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作者：逗號(hào)

家長(zhǎng)支持老師，不護(hù)短，教育才有力量。

老師管教學(xué)生，不姑息，孩子才有未來。

只有家長(zhǎng)和老師共同的教育，我們的孩子才有更好的發(fā)展！

1

尊師重教

需要家長(zhǎng)言傳身教

在教育路上，家長(zhǎng)和老師都有同樣的出發(fā)點(diǎn)和同一個(gè)目標(biāo)，那就是教育孩子成才。

但往往有時(shí)候，對(duì)于孩子的教育，家長(zhǎng)和老師會(huì)產(chǎn)生分歧，造成雙方的不愉快。

教育最悲哀的是，家長(zhǎng)和老師明明志同道合，卻偏偏成為了各自最大的敵人。

對(duì)于孩子來講，很多學(xué)習(xí)任務(wù)是從興趣出發(fā)的，他喜歡這位老師，相應(yīng)的就會(huì)對(duì)這一學(xué)科產(chǎn)生興趣。

相反，老師在孩子心目中的高大因?yàn)榧议L(zhǎng)的態(tài)度而一落千丈，孩子就不會(huì)信服老師的話，就會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

只有家長(zhǎng)尊重老師，始終支持老師，孩子才會(huì)更加信服老師，才會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)。

而老師也會(huì)因?yàn)榈玫郊议L(zhǎng)的尊重與理解，更加努力的去上好課，帶好班。

想讓孩子有未來，就要我們家長(zhǎng)從自身做起，尊重老師，用行動(dòng)來影響孩子。

讓我們家長(zhǎng)從現(xiàn)在起，以身作則，尊師重教！

2

嚴(yán)師出高徒

請(qǐng)理解老師的苦心

在學(xué)校教育中，教師最基本的職責(zé)是傳授知識(shí)。

但對(duì)于老師來說除了教書之外，嚴(yán)格要求學(xué)生同樣也是其基本職責(zé)。

如果老師只管自己該上的課給上了，其他的一概不問，這樣的老師無疑是失職的。

表面上看，嚴(yán)格要求的老師有點(diǎn)不人道，甚至是傷害了孩子，但事實(shí)上，從嚴(yán)要求才是一個(gè)盡職盡責(zé)的老師對(duì)孩子真正的愛。

如果老師不嚴(yán)格，對(duì)孩子只是一味地贊美和寬容，那么孩子只會(huì)越學(xué)越差。

古語說得好：“教不嚴(yán)，師之惰?！?/p>

教育本就是一項(xiàng)嚴(yán)肅的事業(yè)，身為老師就必須對(duì)孩子嚴(yán)格，這是責(zé)任。

希望各位家長(zhǎng)們，多體諒老師的苦心，不管怎樣，嚴(yán)格教育的目的是讓孩子變得更好。

3

孩子被老師管教

其實(shí)是一種幸福

我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，孩子也不例外。

在學(xué)校里孩子每次犯錯(cuò)被罰后，有些總是會(huì)跟父母訴苦，說老師不喜歡他、針對(duì)他。

老師批評(píng)他，真的是不喜歡他嗎？

有人曾說了這樣一句話：“老師放棄一個(gè)孩子很容易，不愛他，不理他，不管他就夠了?！?/p>

老師管教孩子，是出于對(duì)教育的希望和對(duì)孩子的愛。

孩子犯錯(cuò)了，被老師批評(píng)，其實(shí)是一種幸福。

因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲批評(píng)，能讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足，正視自身，改正缺點(diǎn)，從而更快地發(fā)展。

忠言逆耳，苦口婆心。責(zé)之越切，愛越深。

孩子的成長(zhǎng)，既需要贊美的陽光，也需要批評(píng)的雨露。

4

再負(fù)責(zé)的老師

也會(huì)有疏忽的時(shí)候

俗話說：“人非圣賢，孰能無過?！?/p>

老師是人，不是神仙，老師也可能會(huì)犯錯(cuò)，可能會(huì)出現(xiàn)紕漏。

家長(zhǎng)在家里照顧自己的孩子都覺得十分不容易，試想一下老師要照顧的是一個(gè)班甚至幾個(gè)班級(jí)的孩子，老師容易嗎？

有時(shí)候，就算是老師的失職，老師的工作做得不到位，但真不是老師故意的，而是真的疏忽了而已。

沒有哪一位老師能對(duì)所有孩子都面面俱到，照顧得無微不至。

再優(yōu)秀、再負(fù)責(zé)的老師，也總是力所不能及的時(shí)候。

親愛的家長(zhǎng)們，請(qǐng)您相信，身為老師一定會(huì)盡心盡力的照顧好每一個(gè)孩子。

為了孩子的成長(zhǎng)，老師在不斷的努力！

5

老師只是傳道授業(yè)解惑者

家長(zhǎng)才是孩子一生的影響者

每位家長(zhǎng)都希望自家孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，能夠擁有一個(gè)美好的未來。

于是有些家長(zhǎng)對(duì)老師充滿期待，期待自己的孩子交到老師手上，就能脫胎換骨。

這時(shí)候，往往就把教育的責(zé)任全推到老師身上。

但教育孩子這件事不能單靠老師，否則就太耽誤孩子了。

老師的任務(wù)就是傳授知識(shí)、傳授學(xué)業(yè)、解答疑難，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

其他的要靠家長(zhǎng)來培養(yǎng)，孩子的品行、習(xí)慣、興趣和意志等都遠(yuǎn)比成績(jī)重要。

家庭是孩子成長(zhǎng)的溫馨港灣，父母更是孩子的終身老師。

一個(gè)好的老師，或許能夠影響孩子三年五年，但家長(zhǎng)的影響力卻是一輩子的。

父母的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)孩子的人生產(chǎn)生影響，決定孩子未來的走向。

家長(zhǎng)一定要明白這一點(diǎn)：教育好自己的孩子，才是你終身事業(yè)。

6

老師與家長(zhǎng)的合作

是教育孩子最強(qiáng)大的合力

一個(gè)孩子要成才，離不開學(xué)校支持，更離不開家庭的支持。

著名教育家蘇霍姆林斯基曾說：“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧?！?/p>

在教育路上，老師和家長(zhǎng)最應(yīng)該成為最好的搭檔。

身為老師，要懂得尋求家長(zhǎng)的支持；

身為家長(zhǎng)，要懂得配合老師的工作；

家校一致性，對(duì)孩子成長(zhǎng)至關(guān)重要。

家長(zhǎng)和老師的相遇，本就是一場(chǎng)愛與信任的邂逅。

老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛是一樣的，正因?yàn)榛ハ嘈湃?，互相理解，互相配合，才能互相成就?/p>

家長(zhǎng)們，老師們，為了孩子，我們一起加油！