A級指標 B級指標 評估標準 依據(jù)及賦分 得分
A1領(lǐng)導管理教學工作70分 B1執(zhí)行計劃 1、 嚴格按國家規(guī)定的課程計劃開課，不準隨意增減科目和課時，教學進度適中。 1、查課程表、查教案看進度。2分
（6分） 2、 學校的教學教研工作計劃齊全，并切實保證與學校計劃的一致性。把安全教育納入學校計劃中。 2、計劃方案與學校計劃一致。1分。
3、 制定學生對全校任課教師的評價細則，每學期進行一次認真的評價。 3、有細則，有評價材料。1分
4、 統(tǒng)籌安排法制教育、安全教育、心理健康教育、民族團結(jié)教育、地方課程、校本課程。 4、有教案、有講座、有記錄。1分
5、德育工作計劃要目標明確、任務(wù)清楚、方法科學、講究實效，充分體現(xiàn)德育工作的科學性和效益性。 5德育計劃、總結(jié)、活動過程材料。1分
B2制度完善 1、制定并完善備、講、批、輔、考、研等各個環(huán)節(jié)的基本要求；制定教研組長、教師、教輔人員的職責規(guī)范及考核與評價辦法。 1、各項規(guī)章制度是否健全。2分
（4分） 2、常規(guī)教學管理制度做到全面、有序、實用；中心校有完善的對村小各方面工作的考核辦法，各項制度執(zhí)行嚴格，有執(zhí)行過程記錄。 2、各項規(guī)章制度的執(zhí)行情況。2分
B3檢查指導教學（14分） 1、 學校領(lǐng)導要深入課堂聽課。學科要全，記錄要詳。每學期校長聽課不少于30節(jié)，業(yè)務(wù)校長不少于50節(jié)，教導主任50節(jié)，兼課酌減。評課科學、正確、指導性強，業(yè)務(wù)校長評全課，校長評課每學期不少于聽課節(jié)數(shù)的三分之一。教務(wù)處有檢查教師聽課情況的記錄（含村?。?1、領(lǐng)導聽課記錄，學科是否全面、內(nèi)容是否具體，意見是否有指導性，查聽課、評課效果。3分
2、 學校領(lǐng)導要經(jīng)常深入學校教學、教研活動中。大型活動必須要全程參與。 2、校領(lǐng)導深入教研活動記錄及總結(jié)。2分
3、 學校領(lǐng)導要定期檢查教師業(yè)務(wù)。業(yè)務(wù)校長和教導主任每月要定期檢查，并有詳細的評語和對檢查情況的總結(jié)。 3、學校領(lǐng)導檢查教案隨筆記錄及總結(jié)。2分
4、 學校領(lǐng)導要定期檢查作業(yè)批改情況。每學期業(yè)務(wù)校長至少檢查2次以上，教導主任至少4次以上，規(guī)模大的學校每班至少檢查50%學生的每學科的作業(yè)批改情況，必須有檢查記錄及總結(jié)。 4、學校領(lǐng)導檢查作業(yè)記錄及總結(jié)。2分
5、 強化村級小學管理，做好村小教育教學的檢查和指導工作。 5、中心校加強村小管理相關(guān)材料及主管校長的檢查、指導村小工作的相關(guān)材料。2分
6、 學校領(lǐng)導必須重視質(zhì)量反饋。每次期中、期末檢測后，各教研組、學年組、班主任和每位任課教師及教導處均有多角度的質(zhì)量分析（既有數(shù)據(jù)統(tǒng)計，又有文字分析和具體的改進措施）。教導處及校領(lǐng)導對各層次質(zhì)量分析有檢查、有評價、有總結(jié)。 6、質(zhì)量分析及總結(jié)材料。3分
B4綜合實踐活動、及校本課 1、以班級為單位以班主任為核心上好綜合實踐活動課；根據(jù)學校及學生實際自行選擇課題或設(shè)計課程內(nèi)容，每次活動都有方案、活動過程記錄、學生作品、階段總結(jié)、總結(jié)報告等材料并建立課題檔案，學生參與面100%。 1、以班級為單位，課題檔案2分。
（11分） 2、開發(fā)校本課程，確保每周一節(jié)。有課程綱要、有教材和兼任教師。 2、課程綱要，有教材，有教案，學科教師全，保證每周一節(jié)每項各1分
3、注重寫字教學，在全校培養(yǎng)學生寫字基本功，強調(diào)學生寫字姿勢。 3、檢查硬筆書法、軟筆書法2分
4、以學校為單位組織全校學生進行古詩文經(jīng)典誦讀活動，且堅持常態(tài)。 4、古詩文經(jīng)典誦讀記錄。2分
A級指標 B級指標 評估標準 依據(jù)及賦分 得分
A1領(lǐng)導管理教學工作70分 B5教研活動執(zhí)行計劃 1、 建立完善的校本教研和校本培訓制度。學校兼周一次全員業(yè)務(wù)學習，學校每學期至少召開二次大型教研活動。每學期定期開展骨干教師示范課。 1、校本教研和培訓制度、教研活動過程材料及總結(jié)情況。按要求開展各類學習培訓活動、查看業(yè)務(wù)學習筆記。8分
（16分） 2、 開展“打造高效課堂”教學改革實驗研究，結(jié)合學校實際設(shè)計開展主題教研活動，根據(jù)學校的主課題按學科組或年級組制定子課題；注重師生教與學資料的積累，注重實際效果和應(yīng)用和推廣；學科組或年級組每月至少組織一次主題教研活動；每位任課教師每學期至少有一篇質(zhì)量較高的教學反思、教學經(jīng)驗或教學論文。 2、主題教研活動過程材料、如實驗方案、計劃、記錄、階段總結(jié)等材料。8分
B6體、音、美教學及設(shè)施 1、 按要求達到體音美器材建設(shè)及標準。 1、 器材達標。1分
（7分） 2、 配齊專兼職教師。 2、 配齊教師。1分
3、 上好體音美課程，教案書寫規(guī)范。 3、 規(guī)范上課規(guī)范教案書寫。1分
4、 積極開展學校體育藝術(shù)“二加一”活動。 4、 活動過程材料。2分
5、規(guī)范新老三室的管理和使用，提高新老三室利用率。 5、 計劃、報告、教案、記錄，制度健全2分
B7健康教育 1、 重視心理健康教育工作，學校設(shè)有心理咨詢室。 1、心理咨詢室建設(shè)情況。1分
（5分） 2、 有專（兼）職教師開展咨詢服務(wù)，記錄詳細，教案、講稿、宣傳稿件等資料齊全。 2、心理健康教育計劃、教案、講義和各種記錄。1分
3、建立學生健康檔案，配合縣防疫站做好學生健康體檢工作。 3、建立學生健康檔案以及體檢工作。2分
4、抓好兩操，保證每天1小時陽光體育運動活動時間。 4、看兩操和陽光體育運動的落實情況。1分
B8學籍管理 1、學生花名冊等管理材料齊全。 1、學籍表冊。1分
（7分） 2、變動呈報表等材料上報及時、準確。 2、報表及時。1分
3、按規(guī)定的的工作程序處理學生變動，并在規(guī)定的工作時間（15個工作日）完成。 3、按時完成。1分
4、畢業(yè)升級等變動在統(tǒng)一時間內(nèi)完成。 4、管理規(guī)范。1分
5、流動人口子女等信息統(tǒng)計準確并及時上報。 5、統(tǒng)計準確。1分
6、有控輟具體措施，無輟學生；家訪記錄，返校名單。 6、控輟達標。2分
A級指標 B級指標 評估標準 依據(jù)及賦分 得分
A2教師教學工作30分 B9備課 1、教師要在熟悉本學科教材及課程標準的基礎(chǔ)上備好課.。同學科同年級組有兩名或兩名以上教師的要設(shè)備課組，堅持每月1次集體備課；每次集體備課時間不少于2課時；集體備課要做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；統(tǒng)一教學內(nèi)容、教學進度、“雙基”、重、難點。 1、集體備課記錄。5分：
（14分） 2、教案。教案書寫工整、規(guī)范，教師在上課前進行復備，體現(xiàn)二次備課；能充分體現(xiàn)新課程的教學目標、通過設(shè)計“目標導學”體現(xiàn)教學重、難點；課堂教學體現(xiàn)自主學習與合作學習；結(jié)合課堂實際寫好課后教學反思；做到提前一周備好課。 2、教師教案。5分
3、學校檢查備課情況：每學期檢查四次教案，寫明檢查指導意見和改進措施；對檢查教案情況進行四次總結(jié)通報，總結(jié)通報材料齊全。 3、學校檢查總結(jié)。4分
泩：個別規(guī)模小的學?；騿慰平處煙o法進行集體備課把此項分數(shù)加在“教案書寫”的權(quán)重上。即：教案10分。
B10聽課 1、 教師之間每月聽課2——3節(jié)，每學期不少于15節(jié)，參加工作不滿三年的教師及骨干教師每學期不少于20節(jié)。 相互聽課，查看聽課筆記。4分
(4分) 2、 聽課有詳細記錄；
3、 記錄中有值得肯定和學習的優(yōu)點、亮點；
4、 有提出值得商榷和改進的意見。
B11作業(yè)批改 1、 作業(yè)要以人為本， 注重開發(fā)學生智力，設(shè)計分層次作業(yè)。 1、 作業(yè)以人為本、開發(fā)智力。1分
（7分） 2、 作業(yè)量及難易程度適中。 2、 作業(yè)量及難易程度適中。1分
3、 認真及時批改，作業(yè)次數(shù)、批改符號符合要求，無錯批、漏批（村級小學要做到全批全改）； 3、 作業(yè)批改及時認真無錯批漏批。2分
4、 根據(jù)效果可采用多種批改方式，提倡寫鼓勵性評語； 4、 作業(yè)上有鼓勵性評語。2分
5、 重視作業(yè)信息反饋，及時講評。 5、 反饋與講評。1分
B12課外輔導 1、課外輔導必須遵循因材施教、分類指導的原則，每位任課教師要在工作計劃中體現(xiàn)提優(yōu)補差的具體措施； 1、 教師有提優(yōu)補差的措施。1分
（5分） 2、嚴格遵守“減負”有關(guān)規(guī)定，不占用節(jié)假日時間集體上課或輔導。個別學生的課外輔導可利用老師上班、學生放學后一小時之內(nèi)時間。單科書面課外作業(yè)時間，三、四年級不超過15分鐘，五、六年級不超過20分鐘。 2、 不占用節(jié)假日時間集體補課。2分。
3、 查看課外輔導作業(yè)。2分
