萬(wàn)能學(xué)習(xí)法，費(fèi)曼技巧？ 這是什么呢？ 這要從費(fèi)曼說(shuō)起。費(fèi)曼，全名理查德～費(fèi)曼，美國(guó)著名物理學(xué)家，1965年曾獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)。沉迷于美妙的物理知識(shí)中，費(fèi)曼還熱衷于教育，一向喜歡向人們深入淺出地講解物理知識(shí)。在漫長(zhǎng)的物理求知道路上，費(fèi)曼要閱讀許許多多有深度的物理研究論文。在求職的路上，費(fèi)曼不枉費(fèi)是一個(gè)天才級(jí)的人物，他不斷摸索，不斷去嘗試，最后總結(jié)出了自己萬(wàn)能的自學(xué)成才方法～費(fèi)曼技巧。所謂路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，這在費(fèi)曼身上就印證了。
費(fèi)曼在自傳中提到，自己在研究某個(gè)難度很大的物理研究論文，他先仔細(xì)研究這篇論文的輔助材料，只到他掌握了相關(guān)知識(shí)，足以理解艱難的知識(shí)點(diǎn)為止。費(fèi)曼技巧亦為此，對(duì)于一個(gè)知識(shí)非常繁雜又細(xì)如毛的想法，要先把這個(gè)想法或觀點(diǎn)分成小塊兒的知識(shí)，然后再逐個(gè)對(duì)付，最終填補(bǔ)對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的缺口。否則，這些繁雜細(xì)如毛的知識(shí)點(diǎn)會(huì)阻礙你對(duì)這個(gè)想法的理解。
我們可以按照費(fèi)曼技巧做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。拿出一張白紙和一本書，然后開始快速閱讀這本書。閱讀完所要理解的內(nèi)容后，再在白紙上寫下自己概括性的理解，最后要寫上關(guān)鍵的觀點(diǎn)信息和過(guò)程信息。現(xiàn)在你明確了你要理解的觀點(diǎn)，接下來(lái)就要開始對(duì)你要理解的觀點(diǎn)進(jìn)行深度拓展，包含縱向拓展和橫向拓展。這看起來(lái)很抽象，其實(shí)理解起來(lái)很容易，也具有可操作性。接下來(lái)，你就要進(jìn)入無(wú)意識(shí)狀態(tài)，任你的手，在白紙上寫下你腦子里的想法，來(lái)理解所要理解的觀點(diǎn)。切忌，是無(wú)意識(shí)的狀態(tài)。科學(xué)研究，無(wú)意識(shí)的狀態(tài)可激發(fā)大腦70%的潛能。
怎樣做到無(wú)意識(shí)呢？ 其實(shí)很簡(jiǎn)單。你的眼睛要注視著所要理解的想法，心里默念，不要注意其他事物，然后視線開始模糊，許多的觀點(diǎn)跳躍到腦子里，然后快速把腦中的觀點(diǎn)寫在白紙上，復(fù)現(xiàn)出來(lái)。切記，速度一定要快，不然就會(huì)忘記。潛意識(shí)理解的內(nèi)容記憶是非常深刻的。如何快速閱讀文章可以參考東尼博贊的《啟動(dòng)大腦》里的方法。如何流暢地記錄筆記可以參考斯科特楊的方法。
應(yīng)用費(fèi)曼技巧可以解決很多問題。翻開書本，找到解釋這個(gè)概念的章節(jié)。先瀏覽一遍作者的解釋，然后仔細(xì)地摹仿它，并也試著用自己的思維詳述和闡明它。如此一來(lái)，當(dāng)你不能用自己的話寫下任何解釋時(shí)，“引導(dǎo)式”費(fèi)曼方法很有用處。
應(yīng)用費(fèi)曼技巧，不光可以幫助你了解你一個(gè)需要用到的過(guò)程，審視所有的步驟，還以讓你清楚地了解到下一步要干什么。應(yīng)用費(fèi)曼技巧，也可以讓你自查是否掌握非技術(shù)類的那些博大精深的知識(shí)概念，如果你能順利地應(yīng)用費(fèi)曼方法，不用查看原著，證明你已經(jīng)理解了那些知識(shí)概念。
費(fèi)曼技巧不僅可以幫你深入淺出地理解某一個(gè)有深度的概念，它也可以幫你繼續(xù)鉆研下去，走得更遠(yuǎn)。費(fèi)曼技巧，看似如此高深莫測(cè)，總結(jié)起來(lái)，其實(shí)也很清晰明了。如下，我們揭開它的本相。
一、類比。我們通過(guò)理解與它相近的，更易理解的觀點(diǎn)而理解所要理解的知識(shí)概念，這樣我們更容易掌握有深度的想法。我們可以通過(guò)應(yīng)用自己理解的話語(yǔ)向別人解釋自己的理解，或者在腦海里呈現(xiàn)兩個(gè)小人的對(duì)話，把自己理解的觀點(diǎn)復(fù)述出來(lái)。
二、可視化。把抽象的概念直覺化。碰到抽象的知識(shí)概念，我們可以在腦中形成一種知識(shí)建筑結(jié)構(gòu)和畫面去理解所理解的知識(shí)概念。
三、簡(jiǎn)化。簡(jiǎn)化是一門藝術(shù)，它加強(qiáng)了基礎(chǔ)概念與復(fù)雜想法的連接關(guān)系。簡(jiǎn)化模式讓我們更容易去理解復(fù)雜的想法。
整體講，費(fèi)曼學(xué)習(xí)技巧包含了四個(gè)方面。第一步，選擇你要理解的概念；第二步，設(shè)想一種場(chǎng)景，你要向別人傳遞這種概念；第三步，如果卡頓了，就回顧一下學(xué)習(xí)資料；第四部，為了講解的通俗易懂，要簡(jiǎn)化語(yǔ)言表達(dá)。
理查德·費(fèi)曼
理查德·菲利普斯·費(fèi)曼（英文：Richard Phillips Feynman，1918年5月11日—1988年2月15日），美籍猶太裔物理學(xué)家，加州理工學(xué)院物理學(xué)教授，1965年諾貝爾物理獎(jiǎng)得主。 理查德·費(fèi)曼，高中畢業(yè)之后進(jìn)入麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)，最初主修數(shù)學(xué)和電力工程，后轉(zhuǎn)修物理學(xué)。1939年以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于麻省理工學(xué)院，1942年6月獲得普林斯頓大...
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