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          【好爸媽成長營第八課】孩子有依戀物是正常的嗎?該鼓勵還是制止?

          你有沒有過這樣的體驗?
          小寶寶對家里的某種物品格外情有獨鐘,
          也許是布娃娃,也許是小時候的抱被或枕頭....
          什么時候都一定要要抱著,誰動跟誰急。

          為什么孩子這么依賴依戀物?
          是因為Ta缺乏安全感嗎?
          還是因為自己哪里做得不夠好,孩子才需要尋找替代物呢?
          如果放任孩子不管,會不會一輩子抱著這個依戀物?

          今天晚上好爸媽成長營第八課給大家?guī)砹恕逗⒆佑幸缿傥锸钦5膯??該鼓勵還是制止?》,幫助大家解決這些困惑。

          什么是孩子的依戀物?

          依戀物具有幾個特點:

          第一:在眾多的同類物品當中,他只喜歡其中的一個,比如說是同樣的毛巾,他只要那一塊,即使是破舊的不成樣子了,依然對這塊毛巾情有獨鐘;還比如說他的這個玩具都很破了,他還舍不得扔,你把他丟了,他死活都要找回來。

          第二:每天都離不開,不管是吃飯、睡覺、玩耍、外出、上學,都要帶著他,有的孩子就算去外地也要帶著。

          第三:孩子迷戀依戀物的氣味和味道,對依戀物會聞它的味道,甚至是吸吮。

          第四:無論這個依戀物多么的破舊不堪,孩子都拒絕更換新的。即使是完全一樣的物品,他都要這個舊的。

          孩子為什么需要依戀物?

          依戀物帶給了孩子一種情感。比如當我們心情難過的時候,可以抱抱柔軟的大白,這會讓我們很舒服,所以說依戀物帶給了孩子一種安撫、安慰的情感。

          依戀物中含有我們對家庭、對撫養(yǎng)者的愛的情感在里面。

          當外界的環(huán)境孩子覺得不熟悉、讓他感到有壓力的時候,有了依戀物在他的身邊,就給了他一種安全感。

          依戀物是孩子適應新環(huán)境和新事件的一個情感的拐杖,當孩子對環(huán)境的適應感覺力不從心的時候呢,會依靠這個依戀物來幫助自己適應新的環(huán)境,調整自己心的情緒。

          孩子有依戀物該怎么辦?

          我們有一種錯誤的理解,認為孩子有依戀物是孩子沒有安全感的表現。正因為有了這個錯誤的理念,導致了我們在對待孩子的依戀物時有錯誤的方式。

          粗暴地處理,要么把孩子的依戀物丟掉,要么偷偷地把依戀物洗掉或者換個新的,要么埋怨孩子為什么整天抱著一個又破又臟的東西,這都是對孩子的不尊重,也是對孩子的一種傷害。

          孩子是通過依戀物發(fā)展自己面對世界的一個能力,同時也是他發(fā)展自己處理問題的一種能力,如果我們看不到這一點,就會誤解孩子使用依戀物的行為。


          需要主動給孩子培養(yǎng)依戀物嗎?

          當孩子處于新的環(huán)境的時候,比如離乳、分房睡、去幼兒園,可以給孩子培養(yǎng)一個依戀物。

          依戀物的選擇需要基于孩子日常生活當中喜歡的一個東西,當我們發(fā)現孩子有依戀物的時候,不要去剝奪,這也是幫孩子培養(yǎng)依戀物。

          如果孩子喜歡的是毛絨玩具,就順著孩子的喜好,讓他用毛絨玩具來建構他的安全感,這就是幫他發(fā)展。

          千萬不要覺得毛絨玩具不好,要給他換個別的東西來當依戀物。

          順應孩子的喜好去幫助他完成依戀物的發(fā)展。

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