初三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要一個(gè)量的積累與一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，其中制定一個(gè)錯(cuò)題本就是一個(gè)不錯(cuò)的方法下面就讓我們?yōu)槟榻B一下錯(cuò)題本的具體操作方案以及所能達(dá)的效果。今天就給大家做一個(gè)
中考輔導(dǎo)。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是孩子們壓力倍增，天參口服液可以有效緩解這些壓力。
隨著2010年大連市《中考說(shuō)明》的下發(fā)，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。中考復(fù)習(xí)的內(nèi)容面廣，知識(shí)點(diǎn)多，要想在短暫的時(shí)間內(nèi)全面復(fù)習(xí)三年所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，形成系統(tǒng)，一定要講方法，科學(xué)的復(fù)習(xí)。以下是幾點(diǎn)建議，希望能給同學(xué)們帶來(lái)幫助。
1.重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法的鞏固和提高
基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法始終是中考考查的重點(diǎn)。在備戰(zhàn)中考中，應(yīng)夯實(shí)基礎(chǔ)，抓住一個(gè)“基”字，追求一個(gè)“效”字。要注意知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，這樣在解題時(shí)，就能由題目所提供的信息，從記憶系統(tǒng)中檢索出有關(guān)信息，選出最佳組合，尋找解題途徑、優(yōu)化解題過(guò)程。2.強(qiáng)化題組訓(xùn)練，感悟數(shù)學(xué)思想方法
在備戰(zhàn)中考的第二階段（4、5月份），應(yīng)突出重難點(diǎn)，強(qiáng)化一個(gè)“精”字，兼顧一個(gè)“深”字。做綜合題，要養(yǎng)成解題后反思的好習(xí)慣。同時(shí)總結(jié)出所用到的數(shù)學(xué)思想方法，并把思想方法相近的題目編成一組，不斷提煉、不斷深化。對(duì)于幾何題，可以多觀察圖形、多聯(lián)想、多變式，形成一題多變。3.加強(qiáng)模擬訓(xùn)練，注意解題規(guī)范、提高解題速度
在備戰(zhàn)中考的第三階段（6月份），應(yīng)多做些模擬訓(xùn)練，立足一個(gè)“透”字，注重一個(gè)“準(zhǔn)”字。強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的掌握和答題速度、節(jié)奏、經(jīng)驗(yàn)等方面的積累訓(xùn)練，訓(xùn)練考試能力。在此特別指出的是，解答題過(guò)程分比最后的答案重要得多。在平日的作業(yè)、練習(xí)、考試都要進(jìn)行規(guī)范書(shū)寫(xiě)，到了考試才能減少無(wú)謂丟分。4.用好“錯(cuò)題本”，攻克薄弱點(diǎn)
編制“錯(cuò)題本”深入糾錯(cuò)，是非常有效的復(fù)習(xí)方法。把歷次考試中不會(huì)做的題、做錯(cuò)了的題進(jìn)行認(rèn)真的分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。并且經(jīng)常地拿出來(lái)看看、想想錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)錯(cuò)，怎么改正。在中考前發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題越多，糾正越及時(shí)，提高也就越快，信心就越足。5.立足課堂，緊跟老師
復(fù)習(xí)課基本以練習(xí)為主，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)課上要做好信息處理和分析，把握好課堂復(fù)習(xí)和自我復(fù)習(xí)的關(guān)系。另外，上課不能只聽(tīng)老師講，還要敢于提出疑問(wèn)，積極提出自己新穎獨(dú)到的思考方法和策略，與師生共享，既能體會(huì)成功的喜悅，又培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
以上對(duì)于錯(cuò)題本的制定方法與操縱步驟是否給您的初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一定的啟發(fā)？只有記住曾經(jīng)錯(cuò)誤的題目不斷鞏固知識(shí)才能夠更好地吸收新知識(shí)，使得知識(shí)體系更為完備。其實(shí)錯(cuò)題集也對(duì)大家都高考有幫助，希望這篇文章也是對(duì)大家的
高考輔導(dǎo)。
