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9月26日上午，北京師范大學(xué)中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心、北京師范大學(xué)中國教育與社會發(fā)展研究院、北京師范大學(xué)兒童家庭教育研究中心和中國教育報家庭教育周刊聯(lián)合發(fā)布了《全國家庭教育狀況調(diào)查報告（2018）》。
該調(diào)查覆蓋了全國31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和的共計325個區(qū)縣，11萬余名四年級學(xué)生、7萬余名八年級學(xué)生和他們的3萬余名班主任參與了調(diào)查。
該調(diào)查基于全國代表性取樣，其結(jié)果能反映全國家庭教育的狀況，是我國家庭教育第一次真正意義上的國家報告。
你知道你對孩子學(xué)習(xí)的投入和參與會對孩子產(chǎn)生哪些影響嗎？你知道如何幫助孩子養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣嗎？孩子的榜樣是誰？為啥感覺娃最近不愛和自己“交心”了呢？
這份報告會告訴您答案！同時這份報告向我們揭示了家庭教育的7個真相，快來看看你知道幾個！
“家里有礦”和“溫暖的家”哪個重要？
經(jīng)常有家長以“工作太忙、要賺錢”為借口，掩飾自己不陪孩子的事實，我們不否認(rèn)給孩子良好的成長環(huán)境需要經(jīng)濟支持，但孩子想要的其實并不是這樣。
調(diào)查顯示：孩子認(rèn)為人生最重要事情的首位是“有溫暖的家”
四年級、八年級學(xué)生認(rèn)為人生最重要的事情排名第一位的均為“有溫暖的家”（39.3%、49.4%），人數(shù)比例遠(yuǎn)高于“有錢”（1.2%、1.3%）、“有社會地位”（0.6%、0.9%）、“有權(quán)力”（0.6%、0.6%）。
這表明無論是多大的孩子，都將家庭作為他們?nèi)松钪匾倪x擇，也反映了他們對家庭的重視和對溫暖家庭的期望。
2
孩子把明顯當(dāng)榜樣？不，父母才是
調(diào)查發(fā)現(xiàn)：“父母”居四、八年級學(xué)生最崇敬榜樣的第一位。
四年級學(xué)生最崇敬的榜樣排名前三位的依次為“父母”“老師”和“科學(xué)家”，人數(shù)比例依次為25.8%、22.5%、14.2%；
八年級學(xué)生最崇敬的榜樣排名前三位的依次為“父母”“影視歌星或體育明星”和“歷史名人或文化名人”，人數(shù)比例依次為29.1%、14.6%、12.1%。
可以看出，父母永遠(yuǎn)是孩子最崇拜的人。
3
近八成孩子認(rèn)為父母只關(guān)心學(xué)習(xí)
“我爸媽只關(guān)心我的成績，從不問我喜不喜歡”
這是一位四年級孩子在和老師溝通時說的話，根據(jù)調(diào)查顯示：部分學(xué)生認(rèn)為家長最關(guān)注的和學(xué)生最希望家長關(guān)注的方面也確實存在“錯位”。
四年級、八年級學(xué)生都認(rèn)為家長最關(guān)注孩子的是學(xué)習(xí)情況、身體健康、人身安全
（四、八年級學(xué)生認(rèn)為家長最關(guān)注的方面）
（四、八年級學(xué)生希望家長最關(guān)注的方面）
四年級學(xué)生認(rèn)為家長最關(guān)注的和孩子最希望家長關(guān)注的前三位一致，但相對而言，學(xué)生更希望家長也可以關(guān)注自己的興趣愛好或特長、同伴交往。
而在八年級學(xué)生眼中，家長最關(guān)注自己的是學(xué)習(xí)情況、身體健康、人身安全，而他們最希望家長關(guān)注自己的興趣愛好或特長、心理狀況、身體健康。
4
九成以上家長對孩子的成績有要求
根據(jù)調(diào)查顯示，96.2%的四年級學(xué)生和95.8%的八年級學(xué)生報告家長對自己的成績期望至少是“班里中等”，僅3.8%的四年級學(xué)生和4.2%的八年級學(xué)生報告家長對自己成績的期望是“考多少名都可以”。
具體來看，四年級學(xué)生感受到的家長成績期望人數(shù)比例最高的是“班里前三名”（45.9%），八年級學(xué)生感受到的家長成績期望人數(shù)比例最高的是“班里前十名”（42.7%）。
5
陪孩子一起讀書更能增加親子感情
親子閱讀行為與家庭藏書量有關(guān)，家庭藏書量越多，親子閱讀越頻繁
增加親子閱讀頻率有利于提高孩子的閱讀興趣、閱讀時間、閱讀量。
相比于親子閱讀頻率低的學(xué)生，四、八年級親子閱讀頻率高的學(xué)生報告“很喜歡讀課外書”的人數(shù)比例分別增加29.2、27.1個百分點，報告每天進行2個小時以上課外閱讀的人數(shù)比例分別增加23.5、16.0個百分點。
這表明，增加親子閱讀的頻率在一定程度上有利于提高孩子的閱讀興趣，令孩子在閱讀上投入更多的時間、增加閱讀量。
6
小學(xué)階段家長學(xué)業(yè)卷入更重要
“學(xué)業(yè)卷入”是指家長在孩子學(xué)習(xí)生活中的投入情況，比如投入時間、精力等等。
調(diào)查顯示：家長學(xué)業(yè)卷入程度越高，學(xué)生學(xué)業(yè)成績越高、越認(rèn)同學(xué)習(xí)的價值
三成四年級學(xué)生、近五成八年級學(xué)生報告家長學(xué)業(yè)卷入程度低和較低。
家長學(xué)業(yè)卷入程度越高，學(xué)生學(xué)業(yè)成績越高、越認(rèn)同學(xué)習(xí)的價值，四年級尤其如此。
與家長學(xué)業(yè)卷入程度低的學(xué)生相比，四、八年級家長學(xué)業(yè)卷入程度高的學(xué)生學(xué)業(yè)成績更高，成績分別高30分（520分 vs 490分）、16分（503 分vs 487分）。
7
幾乎所有家庭都存在溝通不暢問題
調(diào)查顯示：兩成多家庭幾乎沒有親子溝通，近十成家庭親子溝通不暢。
25.1%的四年級學(xué)生和21.8%的八年級學(xué)生報告“家長從不或幾乎不花時間與我談心”；
22.5%的四年級學(xué)生和21.2%的八年級學(xué)生報告“家長從不或幾乎不問我學(xué)?；虬嗉壈l(fā)生的事情”
……
原生家庭對孩子的影響是最大的，希望各位家長能重視對孩子的教育，多溝通，能把孩子當(dāng)朋友。
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