每個(gè)孩子都是媽媽的心頭寶，孩子一旦遇到困難，無(wú)論大小家長(zhǎng)都要插一腳，為孩子清掃障礙。在這類父母的眼中，孩子永遠(yuǎn)是個(gè)什么都不會(huì)的寶寶，隨時(shí)需要自己的“幫助”。下面幾種過(guò)度幫助的例子，你占了幾條?
場(chǎng)景一:
果果和小伙伴在公園草坪上追著玩耍，跑在前面的果果不小心跌倒趴在地上，遠(yuǎn)處的媽媽看到了，趕緊跑過(guò)來(lái)抱起果果“寶貝有沒(méi)有摔倒哪啊，疼不疼，媽媽給吹吹.....”甚至責(zé)怪小伙伴追的太緊。果果本來(lái)沒(méi)想哭，結(jié)果被媽媽這么一問(wèn)，開始哇哇大哭起來(lái)。
場(chǎng)景二:
木子今年16歲了，上高一，每周都會(huì)把臟襪子、臟衣服等帶回家給媽媽洗。木子?jì)寢尯芮诳?，只要自己能做的就絕對(duì)不會(huì)讓孩子動(dòng)手，因此木子在家里從不做家務(wù)。不僅如此，媽媽還對(duì)木子無(wú)所不管，出個(gè)門連公交路線都要替孩子規(guī)劃好。導(dǎo)致木子現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)什么都不會(huì)，整天還對(duì)媽媽呼來(lái)喝去的，自己一有出錯(cuò)就埋怨媽媽沒(méi)有做好。
場(chǎng)景三:
華華上小學(xué)三年級(jí)了，正是學(xué)習(xí)難度開始加大的一年。媽媽看華華做題實(shí)在吃力，就干脆搬個(gè)小板凳做到他旁邊，華華一遇到難題媽媽就趕緊告訴他解題方法，一步一步引導(dǎo)他解出答案。久而久之，華華作業(yè)上一有卡殼就去找媽媽幫忙，自己不再思考。
這三個(gè)場(chǎng)景是不是很眼熟?我們周圍都能遇到。父母總覺(jué)得自己是孩子的“救世主”，事事都想幫著孩子，怕他受傷、怕他受累，在幫助孩子同時(shí)也是在限制孩子。父母幫孩子做的越多，孩子的能力就越弱，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。
孩子從小養(yǎng)成的習(xí)慣決定著未來(lái)能否成才，經(jīng)常受到父母過(guò)度幫助的孩子，無(wú)法接受競(jìng)爭(zhēng)，做事無(wú)主見(jiàn)、愛(ài)推脫責(zé)任，這些都是孩子成長(zhǎng)之路上的絆腳虎。如果你不想孩子變成一個(gè)無(wú)用的人，就請(qǐng)給一個(gè)適當(dāng)放手的成長(zhǎng)環(huán)境，遠(yuǎn)離過(guò)度幫助!
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