不管在什么時(shí)候，語文一直是所有學(xué)科的根基，如果學(xué)不好語文，閱讀能力差，那么其它學(xué)科也學(xué)不好。
而在語文科目中，最重要的非作文莫屬了，在考試中，作文占據(jù)了語文近半的分值，孩子的作文水平直接影響著語文的整科成績。
對(duì)于孩子們而言，能寫出一篇優(yōu)秀的作文，說明你的語文成績決定差不了。
但在如今的教學(xué)中，作文卻成了大多數(shù)學(xué)生為之頭疼的題型了，很多孩子看著作文思考了半天，不知道該從何處下筆。
在小學(xué)階段，很多孩子寫不好作文都是原因的，首先是詞匯，知識(shí)掌握的不夠豐富；其次語言表達(dá)能力有限；三也是最為重要一點(diǎn)，思維邏輯能力，這也是大多數(shù)學(xué)生所不具備的。
那么，在小學(xué)階段，該怎么去輔導(dǎo)孩子寫作文呢？
下面我就給大家分享一份寫作方法，對(duì)于小學(xué)階段的孩子有很大幫助，只要孩子掌握了，篇篇范文不是問題，家長們可以收藏打印下來輔導(dǎo)孩子。
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