“最?！睌?shù)學(xué)老師：只教一份數(shù)學(xué)歌訣，就讓全班46人滿分！
很多學(xué)生在小學(xué)都開始覺得數(shù)學(xué)很難，甚至很多家長都不知道小學(xué)數(shù)學(xué)究竟是在學(xué)什么，那么我們先來理一理小學(xué)數(shù)學(xué)究竟學(xué)了什么。首先一二年級,主要是簡單的加減、乘除法以及簡單的運算法則。然后三年級：開始認(rèn)識一些圖形，簡單個單位之間的換算。接著是四年級：開始涉及大數(shù)，平面圖形的接觸，三位數(shù)乘以兩位數(shù)。除數(shù)是兩為數(shù)的除法，還有小數(shù)的認(rèn)識并能計算。在下來就是五年級：只要是分?jǐn)?shù)的認(rèn)識和計算，平面圖形的面積以及簡單的立體幾何。最后六年級：分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)，圓的面積，立體幾何的體積，比的認(rèn)識。這就是系統(tǒng)的小學(xué)應(yīng)該掌握的知識。
我們要知道在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)過程中，大部分孩子學(xué)習(xí)成績差，很重要的原因是沒有建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)數(shù)學(xué)，所學(xué)都為基礎(chǔ)知識，不存在什么過難的問題，在這一階段，要讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，對基礎(chǔ)知識進(jìn)行整理、學(xué)習(xí)，要能夠系統(tǒng)地掌握公式、定理等，從而為解題打好基礎(chǔ)。當(dāng)然了，只有在這一階段學(xué)好了基礎(chǔ)知識，初高中的學(xué)習(xí)才能變得輕松。
而小學(xué)階段的數(shù)學(xué)想要學(xué)好，無非從三個方面入手，第一個方面是學(xué)生基礎(chǔ)公式的掌握，是入門，也是基礎(chǔ)，而第二個方面則是運算速度的提高，側(cè)方面的決定了學(xué)生答題的準(zhǔn)確度和速度，第三個方面是思考問題的邏輯思維能力，決定了孩子能否真正的靈活所學(xué)習(xí)到的知識。不難發(fā)現(xiàn)，在這三點之中，最為基礎(chǔ)的就是核心知識的掌握，對于小學(xué)階段的孩子來說是一個數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)發(fā)展的重要階段，在這個階段的學(xué)習(xí)中，最為重要的就是學(xué)生掌握必要的知識，知道如何思考和解決問題。掌握基礎(chǔ)公式知識則是第一要做的事。
今天我分享一個關(guān)于數(shù)學(xué)知識點的順口溜，希望家長督促孩子背會，能省很多的力。作為一個教育工作者，培養(yǎng)孩子是我的本職。也希望每一個孩子在健康成長的同時都能有一個理想的成績。當(dāng)然，人生路漫漫，學(xué)習(xí)成績并非是唯一的出路，但學(xué)好做人處事是必要的先決條件，但如果有條件能夠讓學(xué)習(xí)更好，那就請一定要努力，“萬般皆下品，唯有讀書高”的古語并非空穴來風(fēng)。也希望家長們能夠與我一起努力，培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子。
