文|福林媽咪
孩子都上學(xué)了，還經(jīng)常聽到寶媽們抱怨。
“我家孩子，沒有大人在身邊看著，作業(yè)從來就完不成!”
“我家孩子，如果不督促他刷牙，他能好幾天不刷牙！”
“一看電視就忘記時間，根本就沒有時間概念！”
……
其實，孩子的這些表現(xiàn)，都是沒有良好的自我控制能力的表現(xiàn)。
而這種自我控制力養(yǎng)成的自律習(xí)慣，往往又是我們每個人獲得成功必不可少的品質(zhì)，它也影響著這孩子的未來能不能取得成功。所以，培養(yǎng)孩子的自律很重要。
生活中，很多爸爸媽媽也在有意識的去培養(yǎng)孩子的自律能力，可是卻總是效果甚微。
其實，培養(yǎng)孩子的自律能力，也是要與孩子的成長規(guī)律相結(jié)合的。
孩子在兩歲以前，爸爸媽媽需要給孩子足夠的安全感，讓孩子明白爸爸媽媽是很愛他的。
可別小看這簡單的安全感，它可是孩子以后能力養(yǎng)成的基礎(chǔ)，孩子只有得到充分的安全感，才會盡快的在生活中去養(yǎng)成所需要的能力。
比如，晚上的時候，爸爸媽媽會特別要求孩子刷牙，否則不允許睡覺，雖然孩子不情愿，但是心里的安全感會讓孩子下意識的認(rèn)為這樣是爸爸媽媽愛自己的一種方式，慢慢的也會接受爸爸媽媽們的要求。
而在孩子兩歲以后，孩子會進入“秩序敏感期”，這個時候，讓孩子一切事情都按照“秩序”來，能很好的培養(yǎng)孩子的自律能力。
如何培養(yǎng)孩子的自律能力，爸爸媽媽需要從這三點做起。
■制定一些秩序，并與孩子一同執(zhí)行
生活中給孩子制定一些規(guī)則是很有必要的，他能有效的幫助孩子慢慢培養(yǎng)起自律的能力。
畢竟在小孩子的世界里是沒有時間觀念的，爸爸媽媽如果只是強調(diào)時間，可能并不會達到預(yù)期效果。
如果想要求孩子看電視的時間，可以根據(jù)電視內(nèi)容來要求，比如看完這一集動畫片就不能再看了，糖果已經(jīng)減少了，就不能再吃糖果了。
既然已經(jīng)制定好規(guī)則，那就要保證規(guī)則的嚴(yán)格執(zhí)行。
爸爸媽媽不能因為孩子的哭鬧、耍賴就妥協(xié)，那樣不利于孩子自律能力的養(yǎng)成，要讓孩子明白，這些規(guī)則是執(zhí)行的意義的，孩子才能慢慢建立出規(guī)則觀念。
■給孩子一些空間，讓孩子學(xué)會自主管理
讓孩子學(xué)會成長，并不是爸爸媽媽一味的強制，給孩子更多的自己的空間，讓孩子自由發(fā)揮，能讓孩子有更好的進步和發(fā)展。
當(dāng)然，這就需要爸爸媽媽充分的信任，以及及時的督促。
假期的時候，我與福林商量他的假期活動。
“你現(xiàn)在不比小孩子，這個假期的活動以及作息時間我讓你自己安排，你愿不愿意？”
每個孩子都希望自己能從大人那里肯定自己成長的“速度”，福林亦是如此。
一聽說能自己安排時間，小家伙很高興，很快就用彩筆畫了一些小人兒，來表示自己的作息安排。
當(dāng)然，理想是美好的，現(xiàn)實是糟糕的。剛開始的幾天里，福林并沒有調(diào)整過來時間點，我沒有給他太大的壓力，只是在一旁督促。
我給他提出建議，做到的事情有獎勵，做不到的事情接受懲罰，果然，效果很明顯。
隨著時間的流逝，小家伙現(xiàn)在的作息時間自己已經(jīng)完全適應(yīng)，也能自我遵守。有時候，我因為工作原因沒有和他一起執(zhí)行好作息時間，還要被他懲罰。
爸爸媽媽給孩子的自律，并不是真正意義上的自律，而是給孩子的一種桎梏。
只有放手讓孩子做，孩子的自律才能養(yǎng)成。
■爸爸媽媽要以身作則，給孩子榜樣
在讓福林自己制定活動和作息時間的時候，我也會加入他的作息計劃中，和他一起遵守。
當(dāng)然，我也會用我的習(xí)慣來影響他，比如我睡覺前看習(xí)慣半小時的書。
在我的帶動下，小家伙也養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。有一次，我外出辦完事情，回家以為他會睡覺，沒想到人家正坐在被窩里看書。
我開玩笑的揶揄他：“這么晚了不睡覺是等我嗎？”
沒成想，小家伙很老成的回復(fù)：“別想多，媽媽，我只是堅持我的睡前看書而已！”
看吧，孩子一旦養(yǎng)成自律，能把我們這些大人都比下去！
其實，爸爸媽媽就是孩子的一面鏡子，爸爸媽媽沒有自律，又怎么能要求孩子自律？
爸爸媽媽老想著鍛煉身體，結(jié)果總被手機吸引，這樣的行為，又怎么給孩子樹立榜樣？
每個自律的孩子身后，必定有一個特別自律的父母。
所以，身為父母的我們，只有以身作則，自己能約束住自己，給孩子樹立榜樣，才能引導(dǎo)孩子更好的自律。
言傳身教，是家庭教育里最完美的教育方式。
不要斥責(zé)孩子玩起來沒完沒了，也不要過激的去要求孩子完成某些任務(wù)，爸爸媽媽以身作則，給孩子樹立自律的榜樣，適時引導(dǎo)孩子改變不良習(xí)慣，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自律的習(xí)慣，孩子的未來一定不會很差。
