自從省廳發(fā)布最新政策之后，這幾天一直議論不斷。昨天，我們也發(fā)布了文章對(duì)省廳的政策進(jìn)行解讀《省教育廳中小學(xué)公民同招最新政策解讀！》
但是文章發(fā)布后，還是有不少家長(zhǎng)紛紛來(lái)信咨詢關(guān)于70%的指標(biāo)生問題。
我們今天再次為大家解讀一下這個(gè)政策。
壹
先打個(gè)比方：
某集團(tuán)公司，有下屬10個(gè)分公司。
每年，集團(tuán)公司都需要從下面10所分公司招聘100人充實(shí)到集團(tuán)公司來(lái)。以前，集團(tuán)公司都是將需要招聘的一半名額，也就是50人，分配到下屬的10個(gè)分公司，每個(gè)分公司拿到的指標(biāo)不一樣，有的多，有的少，但平均下來(lái)每個(gè)分公司有5個(gè)指標(biāo)，這5個(gè)指標(biāo)名額就由這10個(gè)分公司內(nèi)部按照業(yè)績(jī)高低進(jìn)行選擇，最后，10個(gè)分公司一共選出50人來(lái)，假如這些員工都符合條件，則直接被集團(tuán)公司錄取。
除了以上50個(gè)名額之外，另外集團(tuán)公司需要的50個(gè)名額，則將全集團(tuán)10個(gè)分公司所有剩余的員工混合在一起，再次按照業(yè)績(jī)的好壞，從高到低的順序進(jìn)行挑選，選出另外的50人。至此，集團(tuán)公司完成全年招聘任務(wù)，共100人。
而如今，集團(tuán)公司改變了規(guī)則，每年招聘的人數(shù)不變，還是100人，但是指標(biāo)上有了變化，集團(tuán)公司將每年招聘的100人中的70%，也就是70人，分配給這10個(gè)分公司，分配方式同上，這70人都是由各分公司內(nèi)部按照業(yè)績(jī)高低進(jìn)行選擇出來(lái)的，選上的直接被集團(tuán)公司錄取。而集團(tuán)公司需要的另外30人，則在全集團(tuán)所有分公司的員工加在一起，再次按照業(yè)績(jī)高低進(jìn)行選擇。
集團(tuán)公司就等同于某個(gè)四星高中；分公司就等于是所有的初中校；業(yè)績(jī)就是中考成績(jī)；集團(tuán)公司每年的招聘人數(shù)，實(shí)際上就是某個(gè)四星高中的每年招生數(shù)；50%的分配名額，就是以前的指標(biāo)生政策；而現(xiàn)在的70%指標(biāo)生名額，等同于將要實(shí)行的政策。
這下大家都能明白其中的含義了吧？
當(dāng)然，指標(biāo)生還是有條件的：
1、在本市就讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
2、在報(bào)名的初中學(xué)校讀滿三年（為了防止有些好學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生，臨近中考之前突然轉(zhuǎn)學(xué)到差校，占有差校的指標(biāo)生名額）。
3、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)：道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、交流與合作均為合格等等，學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)均在B級(jí)以上。
4、生物和地理考察成績(jī)均為合格第等。
除了以上條件之外，最重要的一條就是，指標(biāo)生的控制線不得低于全市中考成績(jī)排名前30%，在此分?jǐn)?shù)線上從高到低擇優(yōu)錄取，若此控制線上無(wú)法完成指標(biāo)生計(jì)劃，則收回指標(biāo)生納入統(tǒng)招計(jì)劃。
貳
實(shí)際上，指標(biāo)生名額的調(diào)整，這里存在兩個(gè)方面的問題需要大家注意：
正如前文所述，增加了指標(biāo)名額，相應(yīng)的就會(huì)減少統(tǒng)招的名額，所以，這就是我們昨天文章中說那樣，以后好的高中將會(huì)越來(lái)越難考，因?yàn)榻y(tǒng)招生名額少了。在高中錄取人數(shù)不變的情況下，錄取的方向摒棄了全市范圍內(nèi)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，改向各個(gè)學(xué)校內(nèi)的好學(xué)生進(jìn)行了偏移，而這些學(xué)生不一定都屬于全市范圍內(nèi)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
也就是說，指標(biāo)生不全是全市最好的學(xué)生，但一定是全校最好的學(xué)生。
或許有人要說，指標(biāo)生不一定不達(dá)線。
這個(gè)情況也是存在的，但據(jù)我們觀察，好學(xué)校的指標(biāo)生不達(dá)錄取分?jǐn)?shù)線的還是要多于達(dá)線的人數(shù)。這也是多數(shù)好學(xué)校不愿意接受指標(biāo)生的原因之一。當(dāng)然，對(duì)于相對(duì)薄弱的學(xué)校的指標(biāo)生，放棄的也是比較多，所以這就是指標(biāo)生報(bào)不滿的原因之一。
比如前年玄外共有包括南師附中、金中、二十九中.....燕子磯中學(xué)、十二中等在內(nèi)的17所四星高中學(xué)校劃撥給該校的78個(gè)指標(biāo)生名額。理論上，該校大部分的學(xué)生都會(huì)達(dá)到全市的指標(biāo)生控制線，具有指標(biāo)生填報(bào)資格，但是能真正用到指標(biāo)的也就前100名左右，但是這前100名同學(xué)的分?jǐn)?shù)，基本上都達(dá)到金中及以上錄取線，這批學(xué)生哪怕是浪費(fèi)掉指標(biāo)名額，他們只會(huì)填報(bào)與自己成績(jī)匹配，或者相對(duì)高一些是學(xué)校指標(biāo)，絕對(duì)不會(huì)填報(bào)排名靠后的四星高中指標(biāo)；與此類似，即使是中考成績(jī)不算太理想的學(xué)生，也會(huì)填報(bào)高于自己成績(jī)錄取線的高中，只有這樣才會(huì)有機(jī)會(huì)上到好高中，所以，好學(xué)校的指標(biāo)生名額，基本上很少有剩余，而排名靠后四星高中的指標(biāo)生名額就這樣被浪費(fèi)。
類似的學(xué)校還有樹人、二十九、匯文、秦外、鄭外、鐘英.......
叁
有人要問，那相對(duì)薄弱的二類、或者三類學(xué)校呢？他們的指標(biāo)如何呢？
其實(shí)，除非的學(xué)校真的很差，校內(nèi)最好的學(xué)生成績(jī)都達(dá)不到指標(biāo)生控制線，不然只要是校內(nèi)排名在前列的學(xué)生，都會(huì)填報(bào)最好的學(xué)校，因?yàn)檫@是唯一一次低分上好學(xué)校的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過了就不會(huì)再有。
實(shí)際上，這樣就又產(chǎn)生了一個(gè)新的問題，既然指標(biāo)生增加了，那么到底是選擇一所好初中，在好初中中當(dāng)中間或者是雞尾？還是要選擇一個(gè)相對(duì)薄弱的初中，當(dāng)雞頭，拿指標(biāo)？
這個(gè)問題其實(shí)說起來(lái)也是一個(gè)比較復(fù)雜的問題，但在我個(gè)人看來(lái)，在回答這個(gè)問題前，作為家長(zhǎng)有四個(gè)問題需要解決：
1、如何能確保孩子在三年里一直保持領(lǐng)先？
2、如何能保證孩子三年里不受周圍各種環(huán)境影響從而被“同化”？
3、如何能提供給孩子最好的教育以及最優(yōu)秀的師資力量？
4、如何能保證孩子在進(jìn)入好學(xué)校后能在好學(xué)校內(nèi)保持領(lǐng)先？
如果能回答以上四個(gè)問題，并有很好的解決方法，那么你大可選擇一所相對(duì)薄弱的學(xué)校，爭(zhēng)做雞頭。
前文說過，指標(biāo)生增加，對(duì)于好的高中校來(lái)說，也不算好事，增加指標(biāo)生名額就會(huì)有很多不達(dá)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生通過低分進(jìn)入到該校學(xué)習(xí)，這對(duì)高中校來(lái)說，是非常不利的，也會(huì)影響到學(xué)校的升學(xué)。
另一方面，指標(biāo)生增加了，想要進(jìn)好學(xué)校的難度也變大了，錄取分?jǐn)?shù)線也會(huì)增加，排名也會(huì)往前靠，未來(lái)究竟如何，還真不好說。
再次，中考已經(jīng)不僅僅是全市的競(jìng)爭(zhēng)，也需要在校內(nèi)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。只有校內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)并排名靠前，才可以拿到好學(xué)校的指標(biāo)生。同時(shí)，也要提高全市排名，只有全市排名高了，才會(huì)在丟失了好學(xué)校指標(biāo)生的基礎(chǔ)上，有機(jī)會(huì)沖上好學(xué)校。
最后提醒一些以前可能達(dá)到好學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線的同學(xué)，指標(biāo)生增加，影響最大的就是踩線的這批學(xué)生，因?yàn)槊~都給指標(biāo)生占領(lǐng)了。
唯一解決的辦法就是：
肆
答：指標(biāo)生是不存在貓膩的。
第一、保密性極強(qiáng)。教育局規(guī)定，任何學(xué)校不得插手學(xué)生志愿填報(bào)，任何志愿都是家長(zhǎng)獨(dú)立填報(bào)，和初中校無(wú)關(guān)；
第二、填報(bào)學(xué)生的不確定性，也就是說所有達(dá)到指標(biāo)生控制線的都可以填報(bào)某個(gè)高中學(xué)校的指標(biāo)，至于多少人填報(bào)，填報(bào)有沒有用，只有等公布后才知道，其他人無(wú)從知曉；
第三，錄取的有序性。指標(biāo)生錄取是按照該校所有填報(bào)某所高中校學(xué)生考試分?jǐn)?shù)從高到低進(jìn)行錄取，不存在跳躍式進(jìn)行錄取。
答：中考是全市統(tǒng)一組織的考試，錄取上沒有跨區(qū)不跨區(qū)一說，完全憑分?jǐn)?shù)和排名選擇對(duì)應(yīng)的高中校，所以指標(biāo)生也沒有跨區(qū)一說，只看某高中校給某初中的人數(shù)多少。
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