對于數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，一個很關(guān)鍵也很具體的地方就是對公式的掌握，公式是數(shù)學(xué)的靈魂，掌握住了公式才能把數(shù)學(xué)學(xué)好。在小學(xué)階段就要引導(dǎo)孩子對公式進(jìn)行歸納、整理，學(xué)會對公式進(jìn)行解析、推導(dǎo)。在小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中離不開對方法的運用，對公式進(jìn)行如何掌握就涉及到方法問題了。

不少孩子數(shù)學(xué)知識雖然很多，但是不牢固，也不系統(tǒng)。特別是在遇到實際問題需要解決的時候，腦子里面常常是左沖右撞，因為公式都沒有歸類，不知道該如何取用，于是匆忙翻書，這就證明孩子還是沒有把公式學(xué)好。

不少家長跟我反映到的一個問題就是，孩子的數(shù)學(xué)知識雖然多，但是缺乏體系。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上很關(guān)鍵的一點就是要掌握好對公式的總結(jié)和歸納工作，特別是在小學(xué)階段更要懂得從知識的章節(jié)上去加以羅列和呈現(xiàn)，公式就可以更加合理，學(xué)習(xí)也就更加輕松。

在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，對于章節(jié)間的聯(lián)系是非常重要的，要學(xué)會對公式、定理和概念進(jìn)行邏輯性演繹，從腦海里回味，比如今天為止，這學(xué)期老師講了哪些，自己躺在床上就像過電影似的，都可以聯(lián)系起來，把整本書的重點都可以一一說出來，這樣的學(xué)習(xí)才算牢固。

因此為了孩子學(xué)習(xí)方便，老師今天在這里給大家整理了一份小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識，主要涵蓋數(shù)學(xué)基礎(chǔ)公式、定理和要點，對孩子的學(xué)習(xí)是一個有益幫助，家長不妨給孩子打印出來，隨時回想，記憶書中要點，是很方便的學(xué)習(xí)材料，更是很好的學(xué)習(xí)方法。

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