騏騏好像根本沒有考試這回事 圖文原創(chuàng)/東方麒霸
騏騏第一個(gè)期末考試結(jié)束了，看到報(bào)紙上網(wǎng)上以及周圍的，對(duì)于期末考試討論最多的就是壓力的話題，很高興女兒騏騏在考前和考后一點(diǎn)壓力也沒有，好像根本沒有考試這回事，甚至考前考后這幾天比以往更加高興，尤其考試前的晚上應(yīng)該說是特別興奮，讓騏爸騏媽都有點(diǎn)受不了了?，F(xiàn)在這樣的結(jié)果是我們最希望看到的，仔細(xì)回想回想還是用了很多辦法的，權(quán)且稱為考試減壓秘訣吧。
首先家長應(yīng)該拋開應(yīng)試教育的模式，我們?cè)诤⒆訉W(xué)習(xí)方面所做的，或多或少腦海中都在受著高考的影響，不管高考離我們的孩子還有幾年還是十幾年，這很關(guān)鍵不但影響了我們對(duì)于孩子考試的態(tài)度，也影響著家長平時(shí)對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度，而這種緊張兮兮的態(tài)度一定會(huì)影響孩子的態(tài)度，所幸騏爸騏媽對(duì)于高考已經(jīng)超度出來。（詳情已經(jīng)在很多博文中闡述過，不再贅述，可以看相關(guān)博文）有了這個(gè)前提，我們對(duì)于孩子學(xué)習(xí)和教育的方式，就能更好的根據(jù)孩子的特點(diǎn)，自己孩子的特點(diǎn)來思考選擇。
再者就是就是家長希望孩子以后的學(xué)習(xí)是什么樣的？從孩子小學(xué)一年級(jí)開始至少要經(jīng)歷十幾年的學(xué)生生涯，而孩子在這個(gè)漫長的過程中，有的會(huì)很艱苦有的會(huì)很輕松有的會(huì)很郁悶有的會(huì)很快樂，騏爸騏媽和每一個(gè)家長一樣都希望孩子會(huì)輕松快樂的學(xué)習(xí)，而這一切就在孩子第一次上學(xué)，第一次考試開始。
騏爸騏媽設(shè)想的騏騏學(xué)習(xí)的情景是這樣的，騏騏無論面對(duì)什么時(shí)期的學(xué)習(xí)，最好是很有興趣至少不會(huì)厭倦，無論面對(duì)什么樣學(xué)習(xí)的問題，能夠自己解決至少能夠找到解決的途徑，無論面對(duì)什么樣的考試不會(huì)緊張最好就當(dāng)更本沒有這回事。
所以騏騏平時(shí)的學(xué)習(xí)我們千方百計(jì)的找到有趣的地方，生活中一旦碰到騏騏用到了剛學(xué)過的知識(shí)，我們是大呼小叫夸張至極：是不是很有意思？如果碰到騏騏很有興趣的事，卻苦于不了解不明白的時(shí)候，我們也是表示極大遺憾：哎，如果你學(xué)的更多該多有意思。知識(shí)很有用這騏騏大了會(huì)知道的，我們更想讓騏騏知道知識(shí)很有意思，所以學(xué)習(xí)是很有趣的事。平時(shí)騏騏寫完作業(yè)都會(huì)讓騏爸騏媽檢查，我總是讓騏騏自己先檢查，有時(shí)自己檢查完我都故意不檢查了，一年級(jí)的學(xué)生很多時(shí)候是無法獨(dú)立完成作業(yè)的，很多時(shí)候也是出一些莫名其妙的錯(cuò)誤，大人們以為那簡直是‘小兒科’的錯(cuò)誤，這個(gè)詞很準(zhǔn)確，但對(duì)于孩子這正是他們必須經(jīng)歷的過程，這時(shí)候會(huì)讓騏騏自己先找到錯(cuò)誤的原因，而不是急于糾正，更不是氣急敗壞：你怎么這么粗心！這么簡單的問題都不會(huì)！你的腦子進(jìn)水了！如果這樣的話都說出了，那肯定是有一個(gè)人的腦子進(jìn)水了，但一定不是孩子。
現(xiàn)在看效果已經(jīng)開始漸漸顯露，以前騏爸騏媽回去晚了，騏騏都會(huì)很著急的打電話：你們什么時(shí)候回來？有一些作業(yè)看不懂，有一些字不認(rèn)識(shí)。作業(yè)檢查也沒有作用，都是等著騏爸騏媽再檢查完才能找到錯(cuò)。而現(xiàn)在回家第一件事就是做作業(yè)，沒有一點(diǎn)勉強(qiáng)，遇到問題也不再急著給我們打電話，實(shí)在想不出來會(huì)很悠閑的等我們回來，有一次我們回來很晚而作業(yè)還有很多沒做，騏媽看了露出很著急的樣子：還有這么多呢？騏騏反而笑話起騏媽：哈哈，這多么？很輕松的?，F(xiàn)在更多的時(shí)候當(dāng)我們回家時(shí)，騏騏已經(jīng)將書包整理好了，正在做著各種各樣‘小兒科’的游戲，如果我們想看看騏騏的作業(yè)，騏騏會(huì)很淡定的告訴我們：我，已經(jīng)檢查過了。我們也會(huì)很配合的不再檢查，等騏騏睡著了再找出來，雖然有時(shí)還會(huì)有錯(cuò)，但我們感覺現(xiàn)在學(xué)習(xí)對(duì)于騏騏已經(jīng)是一件很輕松的事了，甚至可以說騏騏對(duì)于學(xué)習(xí)已經(jīng)很自信了，也許下面關(guān)于考試的一件事更能說明。
騏騏第一次考試應(yīng)該是期中考，那一次也許學(xué)習(xí)的課程還不多，也許老師強(qiáng)調(diào)的也不緊，騏騏也考得不錯(cuò)，沒覺得什么已經(jīng)考完了，這次的期末考試之前，由于有了騏騏稱的總復(fù)習(xí)，再加上老師強(qiáng)調(diào)的時(shí)間長，強(qiáng)調(diào)的次數(shù)多，還要做好多的考試前的測試卷子，氛圍就有些緊張凝重了，尤其是周圍的大人們見到孩子都要問一句：快考試了吧？什么時(shí)候考試？騏爸對(duì)于此真的搞不懂，沒話就別說，知道什么時(shí)候考試對(duì)于你很重要嗎？最沒意思的就是有的還假惺惺的關(guān)心：都準(zhǔn)備好了嗎?能得一百分嗎？注意身體，別太累了。我看你是太累了，如果真的忍不住可不可以這樣問：考完試準(zhǔn)備到哪去玩？因?yàn)橥ㄟ^騏騏的一些表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)換一個(gè)角度看考試，也是讓考試變得輕松的好辦法。騏騏考試前夜騏爸騏媽早就商量好，今晚對(duì)于考試不提，也不讓騏騏復(fù)習(xí)騏騏愿干嘛干嘛，考試完也絕不問，就當(dāng)沒這回事。（很驕傲我們都做到了，其實(shí)這很不容易。）這一晚騏騏特別興奮，興奮異常，異常興奮，經(jīng)過多次的打探詢問得到了騏騏回答：因?yàn)榭纪暝嚲涂梢苑偶倭?。仔?xì)回味回味騏騏的思路，突然舉得其實(shí)這是一種很高級(jí)的態(tài)度和心理，很有遠(yuǎn)見卓識(shí)，無論是對(duì)待考試還是人生中的其他事，有點(diǎn)冬天來了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎的味道。
其實(shí)騏騏在總復(fù)習(xí)的階段，也曾有一些麻煩，每次帶回的測試卷子總有些錯(cuò)誤，騏爸仔細(xì)分析騏騏并不是不會(huì)，錯(cuò)誤都是漏了題目了，加減法看錯(cuò)了，寫得不清楚或是改了又改擦的模糊了等等，為此騏爸也是絞盡腦汁，最后祭出自創(chuàng)口號(hào)的法寶，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)騏騏對(duì)于兒歌形式的，短句形式的記得很清楚，所以就編了幾句：沉著冷靜仔細(xì)審題 卷面整潔重新再來。而且還告訴騏騏，這是騏爸以前無數(shù)次考試總結(jié)出的考試寶典成功秘訣，考試考得好全指望這幾句吶，因?yàn)槟闶俏业呐畠翰艂鹘o你的，別人還不告訴呢。（適度的夸張和加工是很有必要的）騏騏很受感動(dòng)無比的仰慕，最后經(jīng)過騏騏的總結(jié)變成：沉著冷靜仔細(xì)審題 保持干凈從頭再來。自從得此秘籍騏騏一下茅塞頓開，也許那些錯(cuò)誤困擾她很久了，只是沒有找到好的解決辦法，現(xiàn)在好像一切盡在掌握了。
考試前一個(gè)晚上，騏騏正在學(xué)習(xí)，騏爸要去接騏媽，騏騏執(zhí)意要去，騏爸說：如果占了你復(fù)習(xí)的時(shí)間影響了考試怎么辦？騏騏的回答讓騏爸很吃驚：沒問題，耽誤不了，如果我不能考一百分，放假我就光學(xué)習(xí)不玩了。表現(xiàn)的很自信，騏爸想騏騏一直喜歡到騏媽工作的地方玩，可能是貪玩了沖動(dòng)了，所以很鄭重的很強(qiáng)調(diào)的說：騏騏你要想好啊，我們?nèi)ソ計(jì)寢?，只是在車上等著并不進(jìn)去，為了這一會(huì)兒可能會(huì)影響你整個(gè)假期的，這樣值得嗎？騏騏思考一會(huì)兒也鄭重的說：我能考一百分，我可以寫保證書。說完真的寫起來。騏爸突然很激動(dòng)，為了騏騏敢于承諾，為了騏騏的自信，騏爸更高興，學(xué)習(xí)對(duì)于騏騏至少不是一件很難的事了，考試對(duì)于騏騏至少是一件她自己覺得可以掌握的事了，甚至根本沒當(dāng)回事，那么騏騏面對(duì)考試怎么還會(huì)有壓力吶？
考試的成績星期一才能知道，但現(xiàn)在騏騏如此的表現(xiàn)，分?jǐn)?shù)重要嗎？騏爸更想知道的是騏騏如何來實(shí)現(xiàn)她的承諾，敢于承諾和勇于兌現(xiàn)承諾都更重要。騏爸都有些等不及了，且聽下回分解。
這是騏騏寫得保證書也是騏騏第一次鄭重的承諾
