時磨蹭的樣子。”
或許是見慣了別人家孩子青春期叛逆的樣子，所以很多家長總想在自己孩子青春期的時候，從氣勢上壓著孩子，好讓孩子叛逆不起來。但事實上，孩子往往會在家長看不到的角落蓄勢待發(fā)，比如在學(xué)校的時候與老師抬杠，比如放學(xué)的時候群毆同學(xué)。
適度的佛系，不是對孩子的不負(fù)責(zé)任，相反能讓孩子感覺到起碼的尊重。
不要以偷窺隱私為樂。
最近，表姐發(fā)現(xiàn)自己的女兒有早戀現(xiàn)象。周末她邀請孩子一起去踏青，可女兒拒絕了，借口說自己要在家看書學(xué)習(xí)。可等到表姐踏青回來，路過體育館時，卻發(fā)現(xiàn)自己的女兒和一個男孩兒在一起，手里還端著涼面津津有味地吃著。
之后，她便開啟了福爾摩斯的模式。不僅偷看孩子的聊天記錄，還偷看孩子的日記本；不僅找同學(xué)和老師打聽情況，還在放學(xué)后偷偷跟蹤女兒……
那段時間表姐跟我們描述這些事情的時候，總是一股沾沾自喜的樣子，好像正在通過自己的行為告訴女兒“想跟我斗，你還差點智商”。而孩子呢？開始變得敏感起來，每天放學(xué)上學(xué)的路上，都像賊一樣?xùn)|張西望，生怕又被父母跟蹤了。同時也不敢跟男生打招呼，好像自己跟任何一個男生聊天、嘮嗑都是大錯特錯一樣。
還有的家長更甚，因為自己無法左右孩子想要早戀的行為，于是干脆把女兒早戀的現(xiàn)象進行四處傳播，邀請七大姑八大姨前來教育孩子。殊不知，這種以泄露孩子隱私為代價的教育，是最容易離間親子感情的。
青春期的孩子對異性產(chǎn)生好感是非常正常的，作為父母我們一定要正確地看待此事。我們可以鼓勵孩子看到對方的優(yōu)點，以榜樣的形式出現(xiàn)在自己的世界里，而非一定要在青澀的年紀(jì)談情說愛。
不要讓嘮叨成為永恒的背景音樂。
嘮叨，是很多家庭永恒的旋律。即，大部分家庭以母親的絮絮叨叨為主，而小部分家庭中的父親，也是嘮叨的一把好手。
從孩子放學(xué)開始，父母就打電話不停催促孩子趕緊回家；當(dāng)孩子回家后，進門鞋子沒有擺正，父母也要嘮叨一番；做作業(yè)不積極，要被說一通；癱沙發(fā)上要被罵不上進；飯前不洗手，要被嫌棄不衛(wèi)生；學(xué)習(xí)用具沒有收拾干凈，要被一頓臭罵；上廁所忘記關(guān)燈，要被說……
整個家庭環(huán)境，充盈著的不是關(guān)愛和溫暖，而是滿滿的唾沫星子和被嫌棄的味道。
孩子成年后，家長的這種嘮叨，孩子反而會覺得這是一種享受。孩子正值青春期，尤其是初二這個關(guān)鍵期時，家長的一切嘮叨都將成為孩子不屑的行為。所以，管住自己的嘴真的很重要，它能夠最大程度減少你與孩子之間的矛盾。
另外，對于14歲左右的孩子來說，父母總盯著自己的成績也是令人極為煩躁的。所以，父母不要總是盯著分?jǐn)?shù)不放，要像尋寶一樣不斷發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點。比如友善、勇敢、誠信、擔(dān)當(dāng)?shù)鹊取?/p>
14歲正式孩子初步對整個世界開始接受了解，樹立三觀的時候，比起學(xué)習(xí)成績家長跟應(yīng)該多關(guān)心自己孩子的身體健康！
