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          思維導(dǎo)圖簡易繪制教程

          思維導(dǎo)圖是信息處理的一種常見方式。文字工作者遇到寫作瓶頸,或者是無法理清思路的時(shí)候,繪圖會(huì)對(duì)他們大有幫助。通過繪制思維導(dǎo)圖,人們可以輕松應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),分配資源,解決問題。

          這種信息處理方式適用于圍繞一個(gè)中心話題進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,也可用于進(jìn)一步挖掘已有的點(diǎn)子。文字工作者在寫作論文或其他文件前,通常會(huì)通過繪圖來整理思維。思維導(dǎo)圖完成后,繪圖者腦海中的文字和思想就會(huì)形成一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),互相連結(jié)。繪制思維導(dǎo)圖可參照如下步驟:

          1.明確繪制思維導(dǎo)圖的作用

          • 修訂說明。

          • 頭腦風(fēng)暴。這可以以小組形式進(jìn)行。

          • 設(shè)計(jì)與策劃。這包括制定項(xiàng)目計(jì)劃、策劃招聘面試、設(shè)計(jì)簡歷及設(shè)計(jì)報(bào)告。

          • 語言學(xué)習(xí)。

          • 目標(biāo)制定。

          • 會(huì)議(講座)筆記。

          • 決策。

          • 讀書小結(jié)。

          • 創(chuàng)意寫作。尤其有助于構(gòu)思家史寫作。

          • 研究工作。

          2.提出主題。想想你的中心問題是什么,然后用簡短的幾個(gè)詞概括出來。簡要概括主題的好處是,你會(huì)在繪圖過程中從多方面來理解這個(gè)問題。同時(shí),寬泛的主題會(huì)給你更多的思維空間。

          3.將主題繪于圖紙中央。用圖形來表示主題是最理想的,如果主題無法用圖形表示,就寫成文字。如果是英文,注意所有字母都要大寫。

          4.圖紙大小。思維導(dǎo)圖大小不宜超過A4紙,如果內(nèi)容實(shí)在是很多,可以先畫一張主圖作為目錄,再畫幾張副圖將主圖中的內(nèi)容依次展開。

          5.開始將你的思想呈現(xiàn)于紙上。思考過程中,開始以主題為中心畫出一條分支,寫下你的點(diǎn)子。注意文字一定要簡潔、清晰。

          6.措辭精煉。思維導(dǎo)圖的文字越簡越好。

          7.繪制次分支。在一級(jí)分支下衍生出更多地分支,逐步拓展思維,并注意連線相關(guān)的點(diǎn)子以提示自己進(jìn)行水平思考。

          8.在新的層面上思考時(shí),注意將點(diǎn)子寫在一個(gè)新的分支下面,然后進(jìn)行拓展。

          9.不停畫分支,直到將你有關(guān)主題的所有思想反映到紙上。

          10.繪制完成后,仔細(xì)研究不同點(diǎn)子之間的聯(lián)系,看看它們是否有關(guān)連。

          提示

          • 享受繪圖過程,把它當(dāng)成一種藝術(shù),這會(huì)幫助你記住紙上呈現(xiàn)的思維結(jié)構(gòu)。

          • 使用不同顏色標(biāo)記思維導(dǎo)圖,這會(huì)使其更適合記憶,更清晰得呈現(xiàn)思維的不同分支。

          • 圖表永遠(yuǎn)比文字形象,要勤畫圖。

          • 不要在一個(gè)分支上卡主,如果這一分支已經(jīng)無法深挖下去,就回到主題,從其他層面重新進(jìn)行思考。

          • 從主題衍生出的每一條分支都用不同顏色標(biāo)記。

          • 必要情況下不要排斥繪制副圖,一定要避免把全部想法都畫在一張紙上這種強(qiáng)迫癥。

          • 思維導(dǎo)圖不宜讓他人審查改動(dòng)。

          • 大聲講出你在思考的東西以幫助記憶。

          • 繪制完成后可以定期修改,完善思維導(dǎo)圖。

          • 一定要理清思路!

          • 畫面要保持整潔,太混亂會(huì)使你事后很難看懂當(dāng)初繪制的導(dǎo)圖。

          提前準(zhǔn)備的工具

          • A4紙

          • 鋼筆或鉛筆

          • 彩色記號(hào)筆或彩色鉛筆

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